Indicator 2 - Involvement of teache

Indicator 2 - Involvement of teachers and students in QA Example: Student evaluation at CDL

Clear Dimension is mainly focused on CVET provision in the IT sector. Most of the training which it provides involves short courses to workers. To ensure that the training which it provides is of quality, CDL uses an student evaluation form which it requests all students to fill in at the end of each course. This evaluation form involves asking students about different aspects of training, these include:

• Quality of the learning;

• Level of preparedness of tutors;

• Relevance of the content in the training;

• Pace of learning provided;

• Quality of the centre infrastructure; and

• Catering facilities available at the centre.

This tool provides CDL with insight into the quality of the training which they provide. It allows them to monitor all the individual courses from the students’ perspective.

•

Kết quả (Việt) 1:

Chỉ số 2 - sự tham gia của giáo viên và học sinh trong bảo đảm chất lượng ví dụ: học sinh đánh giá tại CDLRõ ràng các kích thước chủ yếu là tập trung vào CVET cung cấp trong lĩnh vực CNTT. Hầu hết việc đào tạo mà nó cung cấp liên quan đến các khóa học ngắn hạn cho công nhân. Để đảm bảo rằng việc đào tạo mà nó cung cấp chất lượng, CDL sử dụng một hình thức đánh giá học sinh mà nó yêu cầu tất cả sinh viên phải điền đầy đủ vào cuối mỗi khóa học. Mẫu đánh giá liên quan đến việc yêu cầu học sinh về các khía cạnh khác nhau của đào tạo, bao gồm:• Chất lượng học tập; • Mức độ chuẩn bị của giáo viên; • Mức độ phù hợp của nội dung đào tạo; • Tốc độ học tập cung cấp; • Chất lượng của cơ sở hạ tầng trung tâm; và • Cung cấp thực phẩm tiện nghi có sẵn tại Trung tâm. Công cụ này cung cấp cho CDL sâu vào chất lượng của việc đào tạo mà họ cung cấp. Nó cho phép họ theo dõi tất cả các khóa học cá nhân từ góc nhìn của sinh viên.•

Kết quả (Việt) 2:

Chỉ số 2 - Sự tham gia của giáo viên và học sinh trong QA Ví dụ: Đánh giá sinh viên tại CDL Xóa Kích thước chủ yếu tập trung vào việc cung cấp CVET trong lĩnh vực CNTT. Hầu hết các huấn luyện mà nó cung cấp liên quan đến khóa học ngắn hạn cho người lao động. Để đảm bảo rằng việc đào tạo mà nó cung cấp có chất lượng, CDL sử dụng một hình thức đánh giá sinh viên mà nó yêu cầu tất cả học sinh phải điền vào cuối mỗi khóa học. Phiếu đánh giá này liên quan đến việc yêu cầu học sinh về các khía cạnh khác nhau của đào tạo, bao gồm: • Chất lượng học tập; • Mức độ sẵn sàng của các giảng viên; • Sự phù hợp của nội dung trong đào tạo; • Pace của học tập được cung cấp; • Chất lượng của các cơ sở hạ tầng trung tâm; và các cơ sở • Dịch vụ ăn uống có sẵn tại trung tâm. Công cụ này cung cấp cái nhìn sâu sắc vào CDL với chất lượng đào tạo mà họ cung cấp. Nó cho phép họ giám sát tất cả các khóa học riêng biệt trong nhận thức của học sinh. •