Author NoteElizabeth L. Angeli, Dep

Author Note
Elizabeth L. Angeli, Department of Psychology, State University.
Elizabeth Angeli is now at Department of English, Purdue University.
This research was supported in part by a grant from the Sample Grant Program.
Correspondence concerning this article should be addressed to Elizabeth Angeli, Department of English, Purdue University, West Lafayette, IN 55555. Contact: [e-mail]

Kết quả (Việt) 1:

Tác giả lưu ýElizabeth L. Angeli, sở tâm lý học, đại học.Elizabeth Angeli bây giờ là lúc tỉnh tiếng Anh, đại học Purdue.Nghiên cứu này được hỗ trợ một phần bởi một khoản trợ cấp từ chương trình cấp mẫu.Thư từ liên quan đến bài viết này cần được giải quyết để Elizabeth Angeli, vùng tiếng Anh, đại học Purdue, West Lafayette, IN 55555. Liên hệ: [e-mail]

Kết quả (Việt) 2:

Tác giả Lưu ý
Elizabeth L. Angeli, Khoa Tâm lý học, Đại học bang.
Elizabeth Angeli tại là tại Khoa Tiếng Anh, Đại học Purdue.
Nghiên cứu này đã được hỗ trợ một phần bởi một khoản trợ cấp từ mẫu Chương trình tài trợ.
Correspondence liên quan đến bài viết này phải được gửi đến Elizabeth Angeli, Khoa tiếng Anh, Đại học Purdue, West Lafayette, IN 55555. Liên hệ: [e-mail]