General rightsI.5 Avoid or refuse t

General rights

I.5 Avoid or refuse to participate in practices disrespectful of the legal, civil, or moral rights of others.
I.6 Refuse to advise, train, or supply information to anyone who, in the psychologist's judgement, will use the knowledge or skills to infringe on human rights.
I.7 Make every reasonable effort to ensure that psychological knowledge is not misused, intentionally or unintentionally, to infringe on human rights.
I.8 Respect the right of research participants, clients, employees, supervisees, students, trainees, and others to safeguard their own dignity.

Non-discrimination

I.9 Not practice, condone, facilitate, or collaborate with any form of unjust discrimination.
I.10 Act to prevent or correct practices that are unjustly discriminatory.
I.11 Seek to design research, teaching, practice, and business activities in such a way that they contribute to the fair distribution of benefits to individuals and groups, and that they do not unfairly exclude those who are vulnerable or might be disadvantaged.



Fair treatment/Due process

I.12 Work and act in a spirit of fair treatment to others.
I.13 Help to establish and abide by due process or other natural justice procedures for employment, evaluation, adjudication, editorial, and peer review activities.
I.13 Obtain informed consent from all independent and partially dependent persons for any psychological services provided to them except in circumstances of urgent need (e.g., suicidal gesture). In such circumstances, psychologists would proceed with the assent of such persons, but fully informed consent would be obtained as soon as possible. (Also see Standard I.22.)
I.14 Compensate others fairly for the use of their time, energy, and knowledge, unless such compensation is refused in advance.
I.15 Establish fees that are fair in light of the time, energy, and knowledge of the psychologist and any associates or employees, and in light of the market value of the product or service. (Also see Standard IV.12.)

Kết quả (Việt) 1:

Tổng quyền lợiI.5 tránh hoặc từ chối tham gia vào các thực hành thiếu tôn trọng các quyền pháp lý, dân sự, hoặc đạo đức của người khác.I.6 từ chối để tư vấn, đào tạo, hoặc cung cấp thông tin cho bất cứ ai, trong bản án của nhà tâm lý học, sẽ sử dụng kỹ năng hoặc kiến thức để xâm phạm vào quyền con người.I.7 thực hiện mọi nỗ lực hợp lý để đảm bảo rằng tâm lý kiến thức không lạm dụng, cố ý hoặc vô ý, vi phạm về quyền con người.I.8 tôn trọng quyền của người tham gia nghiên cứu, khách hàng, nhân viên, supervisees, sinh viên, học viên và những người khác để bảo vệ phẩm giá của mình.Phòng Không phân biệt đối xửI.9 không thực hành, tha, tạo điều kiện hoặc cộng tác với bất kỳ hình thức phân biệt đối xử bất công.I.10 hành động để ngăn chặn hoặc thực hành đúng phân biệt đối xử vô cớ.I.11 các tìm kiếm để thiết kế nghiên cứu, giảng dạy, thực hành và hoạt động kinh doanh theo cách mà họ đóng góp vào sự phân bố công bằng lợi ích cho cá nhân và nhóm, và rằng họ bất công không loại trừ những người dễ bị tổn thương hoặc có hoàn cảnh khó khăn.Hội chợ điều trị/do quá trìnhI.12 công việc và hành động trong tinh thần của điều trị công bằng cho những người khác.I.13 giúp đỡ để thiết lập và tuân theo quy trình do hoặc thủ tục tư pháp tự nhiên khác cho việc đánh giá, xét xử, biên tập, và xem xét ngang hàng hoạt động.I.13 xin thông báo chấp thuận từ tất cả những người độc lập và phụ thuộc một phần cho bất kỳ dịch vụ tâm lý nào cung cấp cho họ ngoại trừ trong trường hợp khẩn cấp cần thiết (ví dụ: cử chỉ tự tử). Trong hoàn cảnh như vậy, nhà tâm lý học sẽ tiếp tục với sự đồng ý của người đó, nhưng hoàn toàn thỏa thuận thông báo nào được lấy càng sớm càng tốt. (Xem tiêu chuẩn I.22.)I.14 bù lại những người khác khá cho việc sử dụng thời gian, năng lượng, và kiến thức, trừ khi bồi thường như vậy từ chối trước.I.15 lệ phí thiết lập công bằng trong ánh sáng của thời gian, năng lượng và kiến thức về tâm lý học và nhân viên hoặc nhân viên, và trong ánh sáng của giá trị thị trường của sản phẩm hoặc dịch vụ. (Xem tiêu chuẩn IV.12.)

Kết quả (Việt) 2:

Quyền chung

I.5 Tránh hoặc từ chối tham gia trong các hoạt động thiếu tôn trọng của các quyền lợi hợp pháp, dân sự, hoặc đạo đức của những người khác.
I.6 Từ chối để tư vấn, đào tạo, hoặc cung cấp thông tin cho bất cứ ai, trong phán đoán của nhà tâm lý học, sẽ sử dụng những kiến thức hay kỹ năng để xâm phạm quyền con người.
I.7 Làm mọi nỗ lực hợp lý để đảm bảo rằng kiến thức tâm lý không bị lạm dụng, cố ý hoặc vô ý, xâm phạm quyền con người.
I.8 Tôn trọng quyền của người tham gia nghiên cứu, khách hàng, nhân viên, supervisees, sinh viên, học viên, và những người khác để bảo vệ phẩm giá của mình.

Không phân biệt

I.9 Không thực hành, tha thứ, tạo điều kiện, hoặc cộng tác với bất kỳ hình thức phân biệt đối xử bất công.
I.10 luật để ngăn chặn hoặc thực hành đúng đó là bất công phân biệt đối xử.
I.11 Seek để thiết kế nghiên cứu, giảng dạy, thực hành, và các hoạt động kinh doanh trong một cách mà họ đóng góp vào sự phân phối công bằng lợi ích cho các cá nhân và các nhóm, và rằng họ không công bằng loại trừ những người dễ bị tổn thương hoặc có thể bị thiệt thòi.



Hội chợ điều trị / Do quá trình

I.12 làm việc và hành động trong tinh thần đối xử công bằng với người khác.
I.13 Trợ giúp để thiết lập và tuân theo đúng thủ tục hoặc các thủ tục pháp tự nhiên khác cho hoạt động tuyển dụng, đánh giá, xét xử, biên tập, và đánh giá ngang.
I.13 Có được sự đồng ý từ tất cả các cá nhân độc lập và phụ thuộc một phần cho bất kỳ dịch vụ tâm lý cung cấp cho họ ngoại trừ trong trường hợp của nhu cầu cấp thiết (ví dụ, cử chỉ tự tử). Trong hoàn cảnh như vậy, các nhà tâm lý sẽ tiến hành với sự đồng ý của người đó, nhưng sự đồng ý thông báo đầy đủ sẽ được lấy càng sớm càng tốt. (Cũng xem chuẩn I.22.)
I.14 Bồi thường những người khác một cách công bằng cho việc sử dụng thời gian của họ, năng lượng, và kiến thức, trừ khi bồi thường đó bị từ chối trước.
I.15 lập lệ phí mà là công bằng trong ánh sáng của thời gian, năng lượng, và kiến thức về tâm lý học và các cộng sự hoặc nhân viên, và trong ánh sáng của các giá trị thị trường của sản phẩm hoặc dịch vụ. (Cũng xem chuẩn IV.12.)

Kết quả (Việt) 3:

Quyền chung5 để tránh hoặc từ chối tham gia tập luyện không tôn trọng pháp luật Dân quyền đạo đức, hay những người khác.I.6 từ chối thông báo, tàu, hoặc là cung cấp thông tin của những người ở của bác sĩ tâm lý học kiến thức kỹ năng phán đoán, sẽ hay vi phạm nhân quyền.Một nỗ lực hợp lý để đảm bảo mọi kiến thức tâm lý không được cố ý hay vô tình đất by, vi phạm nhân quyền.I.8 tôn trọng đối tượng nghiên cứu phù hợp, nhân viên, khách hàng,, sinh viên, học viên, và những người khác để bảo vệ danh dự của mình.Không phân biệt đối xử9 không tập luyện, mưu mô, xúc tiến hợp tác, hay với bất cứ hình thức phân biệt đối xử không công bằng.I.10 có hành động để ngăn chặn hay phân biệt đối xử không công bằng của tình dục đúng cách.Tôi cũng tìm kiếm thiết kế nghiên cứu, dạy học, thực hành, và trong cách này, giúp người chơi công bằng và lợi ích nhóm nhiệm vụ hoạt động kinh doanh, và đảm bảo họ sẽ không đào thải những người dễ bị tổn thương hoặc có thể sẽ ở vị trí bất lợi.Công bằng với / cũng trong chương trìnhI.12 làm việc và trong một hành động đối xử công bằng với tinh thần của người khác.I.13 giúp xây dựng chương trình và tuân thủ theo đúng cách hoặc những chương trình đánh giá công lý của tự nhiên, và phán quyết, chỉnh sửa, và bình duyệt, hoạt động.Được biết I.13 đồng ý độc lập từ các phần phụ thuộc vào bất cứ dịch vụ tâm lý người cung cấp cho họ ngoại trừ trong trường hợp khẩn cấp cần (ví dụ, tự sát. Thái độ).Trong trường hợp này, nhà tâm lý học sẽ có những người như đồng ý, nhưng hoàn toàn đồng ý sẽ được biết càng sớm càng tốt.(Xem tiêu chuẩn i.22.)Tôi rất bồi thường, sử dụng năng lượng và sự hiểu biết, trừ khi đó là từ chối trả trước.I.15 phí thời gian xây dựng, ánh sáng công lý năng lượng, và nhà tâm lý học và kiến thức về bất kỳ nhân viên hay nhân viên, và giá trị thị trường của sản phẩm hoặc dịch vụ.(Xem tiêu chuẩn iv.12.)