Thirdly, by boarding the world of t

Thirdly, by boarding the world of the classroom to include the world outside, they allow students to use a much wider range of language than some more task-centered activities may do

Kết quả (Việt) 1:

Thứ ba, bởi lên thế giới của lớp học để bao gồm thế giới bên ngoài, họ cho phép học sinh sử dụng một phạm vi rộng hơn nhiều ngôn ngữ hơn một số hơn nhiệm vụ làm trung tâm hoạt động có thể làm

Kết quả (Việt) 2:

Thứ ba, bởi nội trú thế giới của các lớp học để có thế giới bên ngoài, họ cho phép học sinh sử dụng một phạm vi rộng lớn hơn nhiều ngôn ngữ hơn so với một số hoạt động nhiệm vụ làm trung tâm có thể làm