As part of the same study, the stud

As part of the same study, the students took a second test several days later without being
informed of any connection between the tests. This test was a challenging achievement test, creating a greater incentive to perform well. Students were told that they would take the test unsupervised, and that they needed to answer eight questions sequentially, that they could not spend more than one minute on each question and that, once they proceeded to the next question, they could not return to an earlier one for any reason. No threats were issued. The students were again observed through a one-way mirror to determine if they cheated, i.e., if they reviewed and/or reworked an earlier question despite clear directions to the contrary.

Kết quả (Việt) 1:

Là một phần của nghiên cứu tương tự, các sinh viên đã một lần thứ hai thử nghiệm vài ngày sau đó mà khôngthông báo về bất kỳ kết nối giữa các bài kiểm tra. Thử nghiệm này là một thách thức thi tuyển, việc tạo ra một khuyến khích nhiều hơn để thực hiện tốt. Sinh viên đã nói rằng họ sẽ có các bài kiểm tra unsupervised, và rằng họ cần thiết để trả lời câu hỏi tám tuần tự, rằng họ có thể không chi tiêu nhiều hơn một phút mỗi câu hỏi và rằng, một khi họ tiếp tục đi đến câu hỏi tiếp theo, họ có thể không trở lại một trong những sớm hơn vì bất kỳ lý do gì. Không có mối đe dọa đã được ban hành. Các sinh viên một lần nữa quan sát thấy thông qua một máy nhân bản một cách để xác định nếu họ đã lừa dối, tức là, nếu họ được nhận xét và/hoặc reworked một câu hỏi trước đó dù rõ ràng hướng ngược lại.

Kết quả (Việt) 2:

Là một phần của nghiên cứu này, các sinh viên làm một bài thi thứ hai vài ngày sau đó mà không được
thông báo về bất kỳ mối liên hệ giữa các bài kiểm tra. Xét nghiệm này là một thử nghiệm thành tích đầy thách thức, tạo ra một động lực lớn hơn để thực hiện tốt. Học sinh được cho biết rằng họ sẽ tham gia thi không có giám sát, và rằng họ cần phải trả lời tám câu hỏi tuần tự, rằng họ không thể chi tiêu nhiều hơn một phút, mỗi câu hỏi và rằng, một khi họ tiến hành các câu hỏi tiếp theo, họ có thể không quay trở lại một trước đó một lý do nào. Không có mối đe dọa đã được phát hành. Các sinh viên được quan sát một lần nữa thông qua một tấm gương một chiều để xác định xem họ lừa, tức là, nếu họ xem xét và / hoặc làm lại một câu hỏi trước đó mặc dù hướng dẫn rõ ràng ngược lại.