discovering whether a new method of

discovering whether a new method of geography teaching improves pupils’ knowledge and understanding

Kết quả (Việt) 1:

phát hiện cho dù một phương pháp mới trong giảng dạy địa lý cải thiện kiến thức và sự hiểu biết của học sinh

Kết quả (Việt) 2:

phát hiện liệu một phương pháp giảng dạy mới địa lý cải thiện kiến ​​thức và sự hiểu biết của học sinh