IntroductionFor the past 25 years,

Introduction
For the past 25 years, education has enjoyed a technological rollercoaster ride as
the personal computer has moved from being a rarity to a mainstay of classrooms
around the world. While many positive effects have been observed, the fact
remains that education expects more from technology than it frequently gets.
Fortunately, advances in both the technology and the methods employed to
implement the technology may provide answers. While relatively new to schools,
the concept of virtualization is proving itself in the business and consumer world
as “the next big thing.”
Simply put, virtualization is a technique for hiding the physical characteristics of
computing resources from the way in which other systems, applications or end
users interact with those resources. As a practical matter, when you get a Google
map on your cell phone or when you let your PC automatically shop for the
lowest price, you are using virtualization. The concept of virtualization is very
broad and can be applied to devices, servers, operating systems, applications and
even networks.
While the details can be technical and abstract, virtualization can have a large
impact on education technology. We’ll lump the impacts into two major areas.
The frst area is operational effciency and related costs, and the second area
is academic benefts. We’ll focus on applications and benefts that are generally
unobtainable without virtualization.

Kết quả (Việt) 1:

Giới thiệuTrong 25 năm qua, giáo dục đã hưởng một đi xe roller coaster công nghệ nhưmáy tính cá nhân có chuyển từ đang là một hiếm với một lực lượng nòng cốt của lớp họcTrên toàn thế giới. Trong khi nhiều tác động tích cực đã được quan sát, thực tếvẫn là giáo dục hy vọng nhiều hơn từ công nghệ hơn so với nó thường xuyên được.May mắn thay, những tiến bộ trong công nghệ và phương pháp làm việc đểthực hiện công nghệ có thể cung cấp cho câu trả lời. Thời gian tương đối mới cho các trường học,khái niệm về ảo hóa chứng minh bản thân trong thế giới kinh doanh và tiêu dùngnhư là "điều lớn tiếp theo."Đơn giản, ảo hóa là một kỹ thuật cho ẩn các đặc tính vật lý củaCác tài nguyên tính toán từ cách thức mà hệ thống khác, ứng dụng hoặc kết thúcngười dùng tương tác với các nguồn lực. Như một vấn đề thực tế, khi bạn nhận được một Googlebản đồ trên điện thoại di động hoặc khi bạn để cho máy tính của bạn tự động cho các cửa hàng cácgiá thấp nhất, bạn đang sử dụng ảo hóa. Khái niệm ảo hóa là rấtrộng và có thể được áp dụng cho các thiết bị, máy chủ, Hệ điều hành, ứng dụng vàthậm chí mạng.Trong khi các chi tiết có thể trừu tượng và kỹ thuật, ảo hóa có thể có một lượng lớntác động vào công nghệ giáo dục. Chúng tôi sẽ lần tác động vào hai lĩnh vực chính.Diện tích frst là hoạt động effciency và chi phí liên quan, và khu vực thứ hailà học benefts. Chúng tôi sẽ tập trung vào các ứng dụng và benefts thườngunobtainable mà không ảo hóa.

Kết quả (Việt) 2:

Giới thiệu
Trong 25 năm qua, giáo dục đã được hưởng một chuyến đi tàu lượn siêu tốc công nghệ như
máy tính cá nhân đã chuyển từ một điều hiếm để một trụ cột chính của lớp học
trên thế giới. Trong khi nhiều tác động tích cực đã được quan sát, thực tế
vẫn là giáo dục hy vọng nhiều hơn từ công nghệ hơn là nó thường xuyên được.
May mắn thay, những tiến bộ trong cả hai công nghệ và phương pháp sử dụng để
thực hiện các công nghệ có thể cung cấp câu trả lời. Trong khi tương đối mới cho các trường học,
các khái niệm về ảo hóa đang chứng minh bản thân trong kinh doanh và thế giới của người tiêu dùng
là "điều lớn tiếp theo."
Đơn giản chỉ cần đặt, ảo hóa là một kỹ thuật để ẩn các đặc tính vật lý của
tài nguyên máy tính từ cách thức mà các hệ thống khác, ứng dụng hay kết thúc
người dùng tương tác với những tài nguyên. Như một vấn đề thực tế, khi bạn nhận được một Google
bản đồ trên điện thoại di động của bạn hoặc khi bạn để cho máy tính của bạn tự động cửa hàng cho
giá thấp nhất, bạn đang sử dụng ảo hóa. Khái niệm về ảo hóa là rất
rộng và có thể được áp dụng cho các thiết bị, máy chủ, hệ điều hành, các ứng dụng và
thậm chí mạng.
Trong khi các chi tiết có thể được kỹ thuật và trừu tượng, ảo hóa có thể có một lượng lớn
tác động vào công nghệ giáo dục. Chúng tôi sẽ gộp các tác động vào hai lĩnh vực chính.
Các khu vực frst là effciency hoạt động và chi phí liên quan, và các khu vực thứ hai
là benefts học. Chúng tôi sẽ tập trung vào các ứng dụng và benefts mà nói chung là
khó có được mà không cần ảo hóa.