From VOA Learning English, this is

From VOA Learning English, this is the Education Report.
Writing an essay or paper for school can feel like – and often is – a big challenge. But an expert from Duke University in North Carolina has some ideas to make the process easier and produce better results. Jennifer Ahern- Dodson is an assistant writing professor. She also helps organize writing groups for both students and teachers. She believes getting writing advice and suggestions from others can help the writing process.
Ms. Ahern-Dodson says that students usually share their writing when it is in its final version. Instead, she suggests that students seek comments and advice on earlier versions. She says try to find someone who you think can provide helpful criticism.
Ms. Ahern-Dodson also says you may want more than one reader to comment. You may want a writing group. She says a lot of her work involves helping students and teachers form writing communities. She says one requirement for a good writing group is that each person must offer his or her work for comment. She says that is critical to building trust.
Ms. Ahern-Dodson also says a successful writing group has rules, including what kind of criticism is acceptable. The professor says sharing writing can reduce tensions, especially those caused by deadlines. Ms. Ahern- Dodson says some people form writing groups where they live. Others establish groups with other students from their classes. She says such groups can not only help you get your writing going but also keep it going. And Professor Ahern- Dodson says that is very valuable.
For VOA Learning English, I’m Carolyn Presutti.
Source: VOA

Kết quả (Việt) 2:

Từ VOA Learning English, đây là Báo cáo Giáo dục.
Viết một bài luận hay giấy cho các trường học có thể cảm thấy như thế - và thường là - một thách thức lớn. Nhưng một chuyên gia từ Đại học Duke ở Bắc Carolina có một số ý tưởng để làm cho quá trình dễ dàng hơn và cho kết quả tốt hơn. Jennifer Ahern- Dodson là một giáo sư trợ lý văn bản. Cô cũng giúp tổ chức các nhóm văn bản cho cả học sinh và giáo viên. Cô tin rằng việc viết lời khuyên và gợi ý từ những người khác có thể giúp quá trình viết.
Bà Ahern-Dodson nói rằng sinh viên thường chia sẻ bài viết của mình khi nó là trong phiên bản cuối cùng của nó. Thay vào đó, cô cho rằng sinh viên lấy ý kiến và tư vấn về các phiên bản trước đó. Cô nói cố gắng để tìm thấy một người bạn nghĩ rằng có thể cung cấp những lời chỉ trích hữu ích.
Bà Ahern-Dodson cũng nói rằng bạn có thể muốn có nhiều hơn một người đọc nhận xét. Bạn có thể muốn có một nhóm văn bản. Cô nói rất nhiều về công việc của mình liên quan đến việc giúp học sinh và giáo viên thành những cộng đồng bằng văn bản. Cô nói rằng một yêu cầu cho một nhóm văn bản tốt là mỗi người phải đưa tác phẩm của mình cho nhận xét. Cô nói rằng là rất quan trọng để xây dựng lòng tin.
Bà Ahern-Dodson cũng cho biết một nhóm viết thành công có những quy định, bao gồm cả những loại chỉ trích là chấp nhận được. Vị giáo sư nói chia sẻ văn bản có thể làm giảm căng thẳng, đặc biệt là những người gây ra bởi thời hạn. Bà Ahern- Dodson nói một số người thành lập các nhóm văn bản nơi họ sinh sống. Những người khác thành lập các nhóm với các sinh viên khác từ các lớp học của họ. Cô cho biết nhóm đó có thể không chỉ giúp bạn nhận được văn bản của bạn sẽ mà còn giữ cho nó đi. Và Giáo sư Ahern- Dodson nói rằng rất có giá trị.
Đối với VOA Learning English, tôi Carolyn Presutti.
Nguồn: VOA