Of the three types of activities (a

Of the three types of activities (absorb, do, and connect), absorb activities are the ones
closest to pure information. Absorb activities usually consist of information and the
actions learners take to extract and comprehend knowledge from that information. In
absorb activities, the learner may be physically passive yet mentally active—actively
perceiving, processing, consolidating, considering, and judging the information.
In absorb activities, it is the content (really the designer or teacher or writer of it) that is in
control. The learner absorbs some of the knowledge offered by the content.

Kết quả (Việt) 1:

Trong ba loại hoạt động (hấp thụ, làm và kết nối), hấp thụ các hoạt động là nhữngthông tin gần gũi nhất với tinh khiết. Hấp thụ các hoạt động thường bao gồm các thông tin và cáchọc viên hành động mất để trích xuất và thấu hiểu các kiến thức từ những thông tin đó. Ởhấp thụ các hoạt động, người học có thể thể chất thụ động được tinh thần hoạt động-tích cựctiếp nhận, xử lý, củng cố, xem xét và đánh giá các thông tin.Hấp thụ trong hoạt động, đó là nội dung (thực sự là người thiết kế hoặc giáo viên hoặc các nhà văn của nó) mà là ởkiểm soát. Người học hấp thụ một số kiến thức được cung cấp bởi các nội dung.

Kết quả (Việt) 2:

Trong ba loại hoạt động (hấp thụ, làm, và kết nối), hấp thụ các hoạt động là những người
gần gũi nhất với thông tin thuần túy. Hấp thụ các hoạt động thường bao gồm các thông tin và
hành động của người học làm để giải nén và hiểu các kiến thức từ thông tin đó. Trong
hấp thụ các hoạt động, người học có thể được thể chất thụ động nhưng tinh thần chủ động, tích cực
nhận thức, xử lý, tổng hợp, xem xét và đánh giá các thông tin.
Trong hấp thụ các hoạt động, đó là nội dung (thực sự là nhà thiết kế hoặc giáo viên hoặc nhà văn của nó) mà là ở
điều khiển. Người học hấp thụ một số kiến thức được cung cấp bởi các nội dung.