In part, this confusion swells as h

In part, this confusion swells as higher education explores dozens of e-learning technologies (for example, electronic books, simulations, text messaging, podcasting, wikis, blogs), with new ones seeming to emerge each week. Such technologies confront instructors and administrators at a time of continued budget retrenchments and rethinking. Adding to this dilemma, bored students are dropping out of online classes while pleading for richer and more engaging online learning experiences.1 Given the demand for online learning, the plethora of online technologies to incorporate into teaching, the budgetary problems, and the opportunities for innovation, we argue that online learning environments are facing a "perfect e-storm," linking pedagogy, technology, and learner needs.2

Kết quả (Việt) 1:

Một phần, sự nhầm lẫn này nở ra như giáo dục đại học khám phá hàng chục công nghệ học (ví dụ, sách điện tử, mô phỏng, nhắn tin, podcasting, wiki, blog văn bản), với những cái mới seeming để nổi lên mỗi tuần. Các công nghệ đối đầu với giáo viên hướng dẫn và quản trị viên tại một thời điểm của tiếp tục ngân sách retrenchments và xem xét lại. Thêm vào này tiến thoái lưỡng nan, chán sinh viên đang rơi ra khỏi lớp học trực tuyến trong khi cầu xin cho experiences.1 học tập trực tuyến phong phú hơn và hấp dẫn hơn cho nhu cầu học tập trực tuyến, plethora của các công nghệ trực tuyến để kết hợp vào giảng dạy, các vấn đề ngân sách, và những cơ hội cho sự đổi mới, chúng ta có thể tranh luận rằng môi trường học tập trực tuyến phải đối mặt với một "e-cơn bão hoàn hảo," liên kết sư phạm, công nghệ, và người học needs.2

Kết quả (Việt) 2:

Trong một phần, sự nhầm lẫn này nở như giáo dục đại học khám phá hàng chục công nghệ e-learning (ví dụ, sách điện tử, mô phỏng, tin nhắn văn bản, podcasting, wikis, blogs), với những cái mới dường như xuất hiện mỗi tuần. Công nghệ như vậy đối đầu với giáo viên và nhà quản lý tại một thời điểm retrenchments ngân sách tiếp tục và suy nghĩ lại. Thêm vào tình trạng khó xử này, sinh viên buồn chán được thả ra khỏi lớp học trực tuyến trong khi cầu xin cho phong phú hơn và hấp dẫn hơn experiences.1 học tập trực tuyến Do nhu cầu cho việc học tập trực tuyến, rất nhiều công nghệ trực tuyến để kết hợp vào giảng dạy, các vấn đề ngân sách, và các cơ hội cho đổi mới, chúng tôi lập luận rằng môi trường học tập trực tuyến đang phải đối mặt với một "hoàn hảo e-bão," nối giáo dục học, công nghệ, và người học needs.2