A second argument is that teenagers

A second argument is that teenagers would mature as individuals if they went out to work, especially if it was in the voluntary sector. Currently, many teenagers have little sense of social responsibility and spend much of their free time plying basketball or computer games. If, however, they were given real life tasks to do, they would learn important life skills such as responsibility, teamwork and leadership. These skills would almost certainly benefit them in their later careers.

Despite these arguments, there is an equally strong case to be made that it would be morally wrong to force teenagers to go out to work, particularly if they did not earn a salary. This can be explained by the fact that in recent years, there has been a global movement to stop the practice of child labour. The main philosophy behind this movement is that childhood, including the teenage years, should be a time for education and growth, not work. It would not just send the wrong message out if teenagers were made to do voluntary work, there is also the real danger that young people would be exploited in the workplace.

Kết quả (Việt) 2:

Một số thứ hai là thanh thiếu niên sẽ trưởng thành như các cá nhân nếu họ đi ra ngoài để làm việc, đặc biệt là nếu nó được trong các khu vực tự nguyện. Hiện nay, nhiều thanh thiếu niên có chút ý thức trách nhiệm xã hội và dành nhiều thời gian miễn phí của họ miệt mài bóng rổ hoặc trò chơi máy tính. Tuy nhiên, nếu họ được trao nhiệm vụ thực tế đời sống để làm, họ sẽ học kỹ năng sống quan trọng như trách nhiệm, làm việc theo nhóm và lãnh đạo. Những kỹ năng này gần như chắc chắn sẽ có lợi cho họ trong sự nghiệp sau này của họ.

Mặc dù có những lý lẽ, có một trường hợp bằng nhau mạnh mẽ để được thực hiện mà nó sẽ được về mặt đạo đức sai để buộc thanh thiếu niên đi ra ngoài để làm việc, đặc biệt là nếu họ không kiếm được một mức lương. Điều này có thể được giải thích bởi thực tế là trong những năm gần đây, đã có một phong trào toàn cầu chấm dứt việc của lao động trẻ em. Triết lý chính đằng sau phong trào này là trẻ em, bao gồm những năm niên thiếu, nên được một thời gian cho giáo dục và tăng trưởng, không làm việc. Nó sẽ không chỉ cần gửi thông điệp sai lầm ra nếu thanh thiếu niên đã được thực hiện để làm công việc tình nguyện, đó cũng là mối nguy hiểm thực sự mà những người trẻ tuổi sẽ được khai thác ở nơi làm việc.

Kết quả (Việt) 3:

Một luận điểm thứ hai là, thanh thiếu niên sẽ chín người, nếu họ đi làm, đặc biệt là nếu nó là một bộ phận trong tình nguyện.Hiện nay, nhiều thanh niên không có ý thức trách nhiệm xã hội, dành nhiều thời gian chơi bóng rổ và trò chơi trên máy tính.Tuy nhiên, nếu họ có đời sống, nhiệm vụ của họ sẽ được học những kỹ năng quan trọng của cuộc sống, như trách nhiệm và làm việc theo nhóm và khả năng lãnh đạo.Sau khi những kỹ năng trong sự nghiệp gần như chắc chắn sẽ khiến họ được lợi.Mặc dù những tranh cãi kịch liệt, có một trường hợp tương tự, nó sẽ ở trên là sai lầm đạo đức, bắt thanh niên đi làm, đặc biệt là nếu họ không kiếm được tiền lương.Điều này có thể giải thích sự thật, trong những năm gần đây, có một phong trào toàn cầu để ngăn chặn lao động trẻ em làm.Phong trào này sau thời thơ ấu của triết học là chủ yếu, bao gồm hàng chục tuổi, nên là giáo dục và phát triển một thời gian, và không phải là công việc.Nó không chỉ là gửi thông tin sai, nếu thiếu niên làm việc tình nguyện, cũng có sự nguy hiểm, những người trẻ sẽ được sử dụng ở nơi làm việc.