The teachers can help students to p

The teachers can help students to practice writing effectively by giving the suitable feedback which pay more attention to kinds of aspects in grammar (ILIANA PANOVA AND ROY LYSTER , 1997). Although many TESOL professionals advocate using effective methods in teaching writing such as encouraging students to produce a lot of paragraphs or even essays and teacher will give comments , little research has investigated using grammar practice modes to aid writing. This study gives the strengths and weaknesses of this method when we compare it with other methods.

Kết quả (Việt) 1:

Các giáo viên có thể giúp học sinh thực hành bằng văn bản có hiệu quả bằng cách đưa ra thông tin phản hồi thích hợp chú ý nhiều hơn đến các loại của các khía cạnh ngữ pháp (ILIANA PANOVA VÀ ROY LYSTER, 1997). Mặc dù nhiều TESOL chuyên gia ủng hộ bằng cách sử dụng các phương pháp hiệu quả trong việc giảng dạy bằng văn bản như khuyến khích sinh viên để sản xuất rất nhiều đoạn văn hay thậm chí các bài tiểu luận và giáo viên sẽ cung cấp cho ý kiến, ít nghiên cứu đã điều tra bằng cách sử dụng ngữ pháp thực hành chế độ để hỗ trợ bằng văn bản. Nghiên cứu này cung cấp cho những điểm mạnh và điểm yếu của phương pháp này khi chúng ta so sánh nó với các phương pháp khác.

Kết quả (Việt) 2:

Các giáo viên có thể giúp học sinh thực hành viết một cách hiệu quả bằng cách cho những phản hồi thích hợp mà chú ý hơn đến các loại mặt ngữ pháp (ILIANA PANOVA VÀ ROY LYSTER, 1997). Mặc dù nhiều chuyên gia giảng dạy tiếng Anh chủ trương dùng phương pháp hiệu quả trong giảng dạy văn bản như khuyến khích sinh viên sản xuất rất nhiều đoạn hoặc thậm chí các bài tiểu luận và giáo viên sẽ đưa ra ý kiến, ít nghiên cứu đã điều tra sử dụng chế độ luyện tập ngữ pháp để hỗ trợ bằng văn bản. Nghiên cứu này cung cấp cho các điểm mạnh và điểm yếu của phương pháp này khi chúng ta so sánh nó với các phương pháp khác.