Students in high-poverty urban scho

Students in high-poverty urban schools may benefit from positive teacher-student relationships even more than students in high-income schools, because of the risks associated with poverty

Kết quả (Việt) 1:

Học sinh trong trường đô thị nghèo đói cao có thể hưởng lợi từ mối quan hệ giáo viên-học sinh tích cực hơn so với các học sinh trong trường học có thu nhập cao, vì những rủi ro liên quan đến nghèo đói

Kết quả (Việt) 2:

Học sinh trong trường đô thị nghèo đói cao có thể được hưởng lợi từ mối quan hệ thầy trò tích cực hơn so với các học sinh ở các trường có thu nhập cao, vì những rủi ro gắn liền với nghèo