education is playing an increasingl

education is playing an increasingly important role in our lives. But the issue of ‘what is the purpose of school’ has sparked massive debates. All of these debates fall on one side of school should place more emphasis on turning children into a community friendly person, rather than solely focus on personal qualities that serve best to their self-interest. From my perspective, the main purpose of education more likely to be turning children into good citizens that benefit children as a whole.

Firstly, good citizen makes the world a better place. As they focus more on community, society or nation with the respect of others and their property, helping people who are not in a position to benefit themselves. Most importantly, they respect the environment and do not damage it in anyway. All of these add value to create a harmonious community. However, many people argue that the purpose of school to benefit children as individuals could also benefit others in the same community. These people’s lack of responsibility to the society at large because they are after the best for their own rights regardless others’ interest which could cause grave consequences and create burden to society. For example, alcohol abuses, adult who is over the age of 18 is allowed to consume alcohol in some countries, but some people abuse the right that is given. Most of child harm is from either a parent or guardian because the person has been drinking. And there is also a huge impact on young women, who bear a great deal of the burden for other people’s drinking.

Secondly, good citizen not only deliver benefits the community but also benefits to people as individuals. The characteristics of good citizen are of most virtual qualities that a human being is likely to possess, as well as significant to individuals’ wellbeing. For example, tolerance enables individuals to make friends easily. Considerate and patience make individuals good listeners as they listen to the views of others and think about what they have to say. Willingness to learn guarantees the success in their future career. Such qualities could help children to gain credit in every aspect in their lives.

In conclusion, the purpose of school to turn children into good citizen and worker should outweigh the element of benefiting them as individuals. As good citizen possess all the good qualities that an individual should have, in the meanwhile, these qualities consists the fundamentals of creating a harmonious society.

Kết quả (Việt) 1:

giáo dục đóng vai trò ngày càng quan trọng trong cuộc sống của chúng tôi. Nhưng vấn đề của 'những gì là mục đích của trường học' đã gây ra cuộc tranh luận lớn. Tất cả mùa thu cuộc tranh luận trên một phía của trường nên đặt trọng tâm nhiều hơn vào biến con thành một cộng đồng thân thiện với người, chứ không chỉ tập trung vào các phẩm chất cá nhân phục vụ tốt nhất để tự quan tâm của họ. Từ quan điểm của tôi, mục đích chính của giáo dục nhiều khả năng biến con thành công dân tốt, có lợi cho trẻ em như một toàn thể. Trước hết, công dân tốt làm cho thế giới một nơi tốt hơn. Khi họ tập trung nhiều hơn vào cộng đồng, xã hội hoặc quốc gia với sự tôn trọng của người khác và tài sản của họ, giúp đỡ những người đang không ở trong một vị trí để có lợi cho mình. Quan trọng nhất, họ tôn trọng môi trường và không làm hỏng nó trong anyway. Tất cả những thêm giá trị để tạo ra một cộng đồng hài hòa. Tuy nhiên, nhiều người cho rằng mục đích của trường học để hưởng lợi trẻ em như là cá nhân có thể cũng có lợi cho người khác trong cùng một cộng đồng. Những người thiếu trách nhiệm với xã hội rộng lớn bởi vì họ sau khi quyền lợi tốt nhất cho mình bất kể người khác quan tâm mà có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng và tạo gánh nặng cho xã hội. Ví dụ, lạm dụng rượu, người lớn những người trên 18 tuổi được phép tiêu thụ rượu ở một số quốc gia, nhưng một số người lạm dụng quyền được trao. Hầu hết trẻ em hại là từ cha mẹ hoặc người giám hộ vì uống người. Và đó cũng là một tác động rất lớn trên phụ nữ trẻ, những người chịu nhiều gánh nặng cho người khác uống rượu.Thứ hai, công dân tốt không chỉ cung cấp lợi ích cộng đồng nhưng cũng có lợi ích cho người dân là cá nhân. Đặc điểm của công dân tốt là đặt ảo các phẩm chất con người là khả năng có, cũng như quan trọng đến an sinh cá nhân. Ví dụ: dung sai cho phép các cá nhân để làm cho bạn bè một cách dễ dàng. Ân cần và kiên nhẫn làm cho cá nhân tốt người nghe khi họ lắng nghe quan điểm của người khác và suy nghĩ về những gì họ có để nói. Sẵn sàng để tìm hiểu đảm bảo sự thành công trong sự nghiệp tương lai của họ. Những phẩm chất có thể giúp đỡ các trẻ em để đạt được các tín dụng trong mọi khía cạnh trong cuộc sống của họ.Tóm lại, mục đích của trường học để biến con thành công dân tốt và người lao động nên lớn hơn các yếu tố của họ hưởng lợi cá nhân. Là công dân tốt có tất cả những phẩm chất tốt mà một cá nhân cần phải có, trong khi đó, những phẩm chất này bao gồm các nguyên tắc cơ bản của việc tạo ra một xã hội hài hòa.

Kết quả (Việt) 2:

giáo dục đang đóng một vai trò ngày càng quan trọng trong cuộc sống của chúng tôi. Nhưng vấn đề của "mục đích của trường là những gì đã gây ra cuộc tranh luận lớn. Tất cả những cuộc tranh luận rơi vào một bên của trường nên tập trung nhiều hơn vào việc biến con thành một người thân thiện với cộng đồng, chứ không chỉ tập trung vào những phẩm chất cá nhân mà phục vụ tốt nhất cho lợi ích cá nhân của họ. Từ quan điểm của tôi, mục đích chính của giáo dục nhiều khả năng được biến con thành những công dân tốt có lợi cho trẻ em như một toàn thể. Thứ nhất, công dân tốt làm cho thế giới tốt đẹp hơn. Khi họ tập trung hơn vào cộng đồng, xã hội hay quốc gia với sự tôn trọng của người khác và tài sản của họ, giúp đỡ những người không ở trong một vị trí để mang lại lợi ích bản thân. Quan trọng nhất, họ tôn trọng môi trường và không làm tổn hại nó trong anyway. Tất cả những giá trị để tạo ra một cộng đồng hài hòa. Tuy nhiên, nhiều người cho rằng mục đích của trường để hưởng lợi trẻ em như các cá nhân cũng có thể được hưởng lợi những người khác trong cùng một cộng đồng. Thiếu những nhân dân về trách nhiệm đối với xã hội nói chung, vì họ là sau khi tốt nhất cho quyền lợi của mình bất kể lợi ích của người khác mà có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng và tạo ra gánh nặng cho xã hội. Ví dụ, lạm dụng rượu, người lớn là trên 18 tuổi được phép tiêu thụ rượu ở một số nước, nhưng một số người lợi dụng quyền được đưa ra. Hầu hết các tác hại trẻ em là từ cha mẹ hoặc người giám hộ vì người đó đã uống rượu. Và đó cũng là một tác động rất lớn đối với phụ nữ trẻ, người đã chịu rất nhiều gánh nặng cho uống của người khác. Thứ hai, công dân tốt không chỉ mang lại lợi ích cộng đồng mà còn mang lại lợi ích cho người dân như cá nhân. Các đặc tính của công dân tốt là của hầu hết các chất ảo mà một con người có khả năng sở hữu, cũng như ý nghĩa cho phúc lợi cá nhân '. Ví dụ, sự khoan dung cho phép các cá nhân để làm cho bạn bè một cách dễ dàng. Ân cần và kiên nhẫn làm cho cá nhân biết lắng nghe khi họ lắng nghe quan điểm của người khác và suy nghĩ về những gì họ nói. Sẵn sàng học hỏi đảm bảo sự thành công trong sự nghiệp tương lai của họ. Phẩm chất như vậy có thể giúp trẻ em để đạt được tín dụng trong mọi khía cạnh trong cuộc sống của họ. Trong kết luận, mục đích của trường để biến con thành công dân tốt và người lao động phải lớn hơn những yếu tố mang lại lợi ích cho họ như những cá nhân. Là công dân tốt có tất cả những phẩm chất tốt mà một cá nhân cần phải có, trong khi đó, những phẩm chất này bao gồm các nguyên tắc cơ bản của việc tạo ra một xã hội hài hòa.