A vocabulary guessing test was admi

A vocabulary guessing test was administered to the subjects who were the students attending prep classes at the School of Foreign Languages of Uludag University. The results showed that unknown words in a rich context were guessed more successfully than unknown words presented in a poor context.

Kết quả (Việt) 1:

Một từ vựng đoán thử nghiệm được quản lý để các đối tượng người có các sinh viên tham dự các lớp học chuẩn bị tại các trường học của nước ngoài ngôn ngữ của Uludag University. Kết quả cho thấy rằng từ không rõ trong một bối cảnh phong phú đã đoán thành công hơn không rõ từ trình bày trong một bối cảnh nghèo.

Kết quả (Việt) 2:

Một bài kiểm tra từ vựng đoán được dùng cho các đối tượng là các sinh viên tham dự các lớp học dự bị tại Trường Ngoại ngữ Trường Đại học Uludag. Kết quả cho thấy các từ chưa biết trong một bối cảnh phong phú đã đoán thành công hơn từ chưa biết trình bày trong một bối cảnh nghèo.