In countries where parents are lega

In countries where parents are legally obliged to make sure their children receive a satisfatory education, school is compulsory for all children. Pupils usually attend primary school up to the age of 11 or 12. Then they move on to secondary school, where they stay for the next five years. Most schools have exams at the end of the year to test pupils’ progress. If pupils’marks are not good enough, they may have to do extra work to catch up, and in some countries they repeat the school year. Teachers write reports about their pupils, and these can be discussed with parents. Most pupils attend state schools, which are free. However, some parents send their children to private schools, where the fees may be quite high. If parents work aboard, they may send their children to a boarding school, where pupils live for up to three months at a time. Boarders at these schools usually only go home at the end of each term.
C©u 41:
A. satisfy B. satisfactory C. satisfactorily D. satisfaction
C©u 42:
A. and B. but C. or D. so
C©u 43:
A. for B. at C. about D. in
C©u 44:
A. which B. who C. when D. where
C©u 45:
A. work B. worked C. had work D. will work

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.
CHILD EDUCATIO IN ENGLISH HOSPITALS
Surprisingly, no one knows how many children receive education in English hospitals, still less the content or quality of that education. Proper records are just not kept. We know that more than 850.000 children go through hospital each year, and that every child of school age has a legal right to continue to receive education while in hospital. We also know there is only one hospital teacher to every 1.000 children in hospital.
Little wonder the latest survey concludes that the extent and type of hospital teaching available differ a great deal across the country. It found that half the hospitals in England which admit children have no teacher. A further quarter have only a part-time teacher. The special children’s hospitals in major cities do best, general hospitals in the country and hospital areas are worst off.
From the survey, one can estimate that fewer than 1 in 5 children have some contact with a hospital teacher and that contact may be as little as 2 hours a day. Most children interviewed were surprised to find a teacher in hospital at all. If there was a teacher they were much more likely to read books and do maths or number work, without a teacher they would only play games.
Reasons for hospital teaching range from preventing a child falling behind to keeping a child busy, and the latter is often all the teacher can do. The position and influence of many teachers was summed up when parents spoke of them as “the library lady” or just “the helper”.
Children tend to reply on school friends to keep in touch with school work. Several parents spoke of requests for work being ignored or refused by the school. Once back at school, children rarely get extra teaching, and are told to catch up as best they can. Many short-stay child-patients catch up quickly. But schools do very little to ease the anxiety about falling behind expressed by many of the children interviewed.
C©u 46: The writer of this article points out that_________.
A. every child in hospital receives some teaching
B. hospital teaching is of poor quality
C. not enough is known about hospital teaching
D. many children pass through hospital each year
C©u 47: Hospital teaching is provided_________________.
A. for the whole of the usual school day B. for the small proportion of children
C. by full time teachers D. in every children’s hospital in the country
C©u 48: Most children interviewed in hospital____________.
A. did not expect to receive any teaching B. liked having maths lessons regularly
C. wanted to play games most of the time D. did not want any contact with their school
C©u 49: Most teachers of children in hospitals were__________.
A. unable to provide a proper teaching program
B. in a position of great influence in the hospital
C. successful in getting the co-operation of parents
D. unable to get help from other hospital staff
C©u 50: Some children in hospitals are able to keep up with their school work because________.
A. the nurses try to teach them
B. teachers from school come to the hospital
C. their friends help them to do so
D. their parents bring them books from the library

Kết quả (Việt) 1:

Các quốc gia nơi phụ huynh có hiệu lực pháp bắt buộc để đảm bảo rằng con cái của họ nhận được một nền giáo dục satisfatory, trường là bắt buộc cho tất cả trẻ em. Học sinh thường tham dự các trường tiểu học đến tuổi 11 hoặc 12. Sau đó họ chuyển đến trường trung học, nơi họ ở lại trong năm năm tiếp theo. Hầu hết các trường có kỳ thi cuối năm để kiểm tra sự tiến bộ của học sinh. Nếu pupils'marks không đủ tốt, họ có thể phải làm thêm công việc để bắt kịp, và ở một số nước họ lặp lại năm học. Giáo viên viết báo cáo về học sinh của họ, và chúng có thể được thảo luận với phụ huynh. Hầu hết các em học sinh tham dự các trường học nhà nước là miễn phí. Tuy nhiên, một số phụ huynh gửi con cái của họ đến trường tư, nơi các chi phí có thể khá cao. Nếu cha mẹ làm việc trên tàu, họ có thể gửi cho con cái của họ đến một trường nội trú, nơi sinh sống lên đến ba tháng tại một thời điểm. Học sinh nội trú tại các trường này thường chỉ về nhà vào cuối mỗi kỳ.C © u 41: A. đáp ứng sinh thỏa đáng hài lòng một cách Mỹ mãn D. C.C © u 42: A. và B. nhưng C. hoặc mất do đóC © u 43: A. cho B. c. về mất trongC © u 44: A. được B. người C. khi D. nơiC © u 45: Công việc A. B. C. làm việc có công việc mất sẽ làm việcĐọc đoạn văn sau đây và đánh dấu các chữ cái A, B, C hoặc D trên tờ câu trả lời của bạn để chỉ ra câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi.TRẺ EM EDUCATIO TRONG BỆNH VIỆN TIẾNG ANHĐáng ngạc nhiên, không ai biết có bao nhiêu trẻ em nhận được giáo dục trong bệnh viện Anh, vẫn còn ít hơn các nội dung hoặc chất lượng giáo dục đó. Hồ sơ đúng không chỉ được lưu giữ. Chúng ta biết rằng trẻ em hơn 850.000 đi qua bệnh viện mỗi năm, và rằng mọi trẻ em tuổi đi học có bản quyền hợp pháp để tiếp tục nhận được giáo dục trong khi ở bệnh viện. Chúng tôi cũng biết đó là chỉ có một giáo viên bệnh viện cho mỗi 1.000 trẻ em tại bệnh viện.Chút tự hỏi các cuộc khảo sát mới nhất kết luận rằng mức độ và loại hình bệnh viện giảng dạy có khác với một số lượng lớn trên toàn quốc. Nó tìm thấy rằng một nửa các bệnh viện ở Anh mà thừa nhận trẻ có không có giáo viên. Một phần tư thêm đã chỉ là một giáo viên bán thời gian. Các bệnh viện trẻ em đặc biệt ở các thành phố lớn làm tốt nhất, tổng hợp bệnh viện trong nước và khu vực bệnh viện là tồi tệ nhất off.Từ các cuộc khảo sát, một trong những có thể ước tính rằng ít hơn 1 trong 5 trẻ em có một số liên lạc với một giáo viên bệnh viện và liên hệ có thể ít nhất là 2 giờ một ngày. Hầu hết trẻ em phỏng vấn đã ngạc nhiên khi thấy một giáo viên trong bệnh viện ở tất cả. Nếu có một giáo viên mà họ đã nhiều hơn nữa khả năng để đọc sách và làm toán hoặc số lượng công việc, mà không có một giáo viên họ chỉ chơi trò chơi.Lý do cho bệnh viện giảng dạy bao gồm từ việc ngăn chặn một đứa trẻ rơi xuống phía sau để giữ một đứa trẻ bận rộn, và sau đó thường là tất cả các giáo viên có thể làm. Vị trí và ảnh hưởng của nhiều giáo viên được tóm tắt khi cha mẹ nói về chúng như là "lady thư viện" hoặc chỉ "helper".Trẻ em có xu hướng trả lời trên của bạn học để giữ liên lạc với việc học. Một số phụ huynh đã nói về các yêu cầu cho việc bị bỏ qua hoặc từ chối của nhà trường. Một khi trở lại tại trường học, trẻ em hiếm khi nhận được phụ giảng dạy, và được cho biết để bắt đầu là tốt nhất có thể. Nhiều ngắn ở trẻ em-bệnh nhân bắt đầu một cách nhanh chóng. Nhưng trường làm rất ít để giảm bớt những lo lắng về rơi xuống phía sau thể hiện bởi nhiều người trong số các trẻ em được phỏng vấn.C © u 46: các nhà văn của bài viết này chỉ ra that___.A. mọi trẻ em thuộc bệnh viện nhận được một số giảng dạyB. bệnh viện giảng dạy là chất lượng kémC. không đủ thông tin về bệnh viện giảng dạyMất nhiều trẻ em vượt qua bệnh viện mỗi nămC © u 47: bệnh viện giảng dạy là provided___.A. cho toàn bộ ngày học bình thường sinh cho tỷ lệ nhỏ của trẻ emC. bởi D. giáo viên toàn thời gian ở mỗi trẻ em bệnh viện trong nướcC © u 48: hầu hết trẻ em được phỏng vấn tại hospital___.A. không mong đợi để nhận được bất kỳ giảng dạy sinh thích có toán học thường xuyênC. muốn chơi trò chơi hầu hết thời gian mất không muốn bất kỳ liên hệ với trường học của họC © u 49: hầu hết các giáo viên của trẻ em ở bệnh viện were___.A. không thể cung cấp một chương trình giảng dạy phù hợpB. ở vị trí của ảnh hưởng lớn trong bệnh việnC. thành công trong việc nhận được sự hợp tác của phụ huynhD. không thể nhận được sự giúp đỡ từ các nhân viên bệnh việnC © u 50: một số trẻ em trong bệnh viện có thể theo kịp với because___ công việc học của họ.A. y tá cố gắng để dạy cho họCác giáo viên sinh học đến bệnh việnC. bạn bè của họ giúp họ làm như vậyMất cha mẹ của họ mang lại cho họ sách từ thư viện

Kết quả (Việt) 2:

Ở những nước mà các bậc cha mẹ về mặt pháp lý bắt buộc để đảm bảo con cái họ nhận được một nền giáo dục satisfatory, trường học là bắt buộc đối với tất cả trẻ em. Học sinh thường đi học tiểu học đến tuổi 11 hoặc 12. Sau đó, họ chuyển sang trường trung học, nơi họ ở lại cho năm năm tiếp theo. Hầu hết các trường đều có các kỳ thi vào cuối năm nay để kiểm tra sự tiến bộ của học sinh. Nếu pupils'marks là không đủ tốt, họ có thể phải làm thêm công việc để bắt kịp, và ở một số nước họ lặp lại các năm học. Giáo viên viết báo cáo về học sinh của mình, và chúng có thể được thảo luận với cha mẹ. Hầu hết các học sinh tham dự các trường công lập, được miễn phí. Tuy nhiên, một số phụ huynh có con em học trường tư, mà tiền có thể khá cao. Nếu cha mẹ làm việc trên tàu, họ có thể gửi con đến một trường nội trú, nơi học sinh sống cho đến ba tháng một lần. Nội trú tại các trường này thường chỉ về nhà vào cuối mỗi học kỳ.
C © u 41:
A. thỏa mãn B. thỏa đáng C. thỏa đáng D. sự hài lòng của
C © u 42:
A. và B. nhưng C. hoặc D. nên
C © u 43:
A. B. tại C. về D.
C © u 44:
A. mà B. người C. khi D. nơi
C © u 45:
A. làm việc B. làm việc C. đã làm việc D. sẽ làm việc

Đọc đoạn văn sau và đánh dấu các chữ A, B, C, hoặc D vào phiếu trả lời của bạn để chỉ ra các câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi.
CON EDUCATIO TRONG BỆNH VIỆN ANH NGỮ
Đáng ngạc nhiên, không ai biết có bao nhiêu trẻ em được giáo dục trong các bệnh viện tiếng Anh, vẫn còn ít nội dung hoặc chất lượng của giáo dục mà. Hồ sơ đúng chỉ là không được lưu giữ. Chúng tôi biết rằng có hơn 850.000 trẻ em đi qua bệnh viện mỗi năm, và rằng mọi trẻ em đến tuổi đi học có quyền hợp pháp để tiếp tục nhận được trong khi giáo dục trong bệnh viện. Chúng tôi cũng biết chỉ có một giáo viên bệnh viện cho mỗi 1.000 trẻ em trong bệnh viện.
Không mấy ngạc nhiên khảo sát mới nhất kết luận rằng mức độ và loại hình giảng dạy bệnh viện có sẵn khác nhau rất nhiều trên khắp đất nước. Nó thấy rằng một nửa các bệnh viện ở Anh mà nhận trẻ em không có giáo viên. Một phần tư hơn nữa chỉ có một giáo viên bán thời gian. Bệnh viện trẻ em đặc biệt tại các thành phố lớn làm tốt nhất, bệnh viện đa khoa ở các vùng nước và bệnh viện là tồi tệ nhất ra.
Từ khảo sát, người ta có thể ước tính rằng ít hơn 1 trong 5 trẻ em có một số tiếp xúc với một giáo viên bệnh viện và tiếp xúc có thể được ít là 2 giờ một ngày. Hầu hết trẻ em được phỏng vấn đều ngạc nhiên khi thấy một giáo viên trong bệnh viện ở tất cả. Nếu có một giáo viên họ có nhiều khả năng để đọc sách và làm toán hoặc công việc số, mà không có một giáo viên họ sẽ chỉ chơi trò chơi.
Lý do cho phạm vi giảng dạy bệnh viện từ ngăn chặn một đứa trẻ rơi xuống phía sau để giữ một đứa trẻ bận rộn, và sau này là thường xuyên tất cả các giáo viên có thể làm. Các vị trí và ảnh hưởng của nhiều giáo viên đã được tổng kết khi cha mẹ nói về chúng như là "người phụ nữ thư viện" hay chỉ là "người trợ giúp".
Trẻ em có xu hướng trả lời về người bạn học để giữ liên lạc với việc học ở trường. Một số cha mẹ đã nói về các yêu cầu cho công việc bị bỏ qua hoặc bị từ chối bởi các trường học. Khi trở lại trường học, trẻ em hiếm khi được dạy thêm, và được cho biết để bắt kịp một cách tốt nhất có thể. Nhiều người lưu trú ngắn ngày trẻ em bệnh nhân bắt kịp nhanh chóng. Nhưng trường làm rất ít để giảm bớt những lo lắng về rơi xuống phía sau thể hiện bởi nhiều trẻ được phỏng vấn.
C © u 46: Các nhà văn của bài viết này chỉ ra that_________.
A. mọi trẻ em trong bệnh viện nhận được một số giảng dạy
B. giảng dạy bệnh viện có chất lượng kém
C. không đủ hiểu biết về bệnh viện giảng dạy
D. nhiều trẻ em đi qua bệnh viện mỗi năm
© C u 47:. dạy Bệnh viện là provided_________________
A. cho toàn bộ ngày B. học thông thường cho tỷ lệ nhỏ của trẻ em
C. bởi giáo viên toàn thời gian D. trong bệnh viện mỗi trẻ em trong nước
© C u 48:. Hầu hết trẻ được phỏng vấn trong hospital____________
A. không mong đợi để nhận được bất kỳ giảng dạy B. rất thích có những bài học toán thường xuyên
C. muốn chơi trò chơi hầu hết thời gian D. không muốn bất kỳ liên hệ với trường học
© C u 49:. Hầu hết giáo viên của trẻ em trong bệnh viện were__________
A. không thể cung cấp một chương trình giảng dạy thích hợp
B. ở một vị trí có ảnh hưởng lớn trong các bệnh viện
C. thành công trong việc hợp tác của cha mẹ
D. không thể nhận được sự giúp đỡ từ bệnh viện nhân viên khác
C © u 50:. Một số trẻ em trong bệnh viện có thể theo kịp với because________ việc học của họ
A. các y tá cố gắng để dạy cho họ
B. giáo viên từ trường đến bệnh viện
C. bạn bè của họ giúp họ làm như vậy
D. cha mẹ của họ mang lại cho họ những cuốn sách từ thư viện