EFFECTIVE COMMUNICATIONSuccessful s

EFFECTIVE COMMUNICATION
Successful students and professionals must be able to communicate
information effectively to many different types of audiences and in
a variety of situations. To be able to communicate effectively, the
sender of a message should understand the basic communication process
shown in Figure 1-4.
The context in which a communication occurs influences the
way information and messages are used, expressed, and received. For example, a student’s communication style in a group of friends islikely to differ from the student’s communication style with a group
of professors. The concept of discourse communities refers to different
groups and the unique rules and standards (formal and informal) of
each group for communicating. Effective communication takes place
when the standards of a specific discourse community are considered
and information is communicated according to those standards.
The standards include aspects of communication such as level of
formality, language, and style guidelines. For example, communication
with your professors (one discourse community) will be more
effective when you observe standards of professionalism and appropriate
formality. Conversely, your friends (another discourse community)
would find you stuffy and overly formal if you were to use
the same communication style with them. Messages are sent and
received effectively when the conventions of a discourse community
are observed. (Trupe, 2001; Willamette University, n.d.

Kết quả (Việt) 1:

GIAO TIẾP HIỆU QUẢSinh viên thành công và các chuyên gia phải có khả năng giao tiếpthông tin hiệu quả cho nhiều loại khác nhau của khán giả và trongmột loạt các tình huống. Để có thể giao tiếp hiệu quả, cácgửi tin nhắn nên hiểu quá trình giao tiếp cơ bảnHiển thị ở hình 1-4.Bối cảnh trong đó một giao tiếp xảy ra những ảnh hưởng củacách thông tin thư được sử dụng, bày tỏ và nhận được. Ví dụ, phong cách giao tiếp của học sinh trong một nhóm bạn bè islikely khác biệt từ phong cách giao tiếp của học sinh với một nhómgiáo sư. Các khái niệm của discourse cộng đồng dùng để chỉ khác nhauNhóm và quy tắc duy nhất và các tiêu chuẩn (chính thức và không chính thức)mỗi nhóm để giao tiếp. Hiệu quả giao tiếp diễn rađược coi là các tiêu chuẩn của một cộng đồng cụ thể discoursevà thông tin được truyền đạt theo những tiêu chuẩn.Các tiêu chuẩn bao gồm các khía cạnh của giao tiếp như mức độhình thức, ngôn ngữ và phong cách hướng dẫn. Ví dụ, thông tin liên lạcvới giáo sư của bạn (một discourse cộng đồng) sẽ nhiều hơnthích hợp và hiệu quả khi bạn quan sát các tiêu chuẩn về tính chuyên nghiệphình thức. Ngược lại, bạn bè của bạn (một discourse cộng đồng)muốn tìm bạn nghẹt và quá chính thức nếu bạn đã sử dụngphong cách giao tiếp cùng với họ. Tin nhắn được gửi vànhận được hiệu quả khi những quy ước của một cộng đồng của discourseđược quan sát thấy. (Trupe, 2001; Đại học Willamette, là n.d.

Kết quả (Việt) 2:

HIỆU QUẢ GIAO
thành công sinh viên và các chuyên gia phải có khả năng giao tiếp
thông tin hiệu quả với nhiều loại đối tượng khác nhau và trong
nhiều tình huống. Để có thể giao tiếp hiệu quả,
người gửi tin nhắn nên hiểu quá trình giao tiếp cơ bản
thể hiện trong hình 1-4.
Bối cảnh trong đó một thông tin liên lạc xảy ra ảnh hưởng các
cách thức thông tin và tin nhắn được sử dụng, bày tỏ, và nhận. Ví dụ, phong cách giao tiếp của học sinh trong một nhóm bạn islikely khác với phong cách giao tiếp của sinh viên với một nhóm
các giáo sư. Các khái niệm về cộng đồng ngôn đề cập đến khác nhau
các nhóm và các quy tắc và tiêu chuẩn (chính thức và không chính thức) của riêng
từng nhóm để giao tiếp. Giao tiếp hiệu quả diễn ra
khi các tiêu chuẩn của một cộng đồng ngôn cụ thể được xem
và thông tin được truyền đạt theo tiêu chuẩn đó.
Các tiêu chuẩn bao gồm các khía cạnh của truyền thông như mức độ
hình thức, ngôn ngữ, và hướng dẫn phong cách. Ví dụ, thông tin liên lạc
với các giáo sư của mình (một cộng đồng ngôn) sẽ có nhiều
hiệu quả khi bạn quan sát các tiêu chuẩn về tính chuyên nghiệp và phù hợp
hình thức. Ngược lại, bạn bè của bạn (một cộng đồng ngôn)
sẽ tìm thấy bạn ngột ngạt và quá chính thức nếu bạn đã sử dụng
các phong cách giao tiếp cùng với họ. Tin nhắn được gửi đi và
nhận được hiệu quả khi những quy ước của một cộng đồng ngôn
được quan sát. (Trupe, 2001; Đại học Willamette, nd