The given pie charts compare the hi

The given pie charts compare the highest education level among women of someland in 50 years duration. As is observed from the given data, the women made remarkable progress in education over the 50 year’s period in someland.

Initially in 1945, more than one third women in someland did not have any schooling experience while another one third could manage education till third grade only. Less than 1% women in this year managed to get their graduation or post-graduation degree. This reflects the poor education level among the female of someland in 1945.
After 50 years, the education level among women in someland remarkably improved and more than 50% women finished their first degree while 20% of them completed their post graduates. Remaining women either finished their 12th grade education or studied till 9th grade. No women were left unattended to school and that’s a remarkable progress for women in education in somland.

Kết quả (Việt) 1:

Biểu đồ pie nhất định so sánh trình độ học vấn cao nhất trong số các phụ nữ của someland trong thời gian thực hiện 50 năm. Như quan sát từ các dữ liệu nhất định, những người phụ nữ được những tiến bộ đáng kể trong giáo dục trong giai đoạn năm 50 trong someland.Ban đầu vào năm 1945, hơn một phần ba phụ nữ trong someland không có bất kỳ kinh nghiệm học trong khi khác một phần ba có thể quản lý giáo dục cho đến thứ ba lớp chỉ. Ít hơn 1% phụ nữ trong năm nay quản lý để có được mức độ của họ tốt nghiệp hoặc sau khi tốt nghiệp. Điều này phản ánh trình độ học vấn nghèo trong số nam someland vào năm 1945.Sau 50 năm, trình độ học vấn trong số các phụ nữ trong someland cải thiện đáng kể và hơn 50% phụ nữ kết thúc của mức độ đầu tiên trong khi 20% số họ hoàn thành của sinh viên tốt nghiệp bài. Còn lại phụ nữ đã hoàn thành giáo dục lớp 12 của họ hoặc học cho đến lớp 9. Phụ nữ không được trái không giám sát đến trường và đó là một sự tiến bộ đáng kể cho các phụ nữ trong giáo dục trong somland.

Kết quả (Việt) 2:

Các biểu đồ được so sánh trình độ học vấn cao nhất trong số các phụ someland trong 50 năm thời gian. Như được quan sát từ các dữ liệu nhất định, những người phụ nữ đạt được tiến bộ đáng kể trong việc giáo dục trong giai đoạn 50 năm trong someland. Ban đầu vào năm 1945, nhiều hơn một phụ nữ thứ ba trong someland không có bất kỳ kinh nghiệm học trong khi một số khác thứ ba có thể quản lý giáo dục đến năm lớp ba chỉ. Ít hơn 1% phụ nữ trong năm nay được quản lý để lấy bằng tốt nghiệp hoặc sau đại học của họ. Điều này phản ánh trình độ giáo dục nghèo giữa những người phụ nữ của someland vào năm 1945. Sau 50 năm, mức độ giáo dục ở phụ nữ trong someland cải thiện đáng kể và hơn 50% phụ nữ đã hoàn thành mức độ đầu tiên của họ trong khi 20% trong số họ hoàn thành tốt nghiệp bài viết của họ. Phụ nữ còn lại hoặc hoàn thành giáo dục lớp 12 hoặc học đến lớp 9. Không có phụ nữ đã bị bỏ mặc đến trường và đó là một tiến bộ đáng kể đối với phụ nữ trong giáo dục trong somland.