In recent years, there is a growing

In recent years, there is a growing consideration of government in terms of education, particularly payment for children’s education. While it is argued by many that payment for children’s education is incredibly beneficial to not only the individuals who enjoy it but also the society at large, there still some arguments against this issue. Overall, it is my personal view that government paying for children’s education has both negative and positive impact on society.

First of all, when it comes to its advantages, full or partial free of tuition fee definitely encourages studying, thus increasing the literacy rate. Moreover, it relieve the burden for family less affluent concerning education cost. Thus, When education is made more attractive and less expensive, more children will be exposed to it. Once the literacy rate goes up, it may significantly contributes to the development of the country. Take the case of Asia countries as salient examples. Countries namely Singapore, Korea or Japan where there are government support for education nowadays are becoming wealthy ones and even one of the most developed countries in the world. Even more important, though government paying for education cost may enhance the link between citizens and their authorities.

Nevertheless, on the downside, it may place a dramatic burden on national budget. Payment for children’s education is extremely costly, thus making the government unable to afford to build and develop other public facilities such as road system and public places for the sake of serving society. Additionally, when bring up a child becomes more economical, there will be a growing acceleration in population. Government, consequently, will have to tackle more problems.

By ways of conclusion, I once again reaffirm my position that government paying for children’s education contains both benefits and disadvantages. However, I strongly believe that its positive impact far outweigh the negative effect. In years to come, the combination of free tuition fee for children policy and other policies like controlling population and encouraging donation from corporations should be adopted to make this policy much more achievable.

Kết quả (Việt) 1:

Những năm gần đây, có là một xem xét ngày càng tăng của chính phủ trong điều khoản của giáo dục, đặc biệt là thanh toán cho giáo dục của trẻ em. Trong khi nó cho bởi nhiều người rằng thanh toán cho giáo dục của trẻ em là vô cùng có lợi cho không chỉ các cá nhân những người thưởng thức nó mà còn xã hội, có vẫn còn một số lập luận chống lại vấn đề này. Nói chung, đó là quan điểm của tôi cá nhân rằng chính phủ trả tiền cho giáo dục của trẻ em có tác động tiêu cực và tích cực về xã hội.Trước hết, khi nó đến để lợi thế của nó, toàn bộ hoặc một phần miễn học phí chắc chắn khuyến khích nghiên cứu, do đó tăng tỷ lệ biết chữ. Hơn nữa, nó làm giảm gánh nặng cho gia đình ít hơn giàu có liên quan đến chi phí giáo dục. Vì vậy, khi giáo dục được thực hiện hấp dẫn hơn và ít tốn kém, nhiều trẻ em sẽ được tiếp xúc với nó. Một lần lệ đi, nó có thể đáng kể góp phần vào sự phát triển của đất nước. Đi theo trường hợp của Asia quốc gia như ví dụ nổi bật. Quốc gia cụ thể là Singapore, Hàn Quốc hoặc Nhật bản nơi có chính phủ hỗ trợ cho giáo dục ngày nay đang trở nên những người giàu có và thậm chí một trong các quốc gia phát triển nhất trên thế giới. Quan trọng hơn, mặc dù chính phủ trả tiền cho chi phí giáo dục có thể tăng cường sự liên kết giữa công dân và chính quyền của họ.Tuy nhiên, điểm bất lợi, nó có thể đặt một gánh nặng đáng kể vào ngân sách quốc gia. Thanh toán cho giáo dục của trẻ em là cực kỳ tốn kém, do đó làm cho chính phủ không thể đủ khả năng để xây dựng và phát triển các phương tiện công cộng như hệ thống đường và những nơi công cộng vì lợi ích của phục vụ xã hội. Ngoài ra, khi mang đến một đứa trẻ trở thành kinh tế hơn, sẽ có một tăng tốc phát triển dân số. Chính phủ, do đó, sẽ có để giải quyết những vấn đề khác.Bằng cách kết luận, tôi một lần nữa khẳng định vị trí của tôi rằng chính phủ trả tiền cho giáo dục của trẻ em có cả hai lợi ích và bất lợi. Tuy nhiên, tôi mạnh mẽ tin rằng tác động tích cực của nó đến nay lớn hơn tác động tiêu cực. Trong năm tới, sự kết hợp của miễn phí học phí cho chính sách trẻ em và các chính sách khác như kiểm soát dân số và khuyến khích quyên góp công trình này nên được áp dụng để làm cho chính sách này đạt được nhiều hơn nữa.

Kết quả (Việt) 2:

Trong những năm gần đây, có một xem xét phát triển của chính phủ về giáo dục, đặc biệt là thanh toán cho giáo dục trẻ em. Trong khi đó là lập luận của nhiều người mà thanh toán cho giáo dục trẻ em là vô cùng có lợi cho không chỉ các cá nhân những người thưởng thức nó mà còn xã hội nói chung, vẫn còn một số luận cứ chống lại vấn đề này. Nói chung, nó là quan điểm cá nhân của tôi rằng chính phủ trả tiền cho giáo dục trẻ em có cả tiêu cực và tác động tích cực đối với xã hội. Trước hết, khi nói đến lợi thế của mình, một phần hoặc toàn miễn học phí chắc chắn khuyến khích nghiên cứu, do đó tăng tỷ lệ biết chữ. Hơn nữa, nó làm giảm gánh nặng cho ít giàu có liên quan đến chi phí giáo dục gia đình. Vì vậy, khi giáo dục được thực hiện hấp dẫn hơn và ít tốn kém hơn, nhiều trẻ em sẽ được tiếp xúc với nó. Một khi tỷ lệ biết chữ tăng lên, nó có thể góp phần đáng kể vào sự phát triển của đất nước. Lấy trường hợp của các nước châu Á như là ví dụ nổi bật. Nước như Singapore, Hàn Quốc hay Nhật Bản, nơi có những hỗ trợ của chính phủ cho giáo dục ngày nay đang trở thành những người giàu có và thậm chí một trong những nước phát triển nhất trên thế giới. Thậm chí quan trọng hơn, mặc dù chính phủ trả tiền cho chi phí giáo dục có thể tăng cường sự liên kết giữa người dân và chính quyền của họ. Tuy nhiên, về mặt nhược điểm, nó có thể đặt một gánh nặng đáng kể vào ngân sách quốc gia. Thanh toán cho giáo dục trẻ em là vô cùng tốn kém, do đó làm cho các chính phủ không thể đủ khả năng để xây dựng và phát triển các tiện ích công cộng khác như hệ thống đường bộ và những nơi công cộng vì lợi ích của phục vụ xã hội. Ngoài ra, khi mang đến một đứa trẻ trở nên kinh tế hơn, sẽ có khả năng tăng tốc phát triển trong dân số. Chính phủ, do đó, sẽ phải giải quyết nhiều vấn đề hơn. Bởi cách kết luận, tôi lại một lần nữa tái khẳng định vị trí của tôi mà chính phủ trả tiền cho giáo dục trẻ em có chứa cả lợi ích và bất lợi. Tuy nhiên, tôi tin tưởng mạnh mẽ rằng tác động tích cực của nó vượt xa các tác động tiêu cực. Trong những năm tới, sự kết hợp của học phí miễn phí cho trẻ em và chính sách chính sách khác như kiểm soát dân số và khuyến khích tài trợ từ các tập đoàn phải được thông qua để thực hiện chính sách này có thể đạt được nhiều hơn nữa.