Study in chunked sessions: Your abi

Study in chunked sessions: Your ability to retain information diminishes after about 25-30 minutes, so break it up into multiple, smaller sessions. Reward yourself with fun activities during your breaks
Have a dedicated study area: Don't study where you do anything else. Don't study in your bed, where you play games (even if it's your computer), or in front of the TV.
Know the difference between recognition and recollection: Recognition requires a trigger for you to remember something and you may not get that on a test. Study actively with focus on recollection. Quiz yourself and don't just glance over highlighted notes.
Take good notes: Find a note-taking method that works for you and expand on them after your class lecture to increase retention and understanding.
Be ready to teach what you've learned: If you can teach it to someone else, you have a solid grasp on the material.
Read textbooks effectively: Use the SQ3R Method—survey, question, read, recite, review—to actively retain information. Just reading it is not enough.

Kết quả (Việt) 1:

Các nghiên cứu trong các buổi chunked: khả năng của bạn để lưu giữ thông tin làm giảm sau khoảng 25-30 phút, để phá vỡ nó thành phiên nhỏ hơn nhiều,. Tự thưởng cho mình với thú vị hoạt động trong thời gian nghỉ của bạnCó một khu vực dành riêng cho học tập: không học nơi bạn làm bất cứ điều gì khác. Không học tập trong giường của bạn, nơi bạn chơi trò chơi (ngay cả khi nó là máy tính của bạn), hoặc ở phía trước của TV.Biết sự khác biệt giữa nhận dạng và hồi ức: công nhận đòi hỏi một kích hoạt để bạn có thể nhớ một cái gì đó và bạn có thể không nhận được rằng trên một bài kiểm tra. Học tập tích cực với tập trung vào hồi ức. Quiz bản thân và không chỉ lướt qua đánh dấu ghi chú.Hãy ghi chú tốt: tìm một phương thức ghi chú làm việc cho bạn và mở rộng trên chúng sau bài giảng lớp học của bạn để tăng lưu giữ và sự hiểu biết.Hãy sẵn sàng để dạy cho những gì bạn đã học: nếu bạn có thể dạy nó cho người khác, bạn có một nắm vững chắc về vật liệu.Đọc sách giáo khoa một cách có hiệu quả: sử dụng phương pháp SQ3R-khảo sát, đặt câu hỏi, đọc, đọc, xem lại — để tích cực giữ lại thông tin. Chỉ cần đọc nó không phải là đủ.

Kết quả (Việt) 2:

Học tập tại phiên chửi rủa: Khả năng của bạn để lưu giữ thông tin giảm dần sau khoảng 25-30 phút, do đó phá vỡ nó ra thành nhiều phiên nhỏ hơn. Tự thưởng cho mình với các hoạt động vui chơi trong thời gian nghỉ của bạn
có một khu vực nghiên cứu chuyên dụng: Không học, nơi bạn làm bất cứ điều gì khác. Không học ở trên giường của bạn, nơi bạn chơi trò chơi (thậm chí nếu nó là máy tính của bạn), hoặc ở phía trước của TV.
Biết sự khác biệt giữa công nhận và hồi ức: Ghi nhận yêu cầu kích hoạt để bạn có thể nhớ một cái gì đó và bạn có thể không nhận được rằng trên một thử nghiệm. Nghiên cứu tích cực, tập trung vào hồi ức. Quiz mình và không chỉ lướt qua nốt nhấn mạnh.
Hãy ghi chú tốt: Tìm một phương pháp ghi chép mà làm việc cho bạn và mở rộng về họ sau khi bài giảng lớp học của bạn để tăng lưu giữ và hiểu biết.
Hãy sẵn sàng để dạy cho những gì bạn đã học được: Nếu bạn có thể dạy cho người khác, bạn có một nền tảng vững chắc về vật chất.
đọc sách giáo khoa có hiệu quả: Sử dụng SQ3R Phương pháp khảo sát, câu hỏi, đọc, đọc, xem xét để chủ động giữ lại thông tin. Chỉ cần đọc nó là không đủ.