Know your audience well. Or better

Know your audience well. Or better yet, know the opposing argument(s) well. A knowledge of both your audience and the opposing point will help you a lot in formulating the arguments you want to push through in the end. But before that...


You should be able to determine the "common ground" between you and your audience. One way to do this is to outline your main points and compare it with the main points that you anticipate your audience, reader, or instructor to have. Remove opposing ideas from the list until you arrive at the meeting points between the two. But if you can't find common grounds among the main points you have listed...


Try to make an extended list of all the possible premises. The list should include the minor or sub-premises and its more minor points. For example, the major premise "poetry is an art" should further be divided into smaller premises or supporting ideas such as "poetry is an art because it requires mastery of words" or "poetry is an art because it requires the poet to go beyond immediate sensory experience" and other related supporting ideas.


Now that you know the proposition that you and your audience or reader share, use that shared belief to start you essay. That way, you'll be able to attract the attention of your audience without having to argue while introducing the topic. Be sure to use words that you know your audience can easily relate to and absorb. The task is to come into terms with your audience first and foremost.


Right after establishing the "common grounds," continue by slowly integrating your position. Remember to avoid engaging your audience into a disagreement yet. Simply try to make a brief introduction of your position in one or two short but concise sentences. After that...


You should now integrate your supporting arguments for your main position. This can be done by immediately placing your evidences after you have stated your main point. Take note that you should not write down supporting arguments that negate the position of your audience in an obvious way. For instance, avoid using "it is not true that poetry is not an art." Rather, it would be better for you to provide remarks which support your position that "poetry is an art." A good example is for you to write "poetry is like painting because the poet has to weave words together that are colorful" instead.


The next step is for you to point out the obvious conflicting arguments between you and your audience. After recognizing the conflict of arguments, persuade your audience that your position is more valid or more sound by telling your audience why their position or argument is weak. Point specifically to the arguments rebutting yours which have weak evidences or which lack supporting arguments. This is the part where you should expect your audience or your reader to either accept or reject your position. If your position is accepted, good job. If not...


Finally, conclude your essay, or argumentation, with a short summary of your position and a brief reminder of those "common grounds."

Kết quả (Việt) 1:

Biết đối tượng của bạn tốt. Hoặc tốt hơn, biết argument(s) đối lập cũng. Kiến thức về đối tượng của bạn và điểm đối lập sẽ giúp bạn rất nhiều trong xây dựng các đối số mà bạn muốn để đẩy thông qua cuối cùng. Nhưng trước đó...Bạn sẽ có thể để xác định "mặt bằng chung" giữa bạn và đối tượng của bạn. Một cách để làm điều này là để phác thảo các điểm chính của bạn và so sánh nó với những điểm chính mà bạn dự đoán của bạn khán giả, độc giả hoặc người hướng dẫn để có. Loại bỏ những ý tưởng đối lập từ danh sách cho đến khi bạn đến điểm cuộc họp giữa hai. Nhưng nếu bạn không thể tìm thấy Sân vườn phổ biến trong số những điểm chính bạn đã liệt kê...Cố gắng để làm cho một danh sách mở rộng của tất cả các cơ sở có thể. Danh sách bao gồm tiểu hoặc tiểu tại chỗ và điểm nhỏ hơn của nó. Ví dụ, chính tiền đề "thơ là một nghệ thuật" nên được chia nhỏ tại chỗ hoặc hỗ trợ các ý tưởng như "thơ là một nghệ thuật vì nó đòi hỏi phải nắm vững chữ" hoặc "thơ là một nghệ thuật vì nó đòi hỏi các nhà thơ vượt qua kinh nghiệm cảm giác ngay lập tức" và ý tưởng liên quan hỗ trợ khác.Bây giờ mà bạn biết các đề xuất rằng bạn và chia sẻ cả về đối tượng hoặc người đọc của bạn, sử dụng chia sẻ niềm tin để bắt đầu bài luận của bạn. Bằng cách đó, bạn sẽ có thể để thu hút sự chú ý của đối tượng của bạn mà không cần phải tranh luận trong khi giới thiệu các chủ đề. Hãy chắc chắn để sử dụng các từ mà bạn biết đối tượng của bạn có thể dễ dàng liên quan đến và hấp thụ. Nhiệm vụ là để đi vào các điều khoản với đối tượng của bạn đầu tiên và quan trọng nhất.Ngay sau khi thiết lập các căn cứ phổ biến"," tiếp tục bằng cách dần dần tích hợp vị trí của bạn. Hãy nhớ để tránh tham gia đối tượng của bạn thành một bất đồng nào được nêu ra. Chỉ đơn giản là cố gắng để làm cho một giới thiệu ngắn gọn về vị trí của bạn trong một hoặc hai ngắn nhưng súc tích câu. Sau đó...Bây giờ, bạn nên tích hợp hỗ trợ lập luận của bạn cho vị trí chính của bạn. Điều này có thể được thực hiện bằng cách đặt ngay lập tức các bằng chứng của bạn sau khi bạn đã nêu quan điểm chính của bạn. Hãy lưu ý rằng bạn không nên viết xuống hỗ trợ các lý lẽ phủ nhận các vị trí của các đối tượng trong một cách rõ ràng. Ví dụ, tránh sử dụng "nó không phải là sự thật rằng thơ không phải là một nghệ thuật." Thay vào đó, nó sẽ là tốt hơn cho bạn để cung cấp các nhận xét này hỗ trợ vị trí của bạn "thơ là một nghệ thuật." Một ví dụ là cho bạn để viết "thơ là giống như sơn bởi vì các nhà thơ đã dệt từ với nhau mà đầy màu sắc" để thay thế.Bước tiếp theo là để bạn có thể chỉ ra những lập luận mâu thuẫn rõ ràng giữa bạn và đối tượng của bạn. Sau khi nhận thức mâu thuẫn của lý luận, thuyết phục đối tượng của bạn rằng vị trí của bạn là hợp lệ hơn hoặc nhiều âm thanh bằng cách cho đối tượng của bạn, tại sao các vị trí của họ hoặc các đối số là yếu. Điểm đặc biệt để các đối số rebutting của bạn trong đó có bằng chứng yếu hay mà thiếu hỗ trợ các đối số. Điều này là một phần, nơi bạn có thể mong đợi đối tượng của bạn hoặc đọc của bạn để chấp nhận hoặc từ chối vị trí của bạn. Nếu vị trí của bạn được chấp nhận, tốt công việc. Nếu không...Cuối cùng, kết luận bài luận của bạn, hoặc tranh luận, với một bản tóm tắt ngắn của vị trí của bạn và một lời nhắc nhở ngắn gọn của những "căn cứ phổ biến."

Kết quả (Việt) 3:

Anh có hiểu những thính giả.Hoặc tốt hơn là biết nhau: (s).Anh có hiểu những thính giả và phản đối quan điểm sẽ giúp anh làm anh muốn cuối cùng qua tranh luận.Nhưng trước đó...Anh có thể chắc chắn anh và các thính giả giữa các "điểm chung".Để làm được điều này một cách là danh sách các chất, và ông mong đợi với độc giả của anh, người đọc, hoặc giảng viên của những điểm chính để so sánh.Từ bỏ ý tưởng trong danh sách chống lại, cho đến khi anh đến gặp hơn. Giữa hai người.Nhưng nếu anh không tìm thấy ở Anh có trong danh sách những điểm chính giữa điểm chung...Có thể liệt kê tất cả những cố gắng của khỏi danh sách mở rộng.Danh sách ứng bao gồm vị thành niên hoặc lần vị trí và lớp dưới.Ví dụ, đại tiền đề "Thơ là một loài nghệ thuật" nên được chia nhỏ hơn nữa cho nhà hoặc ủng hộ quan điểm như "Thơ là một loài nghệ thuật, bởi vì nó cần." hay "Thơ là một loài nghệ làm chủ, vì nó đòi hỏi nhà thơ vượt qua kinh nghiệm giác quan của trực tiếp" và những người khác ủng hộ quan điểm của giai đoạn đóng.Bây giờ, anh biết, anh và các thính giả độc giả chia sẻ hoặc đề nghị này, dùng chung một niềm tin, bắt đầu những bài luận của em.Vậy, anh sẽ có thể thu hút sự chú ý của độc giả của anh, và không cần phải bàn cãi, và giới thiệu một chủ đề.Phải dùng thì, anh biết anh làm khán giả có thể dễ dàng liên quan đến và hấp thụ.Đây là nhiệm vụ đầu tiên của ông là với thính giả cùng nhau.Đang xây dựng "cùng với lý do" sau đó tiếp tục từ từ tích, vị trí của ông.Hãy nhớ, tránh để độc giả của anh bị chia rẽ.Đơn giản chỉ cố gắng giới thiệu anh đơn giản trong một hoặc hai ngắn gọn nhưng đơn giản. Vị trí trong câu.Và sau đó...Bây giờ, bạn nên đặt con hỗ trợ tích hợp ở vị trí chính tham số của bạn.Nó có thể làm ngay lập tức được đặt bằng chứng của anh sau khi anh đã mô tả anh chính.Xin hãy chú ý, anh không nên viết ủng hộ lập luận của ông, "không" khán giả đứng, trong một cách rõ ràng.Ví dụ, tránh dùng "đó không phải là sự thật, thơ không phải là một nghệ thuật." thay vào đó, nó sẽ cung cấp cho anh thì ủng hộ quan điểm của anh, "Thơ là một loài nghệ thuật hơn." một ví dụ là rất tốt cho ông viết thơ như vẽ bởi nhà Thơ đã đan từ lên cùng nhau, màu sắc "thay thế.Bước tiếp theo là vì anh chỉ ra rằng anh và độc giả của anh rõ ràng là mâu thuẫn giữa tranh cãi.Trong tranh cãi. Sau khi nhận thấy xung đột, thuyết phục độc giả của anh, vị trí của ông là hiệu quả hơn hoặc nhiều giọng nói, nói với độc giả của anh tại sao họ đứng hay tranh luận là yếu đuối.Điểm đặc biệt của luận cứ phản bác, có một bằng chứng hoặc Thiếu luận cứ của ông.Đây là cô nên mong độc giả của anh hay độc giả của ông chấp nhận hay từ chối quan điểm của anh là một phần trong đó.Nếu vị trí của anh được chấp nhận, làm tốt lắm.Nếu không phải là...Cuối cùng, tổng hợp và bài báo của ông, hay Demonstration, Brief Summary anh đứng đó và thông báo nhắc nhở những "lý do chung."