There are various reasons behind su

There are various reasons behind supervision in
schools. One of the most crucial reasons is to ensure
that each individual teacher within the school system
has been performing the duties for which he was hired
to do. Another important reason is to improve the
effectiveness of teachers so that he can contribute
maximally to the attainment of the system’s goals.
According to Ijaiya (1991), the following functions should
be performed by the principals if effective supervision is
expected to take place in the school system

Kết quả (Việt) 1:

Có rất nhiều lý do đằng sau sự giám sát trongtrường học. Một trong những lý do quan trọng nhất là đảm bảomà mỗi giáo viên cá nhân trong hệ thống trường họcđã thực hiện các nhiệm vụ mà ông đã thuêđể làm. Một lý do quan trọng khác là để cải thiện cáchiệu quả của giáo viên do đó, rằng ông có thể đóng góptối đa để đạt được mục tiêu của hệ thống.Theo Ijaiya (1991), các chức năng sau đây nênđược thực hiện bởi các hiệu trưởng nếu có hiệu quả giám sátdự kiến sẽ diễn ra trong hệ thống trường học

Kết quả (Việt) 2:

Có nhiều lý do đằng sau sự giám sát trong
trường học. Một trong những lý do quan trọng nhất là để đảm bảo
rằng mỗi giáo viên cá nhân trong hệ thống trường học
đã được thực hiện nhiệm vụ mà ông được thuê
để làm. Một lý do quan trọng để nâng cao
hiệu quả của giáo viên để có thể đóng góp
tối đa để đạt được những mục tiêu của hệ thống.
Theo Ijaiya (1991), các chức năng sau đây cần
được thực hiện bởi các hiệu trưởng nếu giám sát hiệu quả được
dự kiến sẽ diễn ra trong hệ thống trường học