1. Brainstorming for learning modul

1. Brainstorming for learning modules; plan, design and prepare for the successibility of the project 2. Designing promotional material for project to increase media appearance as well as to attract participations of public in this project through publicities, telemarketing and online marketing 3. Be involve in learning activities to plan, design and prepare campaign, road shows and events related to IGNITE project development 4. Visit to Orang Asli village to assist the community by providing them solar-powered LED lighting and teach them how to function them 5. Plan and design for the education content (Simple English and Mathematics) with the Orang Asli children. 6. Blend in with the indigenous communities and provide assistance in their daily routine like making of handicraft products, cultivation of food crops and etc. 7. Represent and showcase your cultures to Malaysian youths and public through Global Village 8.Participation in host LC activities within the exchange period. Besides, prepare for documentation in video or another media about volunteering experience and further transition of the project.

Kết quả (Việt) 1:

1. động não cho việc học tập mô-đun; kế hoạch, thiết kế và chuẩn bị cho successibility của dự án 2. Thiết kế các tài liệu quảng cáo cho các dự án để tăng phương tiện truyền thông xuất hiện cũng như thu hút participations của khu vực trong dự án này thông qua publicities, tiếp thị từ xa và trực tuyến tiếp thị 3. Có liên quan đến học tập các hoạt động để có kế hoạch, thiết kế và chuẩn cho chiến dịch, cho thấy đường và các sự kiện liên quan đến phát triển dự án IGNITE 4. Chuyến viếng thăm làng Orang Asli để hỗ trợ cộng đồng bằng cách cung cấp cho họ năng lượng mặt trời đèn LED chiếu sáng và dạy họ làm thế nào để chức năng chúng 5. Kế hoạch và thiết kế cho các nội dung giáo dục (tiếng Anh đơn giản và toán) con Orang Asli. 6. pha trộn với các cộng đồng bản địa và cung cấp sự trợ giúp trong thói quen hàng ngày như làm các sản phẩm thủ công Mỹ nghệ, trồng cây lương thực và vv 7. Đại diện cho và giới thiệu các nền văn hóa của bạn để thanh niên Malaysia và công chúng thông qua các ngôi làng toàn cầu 8. tham gia vào máy chủ lưu trữ LC hoạt động trong giai đoạn trao đổi. Bên cạnh đó, chuẩn bị tài liệu hướng dẫn trong video hoặc các phương tiện khác về hoạt động tình nguyện kinh nghiệm và tiếp tục quá trình chuyển đổi của dự án.

Kết quả (Việt) 2:

1. Động não cho các mô-đun học tập; kế hoạch, thiết kế và chuẩn bị cho successibility của dự án 2. Thiết kế tài liệu quảng cáo cho dự án tăng cường phương tiện truyền thông xuất hiện cũng như để thu hút sự tham gia của công chúng trong dự án này qua publicities, qua điện thoại và tiếp thị trực tuyến 3. Được tham gia vào các hoạt động học tập để lập kế hoạch, thiết kế và chuẩn bị chiến dịch, chương trình đường bộ và các sự kiện liên quan đến IGNITE phát triển dự án 4. thăm làng Orang Asli để hỗ trợ cộng đồng bằng cách cung cấp cho họ ánh sáng LED năng lượng mặt trời và dạy họ làm thế nào để hoạt động chúng 5. lập kế hoạch và thiết kế cho các nội dung giáo dục ( đơn giản tiếng Anh và Toán) với các em Orang Asli. 6. Trộn lẫn với các cộng đồng bản địa và cung cấp hỗ trợ trong thói quen hàng ngày của họ như thế làm cho các sản phẩm thủ công mỹ nghệ, trồng cây lương thực và vv 7. Đại diện và giới thiệu nền văn hóa của mình để thanh niên Malaysia và công chúng thông qua Global Village 8.Participation trong hoạt động LC chủ trong thời gian trao đổi. Bên cạnh đó, chuẩn bị cho các tài liệu trong video hoặc một phương tiện truyền thông về việc tình nguyện kinh nghiệm và quá trình chuyển đổi tiếp theo của dự án.

Kết quả (Việt) 3:

1.Tiếp thu ý kiến quần chúng học mô - đun; kế hoạch chuẩn bị 2 dự án successibility thiết kế.Dự án tăng phương tiện truyền thông qua quảng cáo xuất hiện và thu hút công chúng tham gia vào dự án này trong tài liệu tuyên truyền thiết kế và tiếp thị điện thoại và Internet Marketing 3.Tham gia các hoạt động học, kế hoạch, thiết kế, và chuẩn bị cho các hoạt động, đường và tổ chức sự kiện liên quan đến dự án phát triển lên 4.Thăm làng hỗ trợ cộng đồng dân bản địa cung cấp năng lượng Mặt trời chiếu sáng LED, dạy họ cách chức năng 5.Với nội dung giáo dục quy hoạch và thiết kế (đơn giản là tiếng Anh và toán học) và Orang Asli là trẻ con.6.Hòa nhập vào Cộng đồng thổ dân, và họ thường ngày trong cuộc sống hàng ngày đề nghị giúp đỡ, như làm hàng thủ công mỹ nghệ, trồng cây lương thực và 7.Đại diện cho Malaysia và thanh niên và công chúng xem văn hóa toàn cầu, qua Làng Tám, trong trao đổi tham gia hoạt động trong tổ chức tín dụng.Bên cạnh đó, chuẩn bị cho video hay truyền thông khác về tình nguyện phục vụ thêm kinh nghiệm và dự án chuyển đổi tài liệu đó.