1. Her office is _________objects f

1. Her office is _________objects from Africa.
A.covered with B. hidden by C. full of D. occupied
2. Our coffee machine is _________Can we order a new one?
A. new B. missing C. broken D. purchased
3. Hello! I’m ________ about my microwave. There are no instructions in the package.
A. talking B. phoning C. replying D. telling
4. She cries when she _________ her mother.
A. miss B. is missing C. missed D. misses
5. Michael usually _________ breakfast at 7.00.
A. has B. have C. had D. has had
6. Before you get on the plane, you can _________ some shopping.
A. buy B. watch C. do D. take
7. Guest: Do you _________ any vegetarian dishes?
Waiter: Yes. We have vegetarian pizza.
A. take B. try C. serve D. cook
8. It is surprising to know that snails are typical_________ in France.
A. meal B. dessert C. dishes D. cakes
9. He _________ up at 9:00, so of course he was late for the meeting.
A. get B. gets up C. got D. got up
10. How _________ do you usually tip in a restaurant?
A. many B. much C. some D. any
11. It is very necessary for students to _________homework before class.
A. play B. have C. get D. do
12. Which of the following dishes is a main course?
A. ice-cream B. fried fish C. soup D. salad
13. Peter: Have you got any tests this week?
Mary: No, I _________ . _________you?
Peter: Three
2
A. have – Have B. haven’t – Have
C. haven’t got – Have D. haven’t – Have got
14. Which food can vegetarians eat?
A. pork and beef B. salad and fruit
C. tuna and snail D. soup with crab
15. She wants to get _________flour to make birthday cake at the grocery store.
A. some B. many C. any D. a lot
16. Pete is afraid of water, he _________surf with his friends.
A. can B. does C. can’t D. do
17. Kate and Ross don’t have regular break, but Jim_________
A. is B. isn’t C. does D. doesn’t
18. When I return home, I often _________ a taxi from the airport to my house.
A. do B. go C. take D. have
19. How _________ do you usually tip in a restaurant?
A. many B. much C. some D. any
20. It’s an excellent hotel, but there _________aswimming pool.
A. is B. are C. isn’t D. aren’t
21.She uses her computer to go shopping _________
A. mail order B. gift shop
C. online D. good offers
22. Answering the telephone quickly is an example of good _________
A. company pension B. gift shop
C. customer service D. new products
23. Did you call the restaurant to make _________?
A. an equipment B. a flight
C. a receipt D. a reservation
READING
Nasreddin Goes Shopping
One day Nasreddin went to town to buy new clothes. First he tried on a pair of trousers. He
didn't like the trousers, so he gave them back to the shopkeeper. Then he tried a robe which had
the same price as the trousers. Nasreddin was pleased with the robe, and he left the shop.
Before he climbed on his donkey to ride home, the shopkeeper and the shop-assistant ran out.
"You didn't pay for the robe!" said the shopkeeper.
"But I gave you the trousers in exchange for the robe, didn't I?" replied Nasreddin.
3
"Yes, but you didn't pay for the trousers, either!"said the shopkeeper.
"But I didn't buy the trousers," replied Nasreddin."I am not so stupid as to pay for something
which I never bought."
1. How did Nasreddin get to the shop?
A. on foot B. by camel
C. by donkey D. the story doesn't say
A Special Christmas Present
David wants to buy a Christmas present for a very special person, his mother. David's father
gives him $5.00 a week pocket money and David puts $2.00 a week into his bank account.
After three months David takes $20.00 out of his bank account and goes to the shopping mall.
He looks and looks for a perfect gift.
Suddenly he sees a beautiful brooch in the shape ofhis favourite pet. He says to himself, "My
mother loves jewelry, and the brooch costs only $17.00." He buys the brooch and takes it
home. He wraps the present in Christmas paper and places it under the tree. He is very excited
and he is looking forward to Christmas morning to see the joy on his mother's face. But when
his mother opens the present she screams with fright because she sees a spider.
1. What does David want to buy his Mother?
A. a special birthday present B. a Christmas present
C. a spider ring D. a brooch
2. Who does David get his money from?
A. his pet B. his mother
C. his father D. his bank account
Money is what you use to buy things. You may earn money from completing household
chores, getting good grades, for your allowance, orfor losing a tooth! Money is very important
in our world and comes in many different forms.
People have been using money for hundreds of years. Before money gave specific values for
things, people simply traded items. In the United States, we use the dollar as our currency or
money, but people in different parts of the world use different currencies, though some
countries also use or accept our dollars.
People earn money from the jobs they work and use that money to save for the future, pay for
their houses, cars, food, taxes, medical needs and household items among other things. Even
things such as turning the lights on, using the airconditioning or heat, and connecting to the
internet cost money.
1. Select all of the things that money might be used for.
A. to pay bills B. to save for the future
C. to buy things D. All are correct.
4
It’s difficult to be polite on rush hour trains in Tokyo. Millions of passengers use the
underground every day. Platforms are crowded. When you get on the train, it’s almost
impossible to read or move.
Japanese society is very polite. Is etiquette important on rush hour trains? Yes, it is. Posters ask
passengers not to use mobile phones or carry rucksacks. People often offer to move seats so
that two friends can sit together. Some passengers use the journey to sleep. The trains are fast
and punctual and the stations are safe and clean. Train staff enjoy their work. Commuters like
the clean and safe environment - but they don’t like the crowded rush hour trains.
1. According to the text, what are Japanese people like?
A. beautiful B. hardworking C. punctual D. polite
2. What can people do on rush hour trains?
A. read B. move
C. sleep D. use mobile phones
A job-share is when two people do the same job in the same company. For example, one
person can work mornings and the other can work afternoons. Or one can work two days a
week and the other can work three days a week. Sarah and Simon Truelove share the same job
in the same company. Together they work as the finance director for a company in the UK.
A job-share with your partner can help solve childcare problems. When one person is at work,
the other can look after the children. But it isn’ta good solution for all couples. Some people
don’t want to work with their partner. It is important not to talk about work all the time.
What are the advantages for employers? Couples are often good at problem-solving. Good
communication is essential. Sarah Truelove says, 'The ideal person to communicate with is
Simon because I see him every evening to chat aboutthings. I think it would be more difficult
if I was job-sharing with anybody else.'
From the Guardian
1. According to the text, what is NOT TRUE about a job-share?
A. A job-share is when two people do the same job in the same company.
B. one person can work mornings and the other can work afternoons.
C. One can work two days a week and the other can work three days a week.
D. Two people have to do the same job in the same company at the same time.
2. What do both Simon and Sarah do?
A. director B. accountant C. CEO D. interns
In England, boys and girls go to school five days a week. They don’t go to school on
Saturdays and Sundays. Lessons usually begin at nine o’clock. Each lesson lasts forty-five
minutes. At fifteen past eleven they have a quarterof an hour’s break in which they drink milk.
Some pupils eat sandwiches or biscuits, which they bring, from home. Then they have two
lessons more. After that, they have a lunch break. Some pupils go home for lunch, but many
have it at school. At two o’clock, school begins again. There are two more lessons. For the next
forty-five minutes, they do some of their homework,have a club meeting, or play games like
football. Theygo home at about four thirty in the afternoon.
1. What don’t they often do at school from 3:30 to 4: 15 in the afternoon?
A. watch TV B. play games like football
C. do homework D. have a club meeting
5
2. What does the word “they” in the last sentence mean?
A. school boys and girls B. school teachers
C. boy students D. school girls
Everyday on radio, on TV, and in the newspaper, we hear, see or read about many
problems in the world, for example, pollution problems.
Air pollution is the first kind. It mostly comes from fumes released from motorbikes,
cars, airplanes, trains and poisonous gases emittedfrom factories. In addition, waste is dumped
anywhere, even in the city where many people are living. The second pollution problem is sea
pollution. Many people earn their living from fishing in the sea, and the fish they catch feed
many people. But the sea has become so polluted from oil spills and factory wastes that the fish
are dying. This pollution is not only killing the fish, but is also affecting those people who eat
fish.
Seldom do you find a place nowadays that is not polluted. This problem is growing
more difficult everyday. We must find a good solution that makes the world a better place to
live.
1. We hear, see and read about problems in the world _________
A. once a week B. every day C. every week D. every
year
2. What causes the air pollution?
A. fumes from vehicles. B. poisonous gases from factories.
C. waste from everywhere D. all are correct
People often hear or read about “natural disasters” – the eruption of Mount St. Helen,
a volcano in the state of Washington; Hurricane Andrew in Flor

Kết quả (Việt) 1:

1. văn phòng cô là ___objects từ Châu Phi. A.covered với B. ẩn bởi C. đầy đủ của D. chiếm đóng 2. chúng tôi máy cà phê là ___Can chúng tôi đặt hàng một hình mới? A. B. mới thiếu C. bị hỏng mất mua 3. Xin chào! Tôi là ___ về lò vi sóng của tôi. Không có không có hướng dẫn trong gói. A. nói sinh gọi số C. trả lời D. nói 4. cô khóc khi cô ___ mẹ. A. bỏ lỡ sinh thiếu C. bỏ lỡ nhỡ D. 5. Michael thường ___ ăn sáng tại 7,00.A. đã sinh có C. đã mất đã có 6. trước khi bạn nhận được trên máy bay, bạn có thể ___ một số mua sắm. A. mua B. watch C. do D. đi 7. khách: Làm bạn ___ bất kỳ món ăn chay? Bồi bàn: có. Chúng tôi đã ăn chay pizza. A. Hãy thử B. C. phục vụ mất nấu ăn 8. nó là ngạc nhiên khi biết rằng ốc typical___ ở Pháp. Món ăn bữa ăn A. B. món tráng miệng C. D. bánh 9. ___ ông lên lúc 9:00, vì vậy tất nhiên ông đã muộn cho cuộc họp. A. nhận sinh được mặc C. đã mất đứng dậy 10. làm thế nào ___ làm bạn thường Mẹo tại một nhà hàng? A. nhiều sinh nhiều C. mất một số bất kỳ 11. đó là rất cần thiết cho sinh viên để ___homework trước khi lớp học. A. chơi sinh có C. nhận được mất làm 12. mà trong số các món ăn là một khóa học chính?A. B. kem chiên cá C. súp mất salad 13. Peter: Có bạn có bất kỳ bài kiểm tra tuần này? Mary: Không, tôi ___. ___you? Peter: ba 2A. có-có sinh không-có C. chưa có-có mất không-có 14. thực phẩm có thể ăn chay ăn? A. thịt lợn và thịt bò B. salad và trái cây C. cá ngừ và ốc mất súp với cua 15. cô ấy muốn có được ___flour để làm cho bánh sinh nhật tại cửa hàng tạp phẩm. A. C. một số nhiều sinh bất kỳ mất rất nhiều 16. Pete là sợ nước, ông ___surf với bạn bè của mình. Có thể A. B. C. không thể làm D. 17. Kate và Ross không có thường xuyên phá vỡ, nhưng Jim___ A. là sinh không phải là C. để mất không 18. khi tôi trở về nhà, tôi thường ___ một xe taxi từ sân bay đến nhà tôi. A. làm B. đi C. mất mất có 19. làm thế nào ___ làm bạn thường Mẹo tại một nhà hàng? A. nhiều sinh nhiều C. mất một số bất kỳ 20. nó là một khách sạn tuyệt vời, nhưng có ___aswimming ngoài trời. A. là sinh C. không mất không 21. cô sử dụng máy tính của mình để đi mua sắm ___ Đặt hàng bằng thư A. B. Quà tặng C. D. trực tuyến tốt cung cấp 22. trả lời điện thoại một cách nhanh chóng là một ví dụ về tốt ___ A. công ty pension sinh Quà tặng C. khách hàng dịch vụ sản phẩm mới D. 23. làm bạn gọi nhà hàng để làm cho ___? A. một thiết bị sinh một chuyến bay C. một biên nhận mất một Đặt phòng ĐỌCNasreddin đi mua sắm Một ngày Nasreddin đã đi đến thị trấn để mua quần áo mới. Đầu tiên, ông đã cố gắng trên một cặp quần. Ông không giống như quần, do đó, ông đã cho họ trở lại để nhân viên bán hàng. Sau đó ông đã cố gắng một cái áo mà đã có giá giống như quần. Nasreddin đã được hài lòng với chiếc áo choàng, và ông rời khỏi cửa hàng. Trước khi ông leo lên trên con lừa của mình để đi Trang chủ, nhân viên bán hàng và bán hàng chạy ra. "Bạn không trả tiền cho chiếc áo choàng!" cho biết shopkeeper."Nhưng tôi cho bạn quần để trao đổi với robe, phải không?" trả lời Nasreddin. 3"Có, nhưng bạn không trả tiền cho quần, hoặc là!" cho biết shopkeeper. "Nhưng tôi đã không mua quần," trả lời Nasreddin. " Tôi không phải là như vậy stupid như trả tiền cho một cái gì đó mà tôi không bao giờ mua." 1. làm thế nào Nasreddin đã nhận được để các cửa hàng? A. bộ sinh bằng lạc đà C. bởi donkey D. câu chuyện không nói Một món quà Giáng sinh đặc biệt David muốn mua một món quà Giáng sinh cho một người rất đặc biệt, mẹ. Của David cha cung cấp cho anh ta $5,00 một tuần túi tiền và David đặt $2,00 một tuần vào tài khoản ngân hàng của mình. Sau ba tháng David mất $20,00 ra khỏi tài khoản ngân hàng của mình và đi vào Trung tâm mua sắm. Ông nhìn và tìm kiếm một món quà hoàn hảo. Đột nhiên, ông thấy một pin đẹp trong hình dạng cùng con vật cưng yêu thích. Ông nói với mình, "của tôi mẹ thích đồ trang sức, và pin chi phí chỉ $17,00." Ông mua pin và mất nó Trang chủ. Ông kết thúc tốt đẹp hiện tại trong Giáng sinh giấy và đặt nó dưới cây. Ông là rất vui mừng và ông mong buổi sáng Giáng sinh để xem niềm vui trên khuôn mặt của mẹ mình. Nhưng khi mẹ ông mở hiện tại cô hét lên với sợ bởi vì cô thấy một con nhện. 1. những gì David muốn mua mẹ? A. một sinh nhật đặc biệt trình bày sinh một quà Giáng sinh C. một con nhện vòng mất một pin 2. ai có David có được tiền của mình từ? A. thú cưng của mình sinh mẹ C. cha ông mất tài khoản ngân hàng của mình Tiền là những gì bạn sử dụng để mua những thứ. Bạn có thể kiếm được tiền từ các phụ tùng hộ gia đình việc vặt, nhận được điểm tốt, cho phụ cấp của bạn, orfor mất một cái răng! Tiền là rất quan trọng trong thế giới của chúng tôi và đi kèm theo nhiều hình thức khác nhau. Những người đã sử dụng tiền cho hàng trăm năm. Trước khi tiền đã cung cấp các giá trị cụ thể cho những điều, những người chỉ đơn giản là giao dịch mục. Tại Hoa Kỳ, chúng tôi sử dụng đồng đô la là tiền tệ của chúng tôi hoặc tiền, nhưng người dân ở các bộ phận khác nhau của thế giới sử dụng loại tiền tệ khác nhau, mặc dù một số Quốc gia cũng sử dụng hoặc chấp nhận đô la của chúng tôi. Người kiếm được tiền từ các công việc họ làm việc và sử dụng tiền đó để tiết kiệm cho tương lai, trả tiền cho của ngôi nhà, xe ô tô, thực phẩm, thuế, nhu cầu y tế và hộ gia đình trong số những thứ khác. Thậm chí những thứ như bật đèn, bằng cách sử dụng máy lạnh hoặc nhiệt, và kết nối với các Internet chi phí tiền bạc. 1. chọn tất cả những điều mà tiền có thể được sử dụng cho. A. để thanh toán hóa đơn sinh để tiết kiệm cho tương lai C. để mua những thứ mất Tất cả là chính xác. 4Nó rất khó để được lịch sự vào giờ cao điểm xe lửa ở Tokyo. Hàng triệu hành khách sử dụng các Underground mỗi ngày. Nền tảng được đông đúc. Khi bạn nhận được trên tàu, nó là hầu như không thể đọc hoặc di chuyển. Xã hội Nhật bản là rất lịch sự. Nghi thức xã giao là quan trọng vào giờ cao điểm xe lửa? Vâng. Áp phích yêu cầu hành khách không để sử dụng điện thoại di động hoặc thực hiện ba lô. Mọi người thường cung cấp để di chuyển chỗ vì vậy that two friends can sit together. Some passengers use the journey to sleep. The trains are fast and punctual and the stations are safe and clean. Train staff enjoy their work. Commuters like the clean and safe environment - but they don’t like the crowded rush hour trains. 1. According to the text, what are Japanese people like? A. beautiful B. hardworking C. punctual D. polite 2. What can people do on rush hour trains? A. read B. move C. sleep D. use mobile phones A job-share is when two people do the same job in the same company. For example, one person can work mornings and the other can work afternoons. Or one can work two days a week and the other can work three days a week. Sarah and Simon Truelove share the same job in the same company. Together they work as the finance director for a company in the UK. A job-share with your partner can help solve childcare problems. When one person is at work, the other can look after the children. But it isn’ta good solution for all couples. Some people don’t want to work with their partner. It is important not to talk about work all the time. What are the advantages for employers? Couples are often good at problem-solving. Good communication is essential. Sarah Truelove says, 'The ideal person to communicate with is Simon because I see him every evening to chat aboutthings. I think it would be more difficult if I was job-sharing with anybody else.' From the Guardian 1. According to the text, what is NOT TRUE about a job-share? A. A job-share is when two people do the same job in the same company. B. one person can work mornings and the other can work afternoons. C. One can work two days a week and the other can work three days a week. D. Two people have to do the same job in the same company at the same time. 2. What do both Simon and Sarah do? A. director B. accountant C. CEO D. interns In England, boys and girls go to school five days a week. They don’t go to school on Saturdays and Sundays. Lessons usually begin at nine o’clock. Each lesson lasts forty-five minutes. At fifteen past eleven they have a quarterof an hour’s break in which they drink milk. Some pupils eat sandwiches or biscuits, which they bring, from home. Then they have two lessons more. After that, they have a lunch break. Some pupils go home for lunch, but many have it at school. At two o’clock, school begins again. There are two more lessons. For the next forty-five minutes, they do some of their homework,have a club meeting, or play games like football. Theygo home at about four thirty in the afternoon. 1. What don’t they often do at school from 3:30 to 4: 15 in the afternoon? A. watch TV B. play games like football C. do homework D. have a club meeting 52. What does the word “they” in the last sentence mean? A. school boys and girls B. school teachers C. boy students D. school girls Everyday on radio, on TV, and in the newspaper, we hear, see or read about many problems in the world, for example, pollution problems. Air pollution is the first kind. It mostly comes from fumes released from motorbikes, cars, airplanes, trains and poisonous gases emittedfrom factories. In addition, waste is dumped anywhere, even in the city where many people are living. The second pollution problem is sea pollution. Many people earn their living from fishing in the sea, and the fish they catch feed many people. But the sea has become so polluted from oil spills and factory wastes that the fish are dying. This pollution is not only killing the fish, but is also affecting those people who eat fish. Seldom do you find a place nowadays that is not polluted. This problem is growing more difficult everyday. We must find a good solution that makes the world a better place to live. 1. We hear, see and read about problems in the world _________ A. once a week B. every day C. every week D. every year 2. What causes the air pollution? A. fumes from vehicles. B. poisonous gases from factories. C. waste from everywhere D. all are correct People often hear or read about “natural disasters” – the eruption of Mount St. Helen, a volcano in the state of Washington; Hurricane Andrew in Flor

Kết quả (Việt) 2:

1. Văn phòng của cô là _________objects từ châu Phi.
A.covered với B. ẩn bởi C. đầy D. chiếm
2. Máy pha cà phê của chúng tôi là chúng tôi _________Can đặt mua một cái mới?
A. mới B. C. mất tích bị hỏng D. mua
3. Xin chào! Tôi ________ về lò vi sóng của tôi. Không có hướng dẫn trong các gói.
A. nói B. gọi điện thoại trả lời C. D. nói
4. Cô khóc khi cô _________ mẹ cô.
A. Miss B. là mất tích C. D. bỏ lỡ bỏ sót
5. Michael thường _________ ăn sáng tại 7.00.
A. có B. có C. D. đã được ghé thăm
6. Trước khi bạn nhận được trên máy bay, bạn có thể _________ mua sắm.
A. mua B. xem C. D. làm mất
7. Guest: Bạn có _________ bất kỳ món ăn chay?
Waiter: Yes. Chúng tôi có bánh pizza chay.
A. mất B. thử C. D. phục vụ nấu ăn
8. Thật đáng ngạc nhiên khi biết rằng ốc được typical_________ tại Pháp.
A. bữa ăn món tráng miệng B. C. D. món bánh
9. Ông _________ lên lúc 9h00, nên dĩ nhiên ông đã trễ cho cuộc họp.
A. B. có được dậy C. D. đã đứng dậy
10. Làm thế nào để bạn thường _________ tip ở một nhà hàng?
A. nhiều B. nhiều C. D. một số bất kỳ
11. Nó rất cần thiết cho sinh viên để _________homework trước khi đến lớp.
A. chơi B. C. có lấy D. làm
12. Mà các món ăn sau đây là một khóa học chính?
A. kem B. chiên súp cá C. D. xà lách
13. Peter: Các bạn có bất kỳ bài kiểm tra trong tuần này?
Mary: Không, tôi _________. _________you?
Peter: Ba
2
A. có - Có B. đã không - Có
C. chưa có - Có D. đã không - Đã có
14. Những thực phẩm có thể ăn chay ăn?
A. thịt lợn và thịt bò B. salad và hoa quả
C. cá ngừ và ốc D. súp cua
15. Cô ấy muốn có được _________flour để làm bánh sinh nhật tại những cửa hàng tạp hóa.
A. một số B. nhiều C. bất kỳ D. rất nhiều
16. Pete là sợ nước, ông _________surf với bạn bè của mình.
A. B. có thể làm C. D. không thể làm
17. Kate và Ross không có giờ nghỉ thường xuyên, nhưng Jim_________
A. B. là không C. D. không không
18. Khi tôi trở về nhà, tôi thường _________ taxi từ sân bay đến nhà tôi.
A. làm B. C. đi mất D. có
19. Làm thế nào để bạn thường _________ tip ở một nhà hàng?
A. nhiều B. nhiều C. D. một số bất kỳ
20. Đây là một khách sạn, nhưng có _________aswimming hồ bơi.
A. được B. C. D. không phải là không
21.She sử dụng máy tính của mình để đi mua sắm _________
A. đặt hàng qua cửa hàng quà tặng B.
C. D. trực tuyến tốt cung cấp
22. Trả lời điện thoại một cách nhanh chóng là một ví dụ tốt _________
A. hưu trí công ty cửa hàng B. món quà
C. dịch vụ khách hàng D. sản phẩm mới
23. Bạn có gọi nhà hàng để thực _________?
A. một thiết bị B. một chuyến bay
C. biên lai D. đặt phòng
READING
Nasreddin Goes Shopping
Một ngày Nasreddin đã đi đến thị trấn để mua quần áo mới. Đầu tiên, ông đã thử trên một cặp quần. Ông
không thích quần dài, do đó, ông bèn đưa cho chủ tiệm. Sau đó, ông đã cố gắng một cái áo mà có
giá tương tự như các quần. Nasreddin hài lòng với chiếc áo choàng, và ông rời cửa hàng.
Trước khi ông leo lên lưng lừa của mình để đi xe về nhà, người bán hàng và các cửa hàng-trợ lý chạy ra.
"Bạn không trả tiền cho chiếc áo choàng!" cho biết các nhân viên bán hàng.
"Nhưng tôi đã cho bạn những quần để đổi lấy chiếc áo choàng, đúng không?" Nasreddin trả lời.
3
cho biết các nhân viên bán hàng. "Có, nhưng bạn đã không trả tiền cho quần, một trong hai!"
"Nhưng tôi đã không mua quần," Nasreddin trả lời. "Tôi không ngu ngốc như vậy là để trả tiền cho một cái gì đó
mà Tôi không bao giờ mua. "
1. Làm thế nào mà Nasreddin đến được với các cửa hàng?
A. trên chân B. bằng lạc đà
C. bằng lừa D. câu chuyện không nói
A Present Giáng sinh đặc biệt
David muốn mua một món quà Giáng sinh cho một người rất đặc biệt, người mẹ của mình. Cha của David
cho anh ta $ 5,00 một tiền tuần túi và David đặt $ 2,00 một tuần vào tài khoản ngân hàng của mình.
Sau ba tháng David mất 20,00 $ trong tài khoản ngân hàng của mình và đi đến các trung tâm mua sắm.
Anh ấy nhìn và tìm kiếm một món quà hoàn hảo.
Đột nhiên ông thấy một trâm đẹp trong hình dạng ofhis vật nuôi yêu thích. Ông nói với chính mình, "My
mẹ yêu trang sức, và các chi phí trâm chỉ $ 17,00. " Ông mua trâm và đưa nó
về nhà. Ông kết thúc tốt đẹp hiện diện trong giấy Giáng sinh và đặt nó dưới gốc cây. Ông rất vui mừng
và anh đang hướng tới buổi sáng Giáng sinh để thấy niềm vui trên gương mặt của mẹ mình. Nhưng khi
mẹ của ông mở ra hiện tại cô hét lên vì sợ, vì bà ấy thấy một con nhện.
1. Gì David muốn mua mẹ của mình?
A. một sinh nhật B. món quà đặc biệt một Giáng sinh hiện tại
C. một vòng nhện D. một trâm
2. Ai mà David có được tiền của mình từ?
A. B. vật nuôi của mình mẹ
C. D. cha mình tài khoản ngân hàng của mình
tiền là những gì bạn sử dụng để mua những thứ. Bạn có thể kiếm được tiền từ hoàn thành hộ gia đình
công việc, nhận được điểm cao, trợ cấp của bạn, orfor mất một chiếc răng! Tiền rất quan trọng
trong thế giới của chúng tôi và đi kèm theo nhiều hình thức khác nhau.
Người dân đã sử dụng tiền cho hàng trăm năm. Trước khi tiền đã cho giá trị cụ thể cho
điều này, mọi người chỉ đơn giản là giao dịch các mặt hàng. Tại Hoa Kỳ, chúng tôi sử dụng đồng USD làm đồng tiền hay của chúng tôi
tiền, nhưng người dân ở các bộ phận khác nhau của thế giới sử dụng loại tiền tệ khác nhau, mặc dù một số
nước cũng sử dụng hoặc chấp nhận đô la của chúng tôi.
Mọi người kiếm được tiền từ công việc mà họ làm việc và sử dụng số tiền đó để tiết kiệm cho tương lai, trả tiền cho
nhà cửa, xe hơi, thực phẩm, các loại thuế, các nhu cầu y tế của họ và các hộ gia đình trong số những thứ khác. Ngay cả
những thứ như bật đèn, bằng cách sử dụng điều hòa không khí hoặc nhiệt, và kết nối với các
tiền chi phí internet.
1. Chọn tất cả các điều mà tiền có thể được sử dụng cho.
A. để trả các hóa đơn B. để tiết kiệm cho tương lai
C. để mua những thứ D. Tất cả đều đúng.
4
Thật khó để tỏ ra lịch sự trên các chuyến tàu trong giờ cao điểm tại Tokyo. Hàng triệu hành khách sử dụng các
ngầm mỗi ngày. Nền tảng là đông đúc. Khi bạn nhận được trên tàu, nó gần như
không thể đọc hoặc di chuyển.
xã hội Nhật Bản là rất lịch sự. Là nghi thức quan trọng trên các chuyến tàu trong giờ cao điểm? Vâng, đó là. Áp phích hỏi
hành khách không được sử dụng điện thoại di động hoặc mang ba lô. Mọi người thường cung cấp để di chuyển chỗ ngồi như vậy
mà hai người bạn có thể ngồi lại với nhau. Một số hành khách sử dụng các cuộc hành trình vào giấc ngủ. Các tàu được nhanh chóng
và đúng giờ và các trạm an toàn và sạch sẽ. Đào tạo cán bộ tận hưởng công việc của họ. Commuters như
môi trường sạch sẽ và an toàn - nhưng họ không thích những con tàu giờ cao điểm đông đúc.
1. Theo các văn bản, người Nhật Bản như là gì?
A. B. xinh đẹp chăm chỉ đúng giờ C. D. lịch sự
2. Những gì mọi người có thể làm trên tàu giờ cao điểm?
A. đọc B. di chuyển
C. ngủ D. sử dụng điện thoại di động
Một công việc chia sẻ là khi hai người làm cùng một công việc trong cùng một công ty. Ví dụ, một
người có thể làm việc buổi sáng và người kia có thể làm việc buổi chiều. Hoặc người ta có thể làm việc hai ngày một
tuần và người kia có thể làm việc ba ngày một tuần. Sarah và Simon Truelove chia sẻ cùng một công việc
trong cùng một công ty. Họ cùng nhau làm việc như các giám đốc tài chính cho một công ty ở Anh.
Một công việc chia sẻ với các đối tác của bạn có thể giúp giải quyết các vấn đề chăm sóc trẻ. Khi một người đang làm việc,
người kia có thể chăm sóc con cái. Nhưng nó không phải là một giải pháp tốt cho tất cả các cặp vợ chồng. Một số người
không muốn làm việc với các đối tác của họ. Điều quan trọng không phải là để nói về công việc tất cả các thời gian.
lợi thế cho người sử dụng lao là gì? Các cặp vợ chồng thường giỏi giải quyết vấn đề. Tốt
truyền thông là điều cần thiết. Sarah Truelove nói, 'Các người lý tưởng để giao tiếp với là
Simon vì tôi thấy anh mỗi buổi tối để trò chuyện aboutthings. Tôi nghĩ rằng nó sẽ khó khăn hơn
nếu tôi là công việc chia sẻ với bất kỳ ai khác. "
Từ Guardian
1. Theo các văn bản, những gì là KHÔNG ĐÚNG về một việc làm cổ phiếu?
A. Một công việc chia sẻ là khi hai người làm cùng một công việc trong cùng một công ty.
B. một người có thể làm việc buổi sáng và người kia có thể làm việc buổi chiều.
C. Người ta có thể làm việc hai ngày một tuần và người kia có thể làm việc ba ngày một tuần.
D. Hai người phải làm những việc tương tự trong cùng một công ty cùng một lúc.
2. Làm cả Simon và Sarah làm gì?
A. Giám đốc B. Kế toán C. Giám đốc điều hành tập D.
Ở Anh, các chàng trai và cô gái đi học năm ngày một tuần. Họ không đi học trên
các ngày thứ Bảy và Chủ Nhật. Bài học thường bắt đầu lúc 09:00. Mỗi bài học kéo dài bốn mươi lăm
phút. Tại 11:15 họ có một quarterof một giờ nghỉ, trong đó họ uống sữa.
Một số học sinh ăn bánh mì hoặc bánh quy, mà họ mang lại, từ nhà. Sau đó, họ có hai
bài học hơn. Sau đó, họ có một giờ nghỉ trưa. Một số học sinh về nhà ăn trưa, nhưng nhiều người
có nó ở trường. Tại 02:00, trường học bắt đầu một lần nữa. Có hai bài học hơn. Cho tới
bốn mươi lăm phút, họ làm một số bài tập về nhà của mình có một cuộc họp câu lạc bộ, hoặc chơi các trò chơi như
bóng đá. Theygo nhà vào khoảng bốn giờ rưỡi chiều.
1. Những gì họ không thường làm ở trường từ 3:30 đến 4: 15 vào buổi chiều?
A. xem trò chơi truyền hình B. chơi như bóng đá
C. làm bài tập về nhà D. có một cuộc họp câu lạc bộ
5
2. Từ "họ" trong câu cuối cùng có nghĩa là gì?
A. học sinh nam và giáo viên nữ B. trường
C. sinh viên cậu bé D. nữ sinh
hàng ngày trên đài phát thanh, trên truyền hình, và trên báo chí, chúng tôi nghe thấy, nhìn thấy hoặc đọc về nhiều
vấn đề trên thế giới, ví dụ, vấn đề ô nhiễm.
Ô nhiễm không khí là các loại đầu tiên. Nó chủ yếu xuất phát từ khói phát hành từ xe máy,
ô tô, máy bay, tàu hỏa và khí độc emittedfrom nhà máy. Ngoài ra, chất thải được đổ
bất cứ nơi nào, ngay cả trong thành phố mà nhiều người đang sống. Vấn đề thứ hai là ô nhiễm biển
ô nhiễm. Nhiều người kiếm sống từ đánh bắt cá trên biển, và những con cá họ bắt được thức ăn
nhiều người. Nhưng biển đã trở nên ô nhiễm từ sự cố tràn dầu và chất thải của nhà máy mà cá
đang chết. Ô nhiễm này không chỉ giết chết những con cá, mà còn ảnh hưởng đến những người ăn
cá.
Hiếm khi nào bạn tìm thấy một nơi ngày nay mà không bị ô nhiễm. Vấn đề này đang phát triển
hàng ngày khó khăn hơn. Chúng ta phải tìm một giải pháp tốt mà làm cho thế giới một nơi tốt hơn để
sống.
1. Chúng tôi nghe thấy, nhìn thấy và đọc về các vấn đề trên thế giới _________
A. mỗi tuần một lần mỗi ngày B. C. D. mỗi tuần mỗi
năm
2. Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí?
A. Khói từ các phương tiện. B. khí độc từ nhà máy.
C. chất thải từ khắp mọi nơi D. tất cả đều đúng
dân thường nghe hay đọc về "thiên tai" - sự phun trào của núi St. Helen,
một ngọn núi lửa ở bang Washington; Bão Andrew trong Flor