Một số người tin rằng vai trò của giáo viên bắt đầu mờ dần vì các máy tính đã được giúp đỡ một số học sinh tiến bộ trong nghiên cứu của họ nhanh hơn so với các nghiên cứu trong một lớp học ban đầu. Ví dụ, trong cùng một lớp học, học sinh có năng lực trí tuệ khác nhau. Do đó, một số sẽ được gắn với một bước tiến chậm trong các nghiên cứu của họ, vì không có khả năng của người khác của sự hiểu biết. Bằng cách này, học sinh có thể tiến bộ trong việc mua lại của họ về kiến thức tại của mình với tốc độ sử dụng máy tính thay vì học từ giáo viên.
đang được dịch, vui lòng đợi..