REVIEW QUESTIONS 1 Describe what is balanced in a random groups design dịch - REVIEW QUESTIONS 1 Describe what is balanced in a random groups design Việt làm thế nào để nói

REVIEW QUESTIONS 1 Describe what is


REVIEW QUESTIONS
1 Describe what is balanced in a random groups design and what is balanced in a repeated measures design.
2 Briefly describe four reasons why researchers would choose to use a repeated measures design. 3 Define sensitivity and explain why repeated measures designs are often more sensitive than random groups designs.
4 Distinguish between a complete design and an incomplete design for repeated measures designs.
5 What options do researchers have in balancing practice effects in a repeated measures experiment using a complete design?
6 Under what two circumstances would you recommend against the use of ABBA counterbalancing to balance practice effects in a repeated measures experiment using a complete design?
7 State the general rule for balancing practice effects in repeated measures experiments using an incomplete design.
8 Briefly describe the techniques that researchers can use to balance practice effects in the repeated measures experiments using an incomplete design. Identify which of these techniques is preferred and explain why.
9 Explain why an additional initial step is required to summarize the data for an experiment involving a complete repeated measures design.
10 Describe how researchers can determine if differential transfer has occurred in a
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
XEM LẠI CÂU HỎI 1 Describe gì cân bằng trong một thiết kế nhóm ngẫu nhiên và những gì được cân bằng trong một thiết kế lặp đi lặp lại các biện pháp. 2 Briefly miêu tả bốn lý do tại sao các nhà nghiên cứu sẽ chọn sử dụng một thiết kế lặp đi lặp lại các biện pháp. 3 Define độ nhạy và giải thích tại sao lặp đi lặp lại các biện pháp thiết kế thường nhạy cảm hơn so với ngẫu nhiên nhóm thiết kế. 4 Distinguish giữa một thiết kế hoàn chỉnh và một thiết kế không đầy đủ cho lặp đi lặp lại các biện pháp thiết kế. 5 những tùy chọn làm nhà nghiên cứu có cân bằng các hiệu ứng thực hành trong một thử nghiệm lặp đi lặp lại các biện pháp sử dụng một thiết kế hoàn toàn? 6 theo những gì hoàn cảnh hai sẽ đề nghị bạn chống lại việc sử dụng của ABBA diễn để cân bằng hiệu ứng thực hành trong một thử nghiệm lặp đi lặp lại các biện pháp sử dụng một thiết kế hoàn toàn? 7 ghi rõ các nguyên tắc chung cho cân bằng các hiệu ứng thực hành trong các biện pháp lặp đi lặp lại thí nghiệm bằng cách sử dụng một thiết kế không đầy đủ. 8 Briefly mô tả các kỹ thuật mà các nhà nghiên cứu có thể sử dụng để cân bằng các hiệu ứng thực hành trong các thử nghiệm lặp đi lặp lại các biện pháp sử dụng một thiết kế không đầy đủ. Xác định các kỹ thuật này được ưa thích và giải thích lý do tại sao. 9 giải thích lý do tại sao một bước khởi đầu bổ sung là cần thiết để tóm tắt các dữ liệu cho một thử nghiệm liên quan đến một thiết kế đầy đủ các biện pháp lặp đi lặp lại. 10 mô tả làm thế nào các nhà nghiên cứu có thể xác định nếu chuyển vi phân đã xảy ra trong một
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!

ĐÁNH GIÁ CÂU HỎI
1 Mô tả những gì được cân đối trong một thiết kế nhóm ngẫu nhiên và những gì là cân bằng trong một thiết kế biện pháp lặp đi lặp lại.
2 Brie fl y mô tả bốn lý do tại sao các nhà nghiên cứu sẽ chọn để sử dụng một thiết kế biện pháp lặp đi lặp lại. 3 De nhạy fi ne và giải thích lý do tại sao lặp đi lặp lại các biện pháp thiết kế thường nhạy cảm hơn so với các nhóm thiết kế ngẫu nhiên.
4 Phân biệt giữa một thiết kế hoàn chỉnh và một thiết kế đầy đủ các biện pháp lặp đi lặp lại thiết kế.
5 Những tùy chọn các nhà nghiên cứu có trong việc cân bằng các hiệu ứng thực tế trong một thí nghiệm các biện pháp lặp đi lặp lại sử dụng một hoàn thành thiết kế?
6 theo những gì hai trường hợp, bạn muốn giới thiệu với việc sử dụng của ABBA đối trọng để cân bằng hiệu ứng thực tế trong một thí nghiệm các biện pháp lặp đi lặp lại sử dụng một thiết kế hoàn chỉnh?
7 Nhà nước quy tắc chung của cân bằng hiệu ứng thực tế trong các biện pháp thí nghiệm lặp đi lặp lại sử dụng một thiết kế đầy đủ.
8 Brie fl y mô tả các kỹ thuật mà các nhà nghiên cứu có thể sử dụng để cân bằng hiệu ứng thực tế trong các thí nghiệm các biện pháp lặp đi lặp lại sử dụng một thiết kế đầy đủ. Xác định những kỹ thuật được ưa thích và giải thích lý do tại sao.
9 Giải thích lý do tại sao một bước khởi đầu bổ sung là cần thiết để tổng hợp dữ liệu cho một cuộc thử nghiệm liên quan đến một hoàn lặp đi lặp lại thiết kế các biện pháp.
10 Mô tả cách thức các nhà nghiên cứu có thể xác định nếu chuyển khác biệt đã xảy ra trong một
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: