Today at schools, some pupils are d

Today at schools, some pupils are disobedient and behave badly this could entail many negative effects. Therefore, some measures should be resorted in order to reduce this problem. It is believed, that rebellious students have to be isolated and study apart from others. In my perspective, such opinion seems rather doubtful due to this method may have some drawbacks.

Nowadays, protested and noisy students would take its toll not only on their own schooling, but on others as well. Some people argue that, in order to improve this situation such students have to be culled and taught apart. However, this method has many disadvantages. First, it would be very difficult for teachers to train quite number of uncontrolled students. As a result, those students obtain poor education to some extent, that in future would negatively affect society in whole. In addition, assemble only undisciplined pupils without ordinary ones, could deprive them from opportunity to change, cause there won't be any exemplars. Moreover, psychologists maintain that dividing students by their characteristics might impact their self-esteem. Therefore, I admit the fact that such way is not only inefficient but also exacerbate situation in many cases.

On the other hand, gathering rebellious students together and taught separately would benefit other normal students by enabling them to concentrate more on study and consequently lead to their progress in it. Nonetheless, this method contributes only ordinary students, in that case it can not be considered as the good one.

In conclusion, I do not agree with discussed solution of problem with disruptive students, and I believe that there are many other ways that could replace it, namely strict rules and penalties at schools including expulsion.

Kết quả (Việt) 1:

Ngày hôm nay tại trường học, một số học sinh được ngô nghịch và cư xử xấu điều này có thể đòi hỏi nhiều tác động tiêu cực. Vì vậy, một số biện pháp nên được resorted để giảm bớt vấn đề này. Nó tin rằng nổi loạn sinh viên phải được phân lập và nghiên cứu ngoài những người khác. Trong quan điểm của tôi, ý kiến như vậy có vẻ khá nghi ngờ do đó phương pháp có thể có một số nhược điểm.Ngày nay, phản đối và ồn ào sinh viên sẽ có số điện thoại của nó không chỉ ngày học riêng của họ, nhưng những người khác là tốt. Một số người cho rằng, để cải thiện tình trạng này như vậy học sinh có được tiêu huỷ và dạy ngoài. Tuy nhiên, phương pháp này có nhiều bất lợi. Đầu tiên, nó sẽ là rất khó khăn cho các giáo viên đào tạo khá số lượng sinh viên không kiểm soát được. Kết quả là, những học sinh có được người nghèo giáo dục để một số phạm vi, mà trong tương lai sẽ ảnh hưởng đến xã hội toàn bộ. Ngoài ra, lắp ráp chỉ undisciplined học sinh mà không có những người bình thường, có thể tước đi của họ từ các cơ hội để thay đổi, nguyên nhân có sẽ không là bất kỳ exemplars. Hơn nữa, nhà tâm lý học duy trì rằng phân chia sinh viên bởi đặc điểm của họ có thể tác động đến lòng tự trọng của họ. Vì vậy, tôi thừa nhận một thực tế là cách như vậy là không chỉ không hiệu quả nhưng cũng làm trầm trọng thêm tình hình trong nhiều trường hợp.Mặt khác, thu thập nổi loạn sinh viên với nhau và giảng dạy một cách riêng biệt sẽ hưởng lợi khác sinh viên bình thường bằng cách cho phép họ tập trung nghiên cứu về nhiều hơn và do đó dẫn đến sự tiến bộ của họ trong nó. Tuy nhiên, phương pháp này góp phần sinh viên chỉ bình thường, trong trường hợp đó nó có thể không được coi là tốt nhất.Tóm lại, tôi không đồng ý với các giải pháp thảo luận vấn đề với phá hoại các sinh viên, và tôi tin rằng có rất nhiều cách khác mà có thể thay thế nó, cụ thể là nghiêm ngặt quy tắc và hình phạt tại trường bao gồm sự trục xuất.

Kết quả (Việt) 2:

Hôm nay ở trường học, một số học sinh là không vâng lời và cư xử tồi tệ này có thể kéo theo nhiều tác động tiêu cực. Vì vậy, một số biện pháp cần được viện để giảm bớt vấn đề này. Người ta tin rằng sinh viên nổi loạn phải được phân lập và nghiên cứu ngoài những người khác. Trong quan điểm của tôi, ý kiến đó có vẻ khá nghi ngờ do phương pháp này có thể có một số nhược điểm. Ngày nay, phản đối và sinh viên ồn ào sẽ mất số điện thoại của nó không chỉ việc học của mình, nhưng những người khác. Một số người cho rằng, để cải thiện tình hình này, sinh viên như vậy phải bị tiêu hủy và dạy ngoài. Tuy nhiên, phương pháp này có nhiều nhược điểm. Đầu tiên, nó sẽ rất khó khăn cho giáo viên để đào tạo số lượng khá của sinh viên không kiểm soát được. Kết quả là, những học sinh được giáo dục người nghèo đến một mức độ nào đó trong tương lai sẽ ảnh hưởng tiêu cực xã hội trong toàn bộ. Ngoài ra, lắp ráp chỉ học sinh vô kỷ luật mà không có những người bình thường, có thể làm mất từ cơ hội để thay đổi, gây ra sẽ không có bất kỳ ví dụ. Hơn nữa, nhà tâm lý học cho rằng phân chia học sinh theo đặc điểm của họ có thể ảnh hưởng đến lòng tự trọng của họ. Vì vậy, tôi thừa nhận thực tế là theo cách như vậy là không chỉ không hiệu quả mà còn làm trầm trọng thêm tình hình trong nhiều trường hợp. Mặt khác, tập hợp sinh viên nổi loạn với nhau và dạy riêng sẽ có lợi cho học sinh bình thường khác bằng cách cho phép họ tập trung hơn vào nghiên cứu và do đó dẫn đến tiến độ của họ trong nó. Tuy nhiên, phương pháp này chỉ đóng góp sinh viên bình thường, trong trường hợp đó nó không thể được coi là tốt nhất. Trong kết luận, tôi không đồng ý với giải pháp của vấn đề thảo luận với các học sinh gây rối, và tôi tin rằng có rất nhiều cách khác có thể thay thế nó, cụ thể là quy tắc nghiêm ngặt và các hình phạt tại các trường bao gồm cả trục xuất.