Research ProcedureThe study lasted

Research Procedure
The study lasted for 18 weeks (one semester) in 2010, containing 16 instructional weeks and two examination
weeks. The first seven weeks of the semester were the traditional face-to-face instruction. From Weeks 9 to 17, a
blended learning with Facebook was implemented. The post test, the self-efficacy scale, the satisfaction survey,
and interview were conducted in the last week. The research procedures are illustrated in Figure 2.

Kết quả (Việt) 1:

Nghiên cứu thủ tụcCác nghiên cứu kéo dài 18 tuần (một học kỳ) vào năm 2010, có chứa 16 tuần giảng dạy và kiểm tra haituần. Bảy tuần đầu tiên của học kỳ đã học mặt đối mặt truyền thống. Từ tuần 9 đến 17, mộtBlended learning với Facebook đã được thực hiện. Kiểm tra đăng bài, quy mô tự-hiệu quả, các cuộc khảo sát sự hài lòng,và cuộc phỏng vấn được thực hiện trong tuần cuối cùng. Quy trình nghiên cứu được minh họa trong hình 2.

Kết quả (Việt) 2:

Thủ tục nghiên cứu
Nghiên cứu này kéo dài trong 18 tuần (một học kỳ) trong năm 2010, có 16 tuần giảng dạy và hai kỳ thi
tuần. Bảy tuần đầu tiên của học kỳ là những hướng dẫn truyền thống mặt đối mặt. Từ tuần 9-17, một
học tập tổng hợp với Facebook đã được thực hiện. Các bài kiểm tra bài, quy mô tự hiệu quả, khảo sát sự hài lòng,
và cuộc phỏng vấn được thực hiện trong tuần trước. Thủ tục nghiên cứu được minh họa trong hình 2.