primary education must support chil

primary education must support children with basic understandings of the nature,society and human being. Primary education must provide them with basic skills of listening, speaking, reading, writing and calculating, shape their habits of physical training, and provide them with basic insights in to singing, dancing, music and arts. Essentially, it can be said that primary education, an fundamental foundation for the shaping and developing of a comprehensive personality, sets the ground for secondary education and for the whole national education.

Kết quả (Việt) 1:

giáo dục tiểu học phải hỗ trợ trẻ em có hiểu biết cơ bản về bản chất, xã hội và con người. Giáo dục tiểu học phải cung cấp cho họ các kỹ năng cơ bản về nghe, nói, đọc, viết và tính toán, hình thành thói quen của họ về đào tạo vật lý, và cung cấp cho họ những hiểu biết cơ bản trong việc ca hát, nhảy múa, âm nhạc và nghệ thuật. Về cơ bản, nó có thể nói rằng giáo dục tiểu học, một nền tảng cơ bản cho việc hình thành và phát triển của một nhân cách toàn diện, đặt nền tảng cho giáo dục phổ thông và giáo dục cho toàn bộ quốc gia.

Kết quả (Việt) 2:

giáo dục tiểu học phải hỗ trợ trẻ em với sự hiểu biết cơ bản về bản chất, xã hội và con người. Giáo dục tiểu học phải cung cấp cho họ các kỹ năng cơ bản của nghe, nói, đọc, viết và tính toán, hình dạng thói quen của họ về đào tạo thể chất, và cung cấp cho họ những hiểu biết cơ bản để hát, nhảy múa, âm nhạc và nghệ thuật. Về cơ bản, có thể nói rằng giáo dục tiểu học, một nền tảng cơ sở cho việc định hình và phát triển của một cá tính toàn diện, đặt mặt đất cho giáo dục trung học và cho toàn bộ giáo dục quốc gia.

Kết quả (Việt) 3:

Tiểu học sinh phải hỗ trợ trẻ em với những nhận thức cơ bản về thiên nhiên, xã hội và con người.Tiểu học phải cung cấp cho họ kỹ năng cơ bản về lắng nghe, nói, đọc, viết và tính to án, hình thành thói quen huấn luyện thể chất, và cung cấp cho họ hiểu biết về hát, nhảy múa, âm nhạc và nghệ thuật.Về cơ bản, có thể nói rằng nền giáo dục thứ tư, một nền tảng cơ bản để hình thành và phát triển một nhân cách toàn diện, đặt nền móng cho nền giáo dục thứ hai và toàn bộ giáo dục quốc gia.