It's often said that great teachers

It's often said that great teachers should be paid more than great athletes. Well, in South Korea, one rock star teacher acting as a free agent makes $4 million. But do highly paid teachers really make kids smarter? Author Amanda Ripley crisscrossed the world to find out. In her new book, "The Smartest Kids in the World and How They Got That Way," she tags along with American school kids who left home on exchange programs and landed in classrooms from South Korea to Finland. And she joins us to share what's working and what's not in classrooms around the world. Amanda Ripley, thank you for coming in.


Skip to main content

ON AIR NOW
KQED Public Radio
OUR PICKS
LIVE RADIO
SHOWS
NPR logoSearchToggle search
KQED PUBLIC RADIO
news
arts & life
music
programs
shop
my account
NPR logo

Listen· 6:05

What Makes The 'Smartest Kids In The World'? 6:05
EDUCATION

What Makes The 'Smartest Kids In The World'?

Listen· 6:05
6:05

Queue
Download
Embed
Transcript
Facebook
Twitter
Google+
Email
August 31, 20133:00 PM ET
Compared to the rest of the world, American schools don't stack up like they used to. But what's the best way to educate children? Author Amanda Ripley followed students and teachers across the globe to find out for her new book, The Smartest Kids in the World: And How They Got That Way.

JACKI LYDEN, HOST:

It's often said that great teachers should be paid more than great athletes. Well, in South Korea, one rock star teacher acting as a free agent makes $4 million. But do highly paid teachers really make kids smarter? Author Amanda Ripley crisscrossed the world to find out. In her new book, "The Smartest Kids in the World and How They Got That Way," she tags along with American school kids who left home on exchange programs and landed in classrooms from South Korea to Finland. And she joins us to share what's working and what's not in classrooms around the world. Amanda Ripley, thank you for coming in.

AMANDA RIPLEY: Thanks for having me.

LYDEN: To begin, why don't you remind us where American kids stand with respect to kids in all other parts of the world in terms of how well educated we are?

RIPLEY: American 15-year-olds perform about 26th in the world in a test of critical thinking in math, 17th in science and 12th in reading. And our high school graduation rate is now below that of about 20 other nations.

LYDEN: So it means it's something that we need to address, obviously.

RIPLEY: Yeah. And I think we've tried to address it, in our defense. So many years we've tried and tried, and it starts to feel hopeless. But what's exciting is if you look around the world, you see wild improvement and change. And so we haven't really changed much, but other countries have changed a lot.

LYDEN: You went around the world to look at how well kids were doing. Tell me a little bit about the premise of this. What were you looking for?

RIPLEY: I kept hearing about these countries, you know, that you hear about on the headlines - Finland, Korea - they were outperforming us in education year after year. But I couldn't quite imagine what it was like to be a kid there. What is it actually like, and how do these countries get that way?

LYDEN: Let's start with Korea. You follow a young man to Korea, and you say there were two models that you were looking at. One was the enlightenment model, but Korea was the model of what is grueling.

RIPLEY: Right. That's exactly right. It's kind of an extreme version of the pressure cooker model of education that you see all over Asia where kids go to school all day long, and then they go to tutoring academies all night long, and they study so many hours that they're exhausted when they get to class again in the morning. That is one way to get to the top of the world. I don't think anyone, including everyone I met in Korea, would argue that it's the best way. Eric. Eric had gone from Minnesota, which is one of the highest-performing states in the U.S., to Busan, South Korea. So he thought he knew what pressure and high-stakes testing were, but he did not know, he realized, that there was a whole other league. And it was shocking, really, how hard these kids were working.

LYDEN: What is the hagwon?

RIPLEY: Hagwons are the Korean word for after-school tutoring academy. Tutoring is actually, I think, understating it because it sounds kind of homespun. In fact, this industry is bigger than the public school industry in Korea. It is huge. It is traded on the stock exchange. There's investments for major American banks in this industry because 70 percent of Korean teenagers participate in this world in some manner.

LYDEN: And you focus in your book on a teacher there called Kim Ki-hoon. Tell us more about him.

RIPLEY: This was unlike any teacher I'd ever interviewed in the U.S. First of all, his office was in a luxury sky - high-rise in Seoul, and he had 30 employees. And he makes about $4 million a year. The w

Kết quả (Việt) 1:

Người ta thường nói rằng giáo viên lớn nên được trả nhiều hơn so với vận động viên rất lớn. Vâng, ở Hàn Quốc, một rock star giáo viên hoạt động như một đại lý miễn phí làm cho $4 triệu. Nhưng trả tiền cao giáo viên thực sự làm cho trẻ em thông minh hơn? Tác giả Amanda Ripley crisscrossed trên thế giới để tìm hiểu. Trong cuốn sách mới của cô, "Cho thông minh trẻ em ở thế giới và làm thế nào họ nhận rằng Way," cô ấy thẻ cùng với các trẻ em người Mỹ học người rời nhà vào chương trình trao đổi và hạ cánh trong các lớp học từ Hàn Quốc đến Phần Lan. Và cô ấy tham gia với chúng tôi để chia sẻ những gì đang làm việc và những gì không phải là trong các lớp học trên khắp thế giới. Amanda Ripley, cảm ơn bạn đã đến đây.Bỏ qua những nội dung chínhTRÊN MÁY BÂY GIỜKQED Public RadioPICKS CỦA CHÚNG TÔILIVE RADIOCHO THẤYNPR logoSearchToggle tìm kiếmKQED PUBLIC RADIOtin tứcnghệ thuật & cuộc sốngâm nhạcchương trìnhcửa hàngtài khoản của tôiNPR logoListen· 6:05Điều gì làm cho 'Trẻ em thông minh nhất thế giới'? 6:05GIÁO DỤCĐiều gì làm cho 'Trẻ em thông minh nhất thế giới'?Listen· 6:056:05Hàng đợiTải vềNhúngBảng điểmFacebookTwitterGoogle +Thư điện tửNgày 31 tháng 8, 20133:00 chiều giờ ETSo sánh với phần còn lại của thế giới, trường học người Mỹ không ngăn xếp lên như họ đã sử dụng. Nhưng cách tốt nhất để giáo dục trẻ em là gì? Tác giả Amanda Ripley theo học sinh và giáo viên trên toàn cầu để tìm cho cuốn sách mới của cô, The trẻ em thông minh nhất trên thế giới: làm thế nào họ nhận rằng cách và.JACKI LYD, MÁY CHỦ LƯU TRỮ:Người ta thường nói rằng giáo viên lớn nên được trả nhiều hơn so với vận động viên rất lớn. Vâng, ở Hàn Quốc, một rock star giáo viên hoạt động như một đại lý miễn phí làm cho $4 triệu. Nhưng trả tiền cao giáo viên thực sự làm cho trẻ em thông minh hơn? Tác giả Amanda Ripley crisscrossed trên thế giới để tìm hiểu. Trong cuốn sách mới của cô, "Cho thông minh trẻ em ở thế giới và làm thế nào họ nhận rằng Way," cô ấy thẻ cùng với các trẻ em người Mỹ học người rời nhà vào chương trình trao đổi và hạ cánh trong các lớp học từ Hàn Quốc đến Phần Lan. Và cô ấy tham gia với chúng tôi để chia sẻ những gì đang làm việc và những gì không phải là trong các lớp học trên khắp thế giới. Amanda Ripley, cảm ơn bạn đã đến đây.AMANDA RIPLEY: Cảm ơn bạn đã cho tôi có.LYD: Để bắt đầu, tại sao không bạn nhắc nhở chúng ta nơi trẻ em Mỹ đứng đối với trẻ em ở tất cả các nơi trên thế giới về giáo dục như thế nào tốt chúng tôi là?RIPLEY: Mỹ 15 tuổi thực hiện khoảng 26 trên thế giới trong một thử nghiệm của tư duy phê phán trong toán học, 17 trong khoa học và 12 đọc sách. Và tỷ lệ tốt nghiệp trường trung học của chúng tôi là bây giờ dưới đây của khoảng 20 quốc gia khác.LYD: Vì vậy, nó có nghĩa là nó là cái gì mà chúng ta cần đến địa chỉ, rõ ràng.RIPLEY: Vâng. Và tôi nghĩ rằng chúng tôi đã cố gắng để giải quyết nó, trong phòng của chúng tôi. Nhiều năm qua chúng tôi đã cố gắng và cố gắng, và nó bắt đầu cảm thấy vô vọng. Nhưng những gì thú vị là nếu bạn nhìn xung quanh thế giới, bạn xem wild cải tiến và thay đổi. Và vì vậy chúng tôi thực sự đã không thay đổi nhiều, nhưng các quốc gia khác đã thay đổi rất nhiều.LYD: Bạn đã đi khắp thế giới để xem xét như thế nào trẻ em đã làm. Cho tôi biết một chút về những tiền đề này. Những gì bạn đang tìm kiếm?RIPLEY: I kept hearing about these countries, you know, that you hear about on the headlines - Finland, Korea - they were outperforming us in education year after year. But I couldn't quite imagine what it was like to be a kid there. What is it actually like, and how do these countries get that way?LYDEN: Let's start with Korea. You follow a young man to Korea, and you say there were two models that you were looking at. One was the enlightenment model, but Korea was the model of what is grueling.RIPLEY: Right. That's exactly right. It's kind of an extreme version of the pressure cooker model of education that you see all over Asia where kids go to school all day long, and then they go to tutoring academies all night long, and they study so many hours that they're exhausted when they get to class again in the morning. That is one way to get to the top of the world. I don't think anyone, including everyone I met in Korea, would argue that it's the best way. Eric. Eric had gone from Minnesota, which is one of the highest-performing states in the U.S., to Busan, South Korea. So he thought he knew what pressure and high-stakes testing were, but he did not know, he realized, that there was a whole other league. And it was shocking, really, how hard these kids were working.LYDEN: What is the hagwon?RIPLEY: Hagwons are the Korean word for after-school tutoring academy. Tutoring is actually, I think, understating it because it sounds kind of homespun. In fact, this industry is bigger than the public school industry in Korea. It is huge. It is traded on the stock exchange. There's investments for major American banks in this industry because 70 percent of Korean teenagers participate in this world in some manner.LYDEN: And you focus in your book on a teacher there called Kim Ki-hoon. Tell us more about him.RIPLEY: This was unlike any teacher I'd ever interviewed in the U.S. First of all, his office was in a luxury sky - high-rise in Seoul, and he had 30 employees. And he makes about $4 million a year. The w

Kết quả (Việt) 2:

Nó thường cho rằng giáo viên tuyệt vời nên được trả cao hơn so với các vận động viên tuyệt vời. Vâng, ở Hàn Quốc, một giáo viên ngôi sao nhạc rock hoạt động như một đại lý miễn phí làm cho 4.000.000 $. Nhưng giáo viên được trả lương cao thực sự làm cho trẻ thông minh hơn? Tác giả Amanda Ripley đi khắp thế giới để tìm hiểu. Trong cuốn sách mới của cô, "The Smartest trẻ em trong thế giới và như thế nào Họ Got That Way", cô cùng tiếp trẻ em học sinh người Mỹ rời khỏi nhà vào chương trình trao đổi và hạ cánh trong các lớp học từ Hàn Quốc sang Phần Lan. Và cô gia nhập chúng tôi để chia sẻ những gì làm việc và những gì không có trong lớp học trên toàn thế giới. Amanda Ripley, cảm ơn các bạn đã đến ở.


Bỏ qua nội dung chính

ON AIR NGHIỆP
KQED Public Radio
chọn CHÚNG TÔI
SỐNG RADIO
TRÌNH
tìm kiếm NPR logoSearchToggle
KQED CÔNG RADIO
tin tức
nghệ thuật và đời sống
âm nhạc
chương trình
mua sắm
tài khoản của tôi
NPR Logo

Nghe · 06:05

gì tạo nên The ' thông minh Kids In The World '? 06:05
GIÁO DỤC

? Điều gì làm cho các 'thông minh nhất Kids In The World'

Nghe · 06:05
06:05

Queue
Tải
Nhúng
Transcript
Facebook
Twitter
Google+
Email
August 31, 20.133: 12:00 ET
So với phần còn lại của thế giới, các trường học Mỹ don 't chồng lên như họ sử dụng để. Nhưng cách tốt nhất để giáo dục trẻ em là gì? Tác giả Amanda Ripley tiếp sinh viên và giáo viên trên khắp thế giới để tìm ra cho cuốn sách mới của cô, The Smartest trẻ em trong thế giới: Và như thế nào Họ Got That Way.

Jacki LYDEN, HOST:

Nó thường cho rằng giáo viên tuyệt vời nên được trả cao hơn so với các vận động viên vĩ đại . Vâng, ở Hàn Quốc, một giáo viên ngôi sao nhạc rock hoạt động như một đại lý miễn phí làm cho 4.000.000 $. Nhưng giáo viên được trả lương cao thực sự làm cho trẻ thông minh hơn? Tác giả Amanda Ripley đi khắp thế giới để tìm hiểu. Trong cuốn sách mới của cô, "The Smartest trẻ em trong thế giới và như thế nào Họ Got That Way", cô cùng tiếp trẻ em học sinh người Mỹ rời khỏi nhà vào chương trình trao đổi và hạ cánh trong các lớp học từ Hàn Quốc sang Phần Lan. Và cô gia nhập chúng tôi để chia sẻ những gì làm việc và những gì không có trong lớp học trên toàn thế giới. Amanda Ripley, cảm ơn các bạn đã đến ở.

AMANDA RIPLEY:. Cảm ơn vì đã cho tôi

LYDEN: Để bắt đầu, tại sao bạn không nhắc nhở chúng ta, nơi trẻ em Mỹ đứng đối với trẻ em trong tất cả các phần khác của thế giới với về như thế nào giáo dục chúng tôi?

RIPLEY: Mỹ 15 tuổi thực hiện khoảng 26 trên thế giới trong một bài kiểm tra tư duy phê phán trong toán học, thứ 17 trong khoa học và 12 về đọc. Và tỷ lệ tốt nghiệp trung học của chúng tôi bây giờ là dưới đây là của khoảng 20 quốc gia khác.

LYDEN: Vì vậy, nó có nghĩa là nó là một cái gì đó mà chúng ta cần phải giải quyết, rõ ràng.

RIPLEY: Yeah. Và tôi nghĩ rằng chúng tôi đã cố gắng để giải quyết nó, ở hàng phòng ngự của chúng tôi. Vì vậy, nhiều năm qua chúng tôi đã cố gắng và cố gắng, và nó bắt đầu cảm thấy vô vọng. Nhưng điều thú vị là nếu bạn nhìn xung quanh thế giới, bạn sẽ thấy sự cải thiện tự nhiên và thay đổi. Và như vậy, chúng tôi đã không thực sự thay đổi nhiều, nhưng các quốc gia khác đã thay đổi rất nhiều.

LYDEN: Bạn đã đi khắp thế giới để xem xét cách tốt trẻ em đang làm gì. Nói cho tôi biết một chút về những tiền đề này. Những gì đã được bạn tìm

RIPLEY: Tôi giữ điều trần về các nước này, bạn đã biết, mà bạn nghe về trên tiêu đề - Phần Lan, Hàn Quốc - họ đã đạt vượt chúng ta trong năm học này qua năm khác. Nhưng tôi có thể không hoàn toàn tưởng tượng những gì nó giống như là một đứa trẻ ở đó. Là những gì nó thực sự thích, và làm thế nào để các nước này có được theo cách đó?

LYDEN: Hãy bắt đầu với Hàn Quốc. Bạn làm theo một thanh niên Hàn Quốc, và bạn nói rằng có hai mô hình mà bạn đang nhìn. Một là mô hình giác ngộ, nhưng Hàn Quốc là mô hình của những gì là mệt mỏi.

RIPLEY: Đúng vậy. Điều đó hoàn toàn đúng. Đó là loại một phiên bản cực của mô hình nồi áp suất của giáo dục mà bạn thấy trên khắp châu Á, nơi trẻ em đi học cả ngày, và sau đó họ đi đến học viện dạy kèm tất cả các đêm dài, và họ nghiên cứu rất nhiều giờ mà họ đang cạn kiệt khi họ nhận được đến lớp học một lần nữa vào buổi sáng. Đó là một cách để có được để phía trên cùng của thế giới. Tôi không nghĩ rằng bất cứ ai, kể cả những người tôi đã gặp nhau tại Hàn Quốc, sẽ cho rằng đó là cách tốt nhất. Eric. Eric đã đi từ Minnesota, đó là một trong những quốc hiệu suất cao nhất ở Mỹ, đến Busan, Hàn Quốc. Vì vậy, ông nghĩ rằng ông biết những gì áp lực và cổ phần cao thử nghiệm được, nhưng anh không biết, anh nhận ra, rằng có cả một giải đấu khác. Và nó đã gây sốc, thực sự, khó khăn thế nào những đứa trẻ đang làm việc.

LYDEN: các Hagwon là gì?

RIPLEY: Hagwons là từ Hàn Quốc cho sau giờ học dạy kèm học viện. Gia sư thực sự là, tôi nghĩ rằng, understating nó bởi vì nó nghe loại dệt ở nhà. Trong thực tế, ngành công nghiệp này là lớn hơn so với các ngành công nghiệp trường công lập ở Hàn Quốc. Nó là rất lớn. Nó đang được giao dịch trên thị trường chứng khoán. Có đầu tư cho các ngân hàng lớn của Mỹ trong ngành công nghiệp này bởi vì 70 phần trăm thanh thiếu niên Hàn Quốc tham gia vào thế giới này trong một số cách.

LYDEN: Và bạn tập trung trong cuốn sách của mình về một giáo viên có tên là Kim Ki-hoon. . Hãy cho chúng tôi biết thêm về anh ta

RIPLEY: Đây là không giống như bất kỳ giáo viên mà tôi đã từng phỏng vấn ở Mỹ Trước hết, văn phòng của ông ở trong một bầu trời cao cấp - cao tầng ở Seoul, và ông đã có 30 nhân viên. Và ông đã làm cho khoảng 4 $ triệu một năm. các w