must be primarily trained in school

must be primarily trained in schools to be beneficial to the society. While I believe that turning them into good citizens and employees is important, I also think that honing them in preparation of their own lives and careers must be the ultimate goal.

Schools must mainly aim to educate the children that will benefit them individually. As these students go to school to learn, they are also at their peak of idealism apropos of their career plans. In this way, they see education as a gateway for them to develop their skills and knowledge on their field of interest. By guiding them properly, their chosen career paths will blossom and will lead to their sense of accomplishment. Therefore, as they are trained based on what pushes them through their personal aspirations, they will also be beneficial to society as they become successful on their own lives and future jobs.

While training the students for their individual objectives as the primary purpose, educating them on being endowed citizens and workers is also important. Part of education is instilling proper ethics and values to these students. While theya re being taugh in accordance to their course, educators must not forgett that part of being a human is the morals and values in every aspect of life. This is while they learn individually, they also realize their role in the society. Thus, like hitting two birds in one stone, apart from the benefits they got from learning individually, they will be also a good contribution to the community as citizens.

Kết quả (Việt) 2:

phải được đào tạo chủ yếu là trong các trường học có lợi cho xã hội. Trong khi tôi tin rằng biến chúng thành những công dân tốt và nhân viên là quan trọng, tôi cũng nghĩ rằng mài giũa họ chuẩn bị của cuộc sống và sự nghiệp của họ phải là mục tiêu cuối cùng. Trường học chủ yếu phải nhằm mục đích để giáo dục các trẻ em đó sẽ có lợi cho họ riêng. Khi những sinh viên đi học để tìm hiểu, họ cũng đang ở đỉnh cao của họ về chủ nghĩa lý tưởng apropos của kế hoạch nghề nghiệp của họ. Bằng cách này, họ xem giáo dục như một cửa ngõ để các em phát triển các kỹ năng và kiến thức của họ về lĩnh vực mà họ quan tâm. Bằng cách hướng dẫn họ đúng cách, con đường sự nghiệp của họ được chọn sẽ nở rộ và sẽ dẫn đến cảm giác của họ hoàn thành. Do đó, khi họ được đào tạo dựa trên những gì đẩy chúng qua nguyện vọng cá nhân của họ, họ cũng sẽ có lợi cho xã hội khi họ trở nên thành công trên cuộc sống của mình và các công việc trong tương lai. Trong khi đào tạo sinh viên cho các mục tiêu cá nhân của họ như là mục đích chính, giáo dục cho họ trên là công dân phú và công nhân cũng rất quan trọng. Một phần của giáo dục được thấm nhuần đạo đức đúng đắn và giá trị để các em học sinh. Trong khi theya lại là do giảng viên phù hợp với khóa học, các nhà giáo dục không phải forgett rằng một phần của một con người là đạo đức và các giá trị trong mọi khía cạnh của cuộc sống. Đây là khi họ tìm hiểu cá nhân, họ cũng nhận ra vai trò của họ trong xã hội. Do đó, như đánh hai con chim trong một đá, ngoài những lợi ích mà họ nhận được từ học tập cá nhân, họ cũng sẽ là một đóng góp tốt cho cộng đồng công dân.