Hence, the primary purpose of this

Hence, the primary purpose of this interpretive Heideggerian heuristic
phenomenological study was to examine student nurses’ perception of anxiety in the
clinical setting. More specifically, to investigate how student nurses make meaning of,
interpret, and perceive their anxiety in the clinical setting. It was also the intent of this
research study to investigate how student nurses contextualize, and/or understand their
anxiety in the clinical setting. Situated cognition theoryis the theoretical framework for
this research study. The participants are from two baccalaureate programs of nursing in
northeastern Pennsylvania.

Kết quả (Việt) 1:

Do đó, mục đích chính của này heuristic Heideggerian nghệ thuật trình diễn phenomenological nghiên cứu là để kiểm tra y tá học sinh nhận thức của sự lo lắng trong các thiết lập lâm sàng. Cụ thể hơn, để điều tra làm thế nào sinh viên y tá làm ý nghĩa của, giải thích, và nhận thức của sự lo lắng trong việc thiết lập lâm sàng. Nó cũng là mục đích này nghiên cứu nghiên cứu để điều tra làm thế nào sinh viên y tá contextualize, và/hoặc hiểu của họ lo lắng trong việc thiết lập lâm sàng. Nằm nhận thức theoryis nền tảng lý thuyết để nghiên cứu nghiên cứu này. Những người tham gia từ hai chương trình Tú tài của điều dưỡng trong đông bắc Pennsylvania.

Kết quả (Việt) 2:

Do đó, mục đích chính của Heidegger heuristic, diễn giải này
nghiên cứu hiện tượng học là để kiểm tra nhận thức của sinh viên y tá 'của sự lo lắng trong
bối cảnh lâm sàng. Cụ thể hơn, để điều tra làm thế nào y tá sinh viên làm cho ý nghĩa của,
giải thích, và cảm nhận được sự lo lắng của họ trong bối cảnh lâm sàng. Đó cũng là mục đích của việc này
nghiên cứu để điều tra làm thế nào y tá sinh ngữ cảnh, và / hoặc hiểu họ
lo lắng trong bối cảnh lâm sàng. Nhận thức situated theoryis khung lý thuyết cho
nghiên cứu này. Những người tham gia là từ hai chương trình tú tài của y tá ở
đông bắc Pennsylvania.