Research studies point out that the

Research studies point out that the extent to which schools implement self evaluation procedures
and use self-evaluation results for school improvement is often superficial and problematic.

Kết quả (Việt) 1:

Nghiên cứu chỉ ra rằng mức độ mà các trường thực hiện thủ tục tự đánh giávà sử dụng kết quả trình cho trường học cải tiến thường xuyên trên bề mặt và có vấn đề.

Kết quả (Việt) 2:

Các nghiên cứu chỉ ra rằng mức độ mà các trường học thực hiện các thủ tục tự đánh giá
và sử dụng kết quả tự đánh giá để cải thiện trường học thường là hời hợt và có vấn đề.