BackgroundIn 2002 the United Nation

Background
In 2002 the United Nations declared the years from 2005 till 2014 as the United Nations Decade of Education for Sustainable Development. This international initiative’s claim is to deliver the principles of sustainable development into the different national education systems.
Already in 1993, the BMU pointed out that Vocational education and training plays an important role in the field of sustainable development (cf. BMU, 1993, p. 261).
The globalized world of today is characterized by dynamic changes in many areas of the economy and society. The need to shape these processes sustainably is becoming
ever clearer and so is the fact that the key to this challenge lies in education and training. Within this context, the UNESCO has declared strategies such as “Education for All” and “Education for Sustainable Development” with specific goals and provisions for the field of vocational education and training.

Kết quả (Việt) 1:

Nền tảngNăm 2002 Liên Hiệp Quốc tuyên bố năm kể từ năm 2005 đến năm 2014 là thập kỷ liên hiệp quốc giáo dục phát triển bền vững. Sáng kiến quốc tế này yêu cầu bồi thường là để cung cấp các nguyên tắc phát triển bền vững hệ thống giáo dục quốc gia khác nhau.Đã có trong năm 1993, BMU chỉ ra rằng giáo dục dạy nghề và đào tạo đóng vai trò quan trọng trong lĩnh vực phát triển bền vững (x. BMU, năm 1993, p. 261).Thế giới toàn cầu hóa của ngày hôm nay được đặc trưng bởi các thay đổi năng động trong nhiều lĩnh vực của nền kinh tế và xã hội. Sự cần thiết để hình thành các quá trình bền vững là trở thànhrõ ràng hơn bao giờ hết và do đó là một thực tế là chìa khóa để thách thức này nằm trong giáo dục và đào tạo. Trong bối cảnh này, UNESCO đã công bố chiến lược như "Giáo dục cho mọi người" và "Giáo dục đối với phát triển bền vững" với mục tiêu cụ thể và quy định đối với lĩnh vực giáo dục dạy nghề và đào tạo.

Kết quả (Việt) 2:

Bối cảnh
Năm 2002 Liên hợp quốc đã tuyên bố năm từ năm 2005 đến năm 2014 là thập kỷ của Liên Hợp Quốc Giáo dục vì sự phát triển bền vững. Tuyên bố này sáng kiến quốc tế là cung cấp các nguyên tắc phát triển bền vững vào các hệ thống giáo dục quốc gia khác nhau.
Ngay từ năm 1993, BMU chỉ ra rằng giáo dục và đào tạo nghề đóng một vai trò quan trọng trong lĩnh vực phát triển bền vững (x BMU, 1993, p . 261).
các thế giới toàn cầu hóa ngày nay được đặc trưng bởi sự thay đổi năng động trong nhiều lĩnh vực của nền kinh tế và xã hội. Sự cần thiết phải hình thành các quá trình này một cách bền vững đang trở thành
bao giờ rõ ràng hơn và do đó là một thực tế rằng chìa khóa để thách thức này nằm trong giáo dục và đào tạo. Trong bối cảnh này, UNESCO đã tuyên bố chiến lược như "Giáo dục cho mọi người" và "Giáo dục vì sự phát triển bền vững" với các mục tiêu và các quy định cụ thể cho các lĩnh vực giáo dục và đào tạo nghề.