That is, what characteristics of tests and their administration will guarantee that we "do no harm" to children and that we"do help" adults acquire valid information?
Có nghĩa là, những gì các đặc điểm của bài kiểm tra và quản lý của họ sẽ đảm bảo rằng chúng tôi "không gây hại" cho trẻ em và rằng chúng tôi "giúp đỡ" người lớn có được các thông tin hợp lệ?
Đó là, những đặc điểm của các bài kiểm tra và quản lý của họ sẽ đảm bảo rằng chúng ta "không gây hại" cho trẻ em và rằng chúng ta "làm giúp" người lớn có được thông tin hợp lệ?