SENTENCE STUDYTHE SENTENCE THE SIMP

SENTENCE STUDY
THE SENTENCE THE SIMPLE SENTENCE THE SENTENCE
A sentence is a group of words used to communicate ideas in writing or in speech. It is a complete, independent unit of thought and consists of two main parts: a subject and a predicate.
Subject
The subject is the word or words that name the person, thing or place that a sentence is about. It is usually a noun or a pronoun.
Predicate
The predicate makes a statement about the subject. It consists of a verb and its modifiers or complements. The verb is the most important part of the predicate. It expresses an action or a state of being.
Complement
A complement is a word or words used to complete the meaning of the verb. e.g. :
Travel Services has agents in many countries.
(1) (2)
(1) = subject
(2) = predicate
THE SIMPLE SENTENCE
A simple sentence is an independent statement and contains a single idea. e.g. :
- Travel Services is a small company.
- The company has an office in London.
- A team of five executives at Evans corporation are planning an advertising project.
The order of the words in a simple sentence is very important. Look at these two simple sentences. They both contain the same words but they do not mean the same things.
- Finbank PLC lent Jim the money.
- Jim lent Finbank PLC the money.
A simple sentence can have six parts, although this is not always so.
Study the order of the words in the columns bellow.
1 2 3 4 5 6
Who? Action Who? How? Where? When?
Which? Which?
What? What?
Jim
Watson wants A new motorbike

Jim doesn’t
have enough money
He can
borrow the money from his bank

- Tomorrow he is going to the bank.
- He can buy the motorbike on credit.
- He must pay a deposit of $150.
You will use the six columns again for this exercise. In each sentence, the words are not in the right order. Arrange them correctly according to the six columns and rewrite the sentence in the provided space.
1. good / the / are / terms / very
2. loan / choosing / bank / Jim / the/ is
3. over / Jim / a period / pay / years / five / of / to / has
4. year/ of / number / Japan/ every/ tourists/ foreign/ to/ increases/ the
5. at /many /on /they /working /projects /are /moment /the
6. packages / takes / the / messenger / the
7. next / going /Alison /is / for / year /apply /to /course /the /business
8. you/ a rise/ Mr.Blake/approved/pay / for / yesterday / meeting / the / at
9. we/ in/ finance/ decided/ hotel/ the /to/new/Cairo
10. percent/ trade/ study/ of/ 25/ students/ the/ international
SENTENCE STUDY THE COMPOUND SENTENCE
I. THE COMPOUND SENTENCE
Simple sentences are joined to make, compound sentences.
In a compound sentence, the simple sentences are called clauses.
A compound sentence is made up of two or more independent clauses connected by joining words. There are two kinds of joining words: Coordinating Conjunctions and Sentence Connectors.
Each clause in a compound sentence must have a subject and a verb. The clauses are of equal importance, and can stand alone. Often, a comma is placed before the joining word.
COORDINATING CONJUNCTIONS
The following is a table of coordinating conjunctions that are used to form compound sentences.
Coordinating Conjunctions Meaning
And
Not only.... but also Both... and additional idea
but, yet contrasting idea
for reason
or
either.or choice of two posibilities
so result
neither..nor negative choice

Study the following examples. In each sentence, the coordinating conjunction is underlined.
1. Pimm usually leaves for the office at about eight, and she is behind her desk by eight thirty.
2. This photocopier can make fifty copies per minute, but it is very expensive.
3. Students may live in the dormitories, or they may live in off campus housing.
4. Jim wanted to buy a motorbike, yet he didn't have enough money.
5. Jim didn't have enough money for the motorbike, so he decided to borrow some from his bank.
6 Alison sent a letter to the Principal of Central College, for she wanted some information about business courses.
Note
Both..... and not only.... but also neither.. nor either... .or
These coordinating conjunction join pairs of nouns / adjectives / verbs / adverbs / phrases / clauses.
7. The Personnel Department not only tries to recruit new graduates, but it also runs quality training seminars.
8. He is in charge of both the Marketing Department and the Research and Development Department.
9. The secretary says to a customer : " You can either leave the manager a message or phone him back later."
10. The new engineer can speak neither French nor English..
II. EXERCISES
Choose the correct coordinating conjunction from the table and combine the two independent clauses in each pair in logical order. Punctuate the sentence correctly and rewrite it in the space provided.
1. The company built a new factory.
The company employed over 500 people.
2. The government is trying to control inflation. Inflation is still running at more than 6%.
3. The price for that typewriter is too high. Mrs. Peterson is not going to buy it.
4. She wants to order some shoes.
She needs to confirm the price first.
5. The bank continues to respond well to market dynamics at home. The bank continues to respond well to market dynamics abroad.
6. We didn't discuss item 3 on the agenda. There was hardly anytime.
7. People can call a computer screen a monitor. People can call a computer screen a VDU.
8. You may talk to the General Manager about the production target.
You can consult the Production Manager about the production target.
9. The finance operations sector includes foreign exchange operations The finance operations sector includes accounting
10. Manual workers do not need high qualifications.
Manual workers do not need good management skills.
SENTENCE STUDY THE COMPOUND SENTENCE (CONT'D) I. SENTENCE CONNECTORS
The independent clauses of a compound sentence can also be joined by a sentence connector. Sentence connectors are used frequently in formal writing to connect long clauses.
The sentence is punctuated by a semicolon (;) after the first clause and a comma (,) after the sentence connector.
The sentence connector shows a logical relationship between the idea expressed in the first clause and the idea expressed in the second clause.
The following is a table of sentence connectors that are used to form compound sentences.
Sentence Connectors Meaning
Furthermore
Besides Additional idea
In addition
Moreover
Also
However Contrasting idea
Nevertheless
Still
In contrast
Otherwise if not
or else
Consequently
Therefore
Thus Result
Accordingly
As a result

Study the following examples. In each sentence, the sentence connector is underlined.
1. Advertising plays a significant part in American business; moreover, it has a tremendous impact on the nation's economy.
2. Without commercials viewers would not be able to watch the public's favourite programmes; therefore, they must accept, commercials as necessary,
3. Many ads and commercials give important information about products; nevertheless, some of them are merely humorous or foolish.
4. Many consumers rely on advertisements; consequently, businesses maintain large sums of money for this expense.
5. Careful consumers rely on good advertising; otherwise, they would not be buying products wisely.
II. EXERCISE
Choose the correct sentence connector from the table and combine the two independent clauses in each pair in logical order. Punctuate the sentence correctly and write it in the space provided.
1. The country 's economy is in difficulty.
The government is facing increasing pressure from the opposition.
2. Business practices differ from country to country. Businessmen do not always face the same risks.
3. Retirement is compulsory at the age of 65.
Employees may retire upon reaching the age of 60.
4. Profits have to increase by about 10%.
The company is not going to achieve its objectives.
5. All employees can get a four-week paid holiday each year. The company provides free medical insurance for them.
6. Some advertisers try to push mediocre products on the public. The consumers should beware.
7. Don't let him take on too much work He will not do anything properly.
8. The measures to cut unemployment have been very effective. There is now less than 5% of the population out of work.
9. He presented his opinion at the board meeting.
I think he gave a one-sided view of the problem.
10. Less-developed countries offer investment incentives to attract foreign companies. There's cheap labour there.
SENTENCE STUDY THE COMPLEX SENTENCE THE ADVERBIAL CLAUSE
I. THE COMPLEX SENTENCE
A complex sentence consists of a main clause and one or more subordinate clauses, The subordinate clause is introduced by a subordinating conjunction (when, while, because, although).
The subordinate clause can come at the beginning or end of a complex sentence. When the subordinate clause comes at the beginning, a comma (,) is placed before the main clause. In a complex sentence there are two related ideas. One idea is generally more important than the other. The more important idea is placed in the main clause, the less important idea is placed in the subordinate clause.
Study the following example:
Many students must work part-time because the cost of (1) (2) education is rising.
(1) : main clause
(2) : subordinate clause because : Subordinate conjunction.
Types of subordinate clauses : ,
We will learn three types of subordinate clauses.
- Adverbial clauses
- Relative clauses
- Conditional clauses
Subordinating conjunctions are classified according to the types of subordinate clauses they introduce
II. THE ADVERBIAL CLAUSE
An adverbial clause is a subordinate clause that modifies the verb of the main clause or an adjective or adverb. It answers such questions as Where? When? Why? How? For what purpose?
There are several types of adverbial clauses, each with its own subordinating conjunctions. The following is a table of subordinating conjunctions used in adverbial clauses.
Types of adverbial Subordi

Kết quả (Việt) 1:

NGHIÊN CỨU CÂUCÂU CÂU ĐƠN GIẢN CÂUMột câu là một nhóm các từ được sử dụng để truyền đạt ý tưởng bằng văn bản hoặc trong bài phát biểu. Nó là một đơn vị hoàn toàn độc lập, suy nghĩ và bao gồm hai phần chính: một chủ đề và một vị ngữ.Chủ đềChủ đề là từ hoặc các từ tên cá nhân, điều hoặc nơi mà một câu là về. Nó thường là một danh từ hoặc một đại từ.Vị ngữVị ngữ làm cho một tuyên bố về chủ đề. Nó bao gồm một động từ và bổ ngữ hoặc bổ ngữ của nó. Động từ là một phần quan trọng nhất của vị ngữ. Nó thể hiện một hành động hoặc một bang.Bổ sungMột bổ sung là một từ hoặc từ được sử dụng để hoàn thành ý nghĩa của động từ. Ví dụ:Dịch vụ du lịch có đại lý tại nhiều quốc gia.(1) (2).(1) = chủ đề(2) = vị ngữCÂU ĐƠN GIẢNMột câu đơn giản là một tuyên bố độc lập và có một ý tưởng duy nhất. Ví dụ:-Dịch vụ du lịch là một công ty nhỏ.-Công ty có văn phòng ở London.-Một nhóm năm người điều hành tại Tổng công ty Evans đang có kế hoạch một dự án quảng cáo.Thứ tự của các từ trong một câu đơn giản là rất quan trọng. Nhìn vào các mẫu câu đơn giản hai. Cả hai đều chứa cùng một từ, nhưng họ không có nghĩa là những điều tương tự.-Finbank PLC vay Jim tiền.-Jim Finbank PLC cho vay tiền.Một câu đơn giản có thể có sáu phần, mặc dù điều này không phải luôn luôn như vậy.Nghiên cứu thứ tự của các từ trong cột dưới đây.1 2 3 4 5 6Ai? Hành động người? Làm thế nào? Ở đâu? Khi?Đó? Đó? Cái gì? Cái gì? JimWatson muốn một chiếc xe máy mới Jim khôngcó đủ tiền Ông có thểmượn tiền từ ngân hàng của mình -Ngày mai hắn sẽ đến ngân hàng.-Ông có thể mua xe máy tín dụng.-Ông phải trả một khoản tiền gửi của $150.Bạn sẽ sử dụng các cột sáu một lần nữa cho tập thể dục này. Trong mỗi câu, những từ không có trong thứ tự đúng. Sắp xếp chúng một cách chính xác theo cột sáu và viết lại câu trong không gian được cung cấp.1. tốt / các / / điều khoản / rất2. cho vay / lựa chọn / ngân hàng / Jim / các / là3. trên / Jim / a thời gian / trả / năm / năm / của / để / có4. năm / số / số / Nhật bản / mỗi / khách du lịch / nước ngoài / to / tăng / các5. tại/nhiều /on / họ/làm việc /projects//moment / các6. gói / mất / các / messenger / các7. tiếp theo / đi /Alison /is / cho / năm / áp dụng /to /course / các/kinh doanh8. bạn / a tăng / Mr.Blake/approved/pay / cho / gần / cuộc họp / các / at9. chúng tôi / trong / tài trợ / quyết định / khách sạn / /to/new/Cairo10. phần trăm / thương mại / học tập / số / 25 / sinh viên / các / quốc tếNGHIÊN CỨU CÂU CÂU HỢP CHẤTI. CÂU HỢP CHẤTĐơn giản câu được gia nhập để thực hiện, hợp chất câu.Trong một câu hợp chất, các mẫu câu đơn giản được gọi là điều khoản.Một câu hợp chất được tạo thành hai hoặc nhiều độc lập điều khoản kết nối bằng cách tham gia từ. Có hai loại gia nhập từ: Coordinating Liên từ và câu kết nối.Mỗi điều khoản trong một câu hợp chất phải có một chủ đề và một động từ. Các điều khoản có tầm quan trọng tương đương, và có thể đứng một mình. Thông thường, một dấu phẩy được đặt trước từ tham gia.LIÊN TỪ COORDINATINGĐây là một bảng liên từ coordinating được sử dụng để hình thức hợp chất câu.Liên từ Coordinating ý nghĩaVàKhông chỉ... nhưng cũng cả hai... và thêm ý tưởngTuy nhiên, ý tưởng được tương phảnVì lý dohoặceither.or lựa chọn của hai posibilitiesVì vậy, kết quảkhông phải... cũng không phải là sự lựa chọn tiêu cựcNghiên cứu các ví dụ sau. Trong mỗi câu, kết hợp coordinating được gạch chân.1. Pimm thường rời văn phòng lúc khoảng tám, và cô ấy là phía sau bàn làm việc của cô bởi ba mươi tám.2. này Photocopy có thể làm cho các bản sao năm mươi / phút, nhưng nó là rất tốn kém.3. sinh viên có thể sống trong các ký túc xá, hoặc họ có thể sống nhà ở trong khuôn viên trường.4. Jim muốn mua một chiếc xe máy, nhưng ông không có đủ tiền.5. Jim đã không có đủ tiền cho xe gắn máy, vì vậy ông quyết định mượn một số từ ngân hàng của mình.6 Alison gửi một bức thư để các chính của Trung tâm Đại học, cho cô muốn một số thông tin về khóa học thương mại.Lưu ýCả hai... và không chỉ... nhưng cũng không phải... cũng không hoặc.... hoặcNhững cặp tham gia coordinating kết hợp của từ tiếng Anh / tính từ / động từ / trạng từ / cụm từ / mệnh đề.7. tỉnh nhân viên không chỉ cố gắng để tuyển dụng sinh viên tốt nghiệp mới, nhưng nó cũng chạy chất lượng đào tạo hội thảo.8. ông là chịu trách nhiệm cả tỉnh tiếp thị và các nghiên cứu và phát triển.9. bộ trưởng nói với một khách hàng: "Bạn có thể để lại trình quản lý thư hoặc điện thoại cho anh ta trở lại sau đó."10. các kỹ sư mới có thể nói tiếng Pháp cũng như tiếng Anh...II. CÁC BÀI TẬPChọn kết hợp coordinating chính xác từ các bảng và kết hợp các điều khoản độc lập hai trong mỗi cặp trong thứ tự hợp lý. Punctuate câu một cách chính xác và viết lại nó trong không gian cung cấp.1. công ty xây dựng một nhà máy mới.Công ty sử dụng hơn 500 người.2. chính phủ đang cố gắng để kiểm soát lạm phát. Lạm phát vẫn hoạt động tại hơn 6%.3. giá máy đánh chữ đó là quá cao. Bà Peterson sẽ không mua nó.4. bà muốn đặt hàng một số giày.Cô cần phải xác nhận giá đầu tiên.5. ngân hàng tiếp tục để đáp ứng tốt với thị trường năng động ở nhà. Các ngân hàng tiếp tục để đáp ứng tốt với thị trường năng động ở nước ngoài.6. chúng tôi không thảo luận về mục 3 trên chương trình nghị sự. Đó là hầu như không bất cứ lúc nào.7. số người có thể gọi một màn hình máy tính trong một màn hình. Mọi người có thể gọi một màn hình máy tính trong một VDU.8. bạn có thể nói chuyện với tổng giám đốc về mục tiêu sản xuất.Bạn có thể tham khảo ý kiến người quản lý sản xuất về mục tiêu sản xuất.9. các lĩnh vực hoạt động tài chính bao gồm các hoạt động ngoại hối bao gồm các lĩnh vực hoạt động tài chính kế toán10. hướng dẫn sử dụng lao động không cần bằng cấp cao.Hướng dẫn sử dụng lao động không cần kỹ năng quản lý tốt.CÂU HỌC CÂU HỢP CHẤT (CONT 'D) I. CÂU KẾT NỐIMệnh đề độc lập của một câu hợp chất cũng có thể được tham gia bởi một kết nối câu. Câu kết nối được sử dụng thường xuyên bằng văn bản chính thức kết nối dài mệnh đề.Câu punctuated bởi một dấu chấm phẩy (;) sau khi khoản đầu tiên và dấu phẩy (,) sau khi kết nối câu.Đầu nối câu cho thấy một mối quan hệ hợp lý giữa ý tưởng thể hiện trong các mệnh đề đầu tiên và ý tưởng thể hiện trong các mệnh đề thứ hai.Đây là một bảng câu kết nối được sử dụng để hình thức hợp chất câu.Câu kết nối ý nghĩaHơn nữa Bên cạnh việc bổ sung ý tưởngNgoài ra Hơn nữa Cũng Tuy nhiên tương ý tưởngTuy nhiên Vẫn còn Ngược lại Nếu không nếu không hoặc người nào khácDo đó Do đó Do đó kết quảCho phù hợp Kết quả là Nghiên cứu các ví dụ sau. Trong mỗi câu, nối câu được gạch chân.1. quảng cáo đóng một phần quan trọng trong kinh doanh người Mỹ; hơn nữa, nó có một tác động to lớn về kinh tế của quốc gia.2. không có những người xem quảng cáo thương mại sẽ không thể xem chương trình yêu thích của công chúng; do đó, họ phải chấp nhận, quảng cáo thương mại khi cần thiết,3. nhiều quảng cáo và quảng cáo thương mại cho các thông tin quan trọng về sản phẩm; Tuy nhiên, một số người trong số họ chỉ đơn thuần là hài hước hay ngu si.4. nhiều người tiêu dùng dựa vào quảng cáo; do đó, các doanh nghiệp duy trì các khoản tiền lớn của tiền cho chi phí này.5. cẩn thận người tiêu dùng dựa vào quảng cáo tốt; Nếu không, họ sẽ không mua sản phẩm một cách khôn ngoan.II. TẬP THỂ DỤCChọn kết nối chính xác câu từ bảng và kết hợp các điều khoản độc lập hai trong mỗi cặp trong thứ tự hợp lý. Punctuate câu một cách chính xác và viết nó trong không gian cung cấp.1. quốc gia của nền kinh tế là khó khăn.Chính phủ đang đối mặt với áp lực ngày càng tăng từ phe đối lập.2. kinh doanh thực hành khác nhau từ nước này sang nước. Doanh nghiệp không phải luôn luôn đối mặt với những rủi ro tương tự.3. hưu trí là bắt buộc tại 65 tuổi.Nhân viên có thể nghỉ hưu khi về đến 60 tuổi.4. lợi nhuận đã tăng khoảng 10%.Công ty sẽ không đạt được mục tiêu đề ra.5. tất cả nhân viên có thể có được một kỳ nghỉ trả tiền bốn tuần mỗi năm. Công ty cung cấp miễn phí bảo hiểm y tế cho họ.6. một số nhà quảng cáo cố gắng để đẩy các sản phẩm tầm thường trên công chúng. Người tiêu dùng nên hãy cẩn thận.7. Đừng để anh ta đi vào công việc quá nhiều ông sẽ không làm bất cứ điều gì đúng cách.8. các biện pháp cắt giảm tỷ lệ thất nghiệp đã rất hiệu quả. Bây giờ là ít hơn 5% tổng số dân ra khỏi công việc.9. ông trình bày ý kiến của mình tại cuộc họp hội đồng.Tôi nghĩ rằng ông đã đưa ra một cái nhìn một mặt của vấn đề.10. ít phát triển quốc gia cung cấp đầu tư ưu đãi để thu hút các công ty nước ngoài. Đó là giá rẻ lao động có.NGHIÊN CỨU CÂU CÂU PHỨC TẠP CÁC KHOẢN CẤUI. CÂU PHỨC TẠPMột câu phức tạp bao gồm một điều khoản chính và mệnh đề phụ với một hoặc nhiều hơn, khoản phụ được giới thiệu bởi một kết hợp subordinating (khi, trong khi, bởi vì, mặc dù).Mệnh đề phụ có thể đến ở đầu hoặc cuối của một câu phức tạp. Khi các khoản đơn vị hành chính nói lúc đầu, một dấu phẩy (,) được đặt trước các khoản chính. Trong một câu phức tạp có hai ý tưởng liên quan. Một ý tưởng là nói chung quan trọng hơn khác. Các chi tiết quan trọng ý tưởng được đặt tại khoản main, ý tưởng ít quan trọng được đặt tại khoản đơn vị hành chính.Nghiên cứu ví dụ sau:Nhiều sinh viên phải làm việc bán thời gian bởi vì chi phí giáo dục (1) (2) ngày càng tăng.(1): main khoản(2): dưới khoản vì: đơn vị hành chính cùng.Trong số các loại mệnh đề:,Chúng tôi sẽ tìm hiểu ba loại mệnh đề.-Cấu điều khoản-Mệnh đề-Có điều kiện điều khoảnPhụ thuộc Liên từ được phân loại theo các loại mệnh đề họ giới thiệuII. CÁC KHOẢN CẤUMột mệnh đề cấu là một mệnh đề đơn vị hành chính mà sửa đổi động từ khoản main hoặc một tính từ hoặc danh từ. Nó trả lời những câu hỏi như là nơi? Khi? Tại sao? Làm thế nào? Cho mục đích gì?Có rất nhiều loại cấu điều khoản, mỗi với riêng phụ thuộc Liên từ của mình. Đây là một bảng phụ thuộc Liên từ được sử dụng trong cấu mệnh đề.Loại cấu Subordi

Kết quả (Việt) 2:

CÂU NGHIÊN CỨU
CÁC CÂU THE câu đơn giản, THE CÂU
Một câu là một nhóm các từ được sử dụng để truyền đạt ý tưởng bằng văn bản hoặc lời nói. Đó là một hoàn thành, đơn vị độc lập trong suy nghĩ và bao gồm hai phần chính:. Một chủ ngữ và vị ngữ
chủ đề
Các chủ đề là từ hoặc cụm từ mà tên riêng của người, vật hoặc đặt một câu là về. Nó thường là một danh từ hay một đại từ.
Vị
Các vị làm cho một tuyên bố về chủ đề này. Nó bao gồm một động từ và bổ hoặc bổ sung của nó. Động từ là phần quan trọng nhất của các vị ngữ. Nó diễn tả một hành động hoặc một trạng thái sinh tồn.
Bổ sung
Một bổ sung là một từ hoặc cụm từ được sử dụng để hoàn thành ý nghĩa của động từ. ví dụ như:
Du lịch Dịch vụ có các đại lý ở nhiều nước.
(1) (2)
(1) = đối tượng
(2) = predicate
THE câu đơn giản,
Một câu nói đơn giản là một tuyên bố độc lập và có chứa một ý tưởng duy nhất. ví dụ như:
- Dịch vụ du lịch là một công ty nhỏ.
- Công ty có văn phòng tại London.
- Một nhóm các giám đốc điều hành tại công ty năm Evans đang có kế hoạch một dự án quảng cáo.
Thứ tự của các từ trong một câu đơn giản là rất quan trọng. Nhìn vào hai câu đơn giản. Cả hai đều có chứa những từ giống nhau nhưng họ không có nghĩa là những điều tương tự.
- Finbank PLC Jim mượn tiền.
Jim vay Finbank PLC tiền -.
Một câu nói đơn giản có thể có sáu phần, mặc dù điều này không phải luôn luôn như vậy.
Nghiên cứu thứ tự của các từ trong cột rống lên.
1 2 3 4 5 6
Ai? Action ai? Làm cách nào? Ở đâu? Khi?
Which? Which?
Gì? Những gì?
Jim
Watson muốn Một chiếc xe máy mới Jim không có đủ tiền Ông có thể vay tiền từ ngân hàng của mình - Ngày mai anh đi đến ngân hàng. - Ông có thể mua những chiếc xe máy về tín dụng. - Ông phải trả một khoản tiền gửi của $ 150. Bạn sẽ sử dụng sáu cột lại cho bài tập này. Trong mỗi câu, lời nói không theo thứ tự đúng. Sắp xếp chúng một cách chính xác theo sáu cột và ghi lại các câu trong không gian được cung cấp. 1. tốt / người / đang / về / rất 2. vay / lựa chọn / ngân hàng / Jim / người / là 3. trên / Jim / một thời gian / tiền lương / năm / năm / số / to / có 4. năm / số / số / Nhật Bản / every / du lịch / ngoại / to / tăng / các 5. ở / nhiều / on / they / làm việc / dự án / đang / thời điểm / sự 6. gói / mất / the / tin / các 7. tiếp theo / đi / Alison / là / cho / năm / áp dụng / to / khóa học / các / kinh doanh 8. bạn / tăng / Mr.Blake / chấp thuận / lương / cho / hôm qua / buổi / người / lúc 9. chúng tôi / trong / tài chính / quyết định / khách sạn / người / to / mới / Cairo 10. phần trăm / thương mại / nghiên cứu / các / 25 / sinh viên / người / quốc tế CÂU NGHIÊN CỨU COMPOUND CÂU I. THE COMPOUND CÂU câu đơn giản được gia nhập để thực hiện, câu ghép. Trong một câu ghép, các câu đơn giản được gọi là mệnh đề. Một câu ghép được tạo thành từ hai hay nhiều mệnh đề độc lập kết nối bằng cách tham gia từ. Có hai loại tham gia từ:. Phối Liên từ và nối Sentence Mỗi mệnh đề trong một câu ghép phải có một chủ ngữ và một động từ. Các mệnh đề quan trọng như nhau, và có thể đứng một mình. Thông thường, một dấu phẩy được đặt trước từ khi gia nhập. Điều phối liên từ Dưới đây là một bảng điều phối liên từ được sử dụng để tạo thành câu ghép. Phối Liên từ Ý Nghĩa Và Không chỉ .... mà còn cả ... và ý tưởng thêm nhưng, chưa tương phản ý tưởng cho lý do hoặc either.or lựa chọn của hai posibilities để dẫn neither..nor lựa chọn tiêu cực nghiên cứu các ví dụ sau đây. Trong mỗi câu, liên từ đẳng lập được gạch chân. 1. Pimm thường để lại cho văn phòng lúc khoảng tám, và cô ấy là sau cái bàn làm bằng tám ba mươi. 2. Máy photocopy này có thể làm cho năm mươi bản sao cho mỗi phút, nhưng nó là rất tốn kém. 3. Học sinh có thể sống trong ký túc xá, hoặc họ có thể sống ở ngoài nhà trường. 4. Jim muốn mua một chiếc xe máy, nhưng ông đã không có đủ tiền. 5. Jim đã không có đủ tiền để đi xe máy, nên ông quyết định mượn một số từ ngân hàng của mình. 6 Alison đã gửi một bức thư cho Hiệu Trưởng của Central College, vì cô muốn có một số thông tin về các khóa học kinh doanh. Lưu ý Cả ..... và không chỉ .... nhưng cũng không phải .. cũng không thể ... .or Những liên từ đẳng tham gia các cặp danh từ / tính từ / động từ / trạng từ / cụm từ / mệnh đề. 7. Vụ Tổ chức cán không chỉ cố gắng để tuyển dụng sinh viên tốt nghiệp mới, nhưng nó cũng chạy hội thảo đào tạo chất lượng. 8. Ông chịu trách nhiệm của cả Bộ phận Marketing và bộ phận nghiên cứu và phát triển. 9. Các thư ký nói với một khách hàng: "Bạn có thể để lại các nhà quản lý tin nhắn hoặc gọi điện thoại cho anh ấy sau." 10. Các kỹ sư mới có thể nói chuyện không phải Pháp hay tiếng Anh .. II. TẬP Chọn phối kết hợp chính xác từ bảng và kết hợp hai mệnh đề độc lập trong mỗi cặp trong trật tự logic. Dùng dấu câu một cách chính xác và viết lại nó trong không gian được cung cấp. 1. Công ty đã xây dựng một nhà máy mới. Công ty đã tuyển dụng trên 500 người. 2. Chính phủ đang cố gắng để kiểm soát lạm phát. Lạm phát vẫn đang ở mức hơn 6%. 3. Giá cho máy đánh chữ đó là quá cao. Bà Peterson sẽ không mua nó. 4. Cô muốn đặt hàng một số giày. Cô ấy cần để xác nhận giá đầu tiên. 5. Các ngân hàng tiếp tục đáp ứng tốt với động lực thị trường ở nhà. Các ngân hàng tiếp tục đáp ứng tốt với động lực thị trường nước ngoài. 6. Chúng tôi không thảo luận về mục 3 chương trình nghị sự. Có hầu như không bất cứ lúc nào. 7. Mọi người có thể gọi một màn hình máy tính màn hình. Mọi người có thể gọi một màn hình máy tính một VDU. 8. Bạn có thể nói chuyện với Tổng Giám đốc về các mục tiêu sản xuất. Bạn có thể tham khảo ý kiến của Giám đốc sản xuất về các mục tiêu sản xuất. 9. Các lĩnh vực hoạt động tài chính bao gồm các hoạt động ngoại hối lĩnh vực hoạt động tài chính bao gồm việc chiếm 10. Lao động chân tay không cần trình độ cao. Lao động chân tay không cần kỹ năng quản lý tốt. CÂU NGHIÊN CỨU COMPOUND CÂU (Tiếp theo) I. CÂU CONNECTORS Các mệnh đề độc lập của một câu ghép có thể được nối bởi một kết nối câu. . Nối câu được sử dụng thường xuyên trong các văn bản chính thức để kết nối các mệnh đề dài Câu được tôn thêm bởi một dấu chấm phẩy (;) sau mệnh đề đầu tiên và một dấu phẩy (,) sau khi nối câu. Các kết nối câu cho thấy một mối quan hệ hợp lý giữa các ý tưởng thể hiện trong mệnh đề thứ nhất và ý tưởng thể hiện trong mệnh đề thứ hai. Sau đây là bảng nối câu được sử dụng để tạo thành câu ghép. Connectors Sentence Nghĩa Hơn nữa Bên cạnh ý tưởng bổ sung Ngoài Hơn nữa Cũng Tuy nhiên tương phản ý tưởng Tuy nhiên vẫn Ngược lại Nếu không, nếu không hay khác Do vậy Như vậy quả Theo Kết quả một nghiên cứu các ví dụ sau đây. Trong mỗi câu, nối câu được gạch chân. 1. Quảng cáo đóng một phần quan trọng trong kinh doanh của Mỹ; Hơn nữa, nó có một tác động to lớn đến nền kinh tế của quốc gia. 2. Nếu không có quảng cáo khán giả sẽ không thể xem các chương trình yêu thích của công chúng; Do đó, họ phải chấp nhận, quảng cáo thương mại là cần thiết, 3. Nhiều quảng cáo và quảng cáo cung cấp thông tin quan trọng về sản phẩm; Tuy nhiên, một số trong số họ chỉ đơn thuần là hài hước hay ngu ngốc. 4. Nhiều người tiêu dùng dựa vào quảng cáo; do đó, các doanh nghiệp duy trì một số tiền lớn cho chi phí này. 5. Người tiêu dùng cẩn thận dựa vào quảng cáo tốt; nếu không, họ sẽ không mua sản phẩm một cách khôn ngoan. II. Bài tập Chọn câu đúng nối từ bảng và kết hợp hai mệnh đề độc lập trong mỗi cặp trong trật tự logic. Dùng dấu câu một cách chính xác và viết nó trong không gian được cung cấp. 1. Các nền kinh tế đất nước đang gặp khó khăn. Chính phủ đang đối mặt với áp lực ngày càng tăng từ phe đối lập. 2. Hoạt động kinh doanh khác nhau giữa các quốc gia. Doanh nhân không luôn đối mặt với những rủi ro tương tự. 3. Hưu trí là bắt buộc ở tuổi 65. Người lao động có thể nghỉ hưu khi tới tuổi 60. 4. Lợi nhuận phải tăng khoảng 10%. Công ty sẽ không đạt được mục tiêu của mình. 5. Tất cả các nhân viên có thể có được một kỳ nghỉ trả bốn tuần mỗi năm. Công ty cung cấp bảo hiểm y tế miễn phí cho họ. 6. Một số nhà quảng cáo cố gắng đẩy các sản phẩm tầm thường vào công chúng. Người tiêu dùng nên cẩn thận. 7. Đừng để anh ta thực hiện quá nhiều công việc Anh sẽ không làm bất cứ điều gì đúng. 8. Các biện pháp để giảm tỷ lệ thất nghiệp đã được rất hiệu quả. Hiện nay có ít hơn 5% dân số không có việc làm. 9. Ông đã trình bày ý kiến của mình tại cuộc họp hội đồng quản trị. Tôi nghĩ rằng ông đã cho một cái nhìn một chiều của vấn đề. 10. Các nước kém phát triển cung cấp ưu đãi đầu tư để thu hút các công ty nước ngoài. Có lao động giá rẻ ở đó. CÂU NGHIÊN CỨU CÂU PHỨC THE phó từ KHOẢN I. CÁC CÂU PHỨC Một câu phức hợp bao gồm một điều khoản chính và một hoặc nhiều mệnh đề phụ, Các khoản cấp dưới là giới thiệu của một liên từ phụ thuộc (khi, trong khi, bởi vì, mặc dù). Các khoản cấp dưới có thể đứng ở đầu hoặc cuối của một phức tạp câu văn. Khi các khoản cấp dưới nói ở đầu, một dấu phẩy (,) được đặt trước mệnh đề chính. Trong một câu phức có hai ý tưởng có liên quan. Một ý tưởng chung là quan trọng hơn so với khác. Ý tưởng quan trọng hơn được đặt trong mệnh đề chính, các ý tưởng ít quan trọng được đặt trong mệnh đề phụ. Nghiên cứu các ví dụ sau đây: Nhiều học sinh phải làm việc bán thời gian vì các chi phí (1) (2) giáo dục đang tăng lên. (1 ): chính quy định tại khoản (2): khoản cấp dưới vì: kết hợp Subordinate. Các loại mệnh đề phụ:, Chúng tôi sẽ tìm hiểu ba loại mệnh đề phụ. - mệnh đề trạng từ - Relative clauses - điều khoản điều kiện từ phụ thuộc liên từ được phân loại theo các loại mệnh đề phụ họ giới thiệu II. CÁC KHOẢN phó từ An mệnh đề trạng từ là một mệnh đề phụ mà đổi động từ của mệnh đề chính hoặc một tính từ hay trạng từ. Nó trả lời cho những câu hỏi như ở đâu? Khi nào? Tại sao? Làm cách nào? Đối với mục đích gì? Có một số loại của các mệnh đề trạng từ, mỗi với liên từ từ phụ thuộc của riêng mình. Sau đây là một bảng các liên từ phụ thuộc được sử dụng trong mệnh đề trạng từ. Các loại Subordi phó từ