mỹ thuật khuyến khích sự sáng tạo c

mỹ thuật khuyến khích sự sáng tạo của học sinh. mỹ thuật giúp phát triển đặc điểm và năng lực xã hội của học sinh, khuyến khích học sinh tư duy sáng tạo và phát triển nhận thức qua việc xây dựng các phương pháp sư phạm và kế hoạch giảng dạy lấy học sinh làm trung tâm, học sinh không sao chép đơn thuần mà được tự do phát triển năng khiếu, vẽ theo ý tưởng riêng, tư duy theo nhiều góc độ.

music help children use language to describe, the pronunciation by listening to and singing. Music help form in children the concept of beauty, of space. Music create opportunities for children to be able to express their emotions and stimulates understanding the culture of the regions in the world. These works describe the idea of music, beautiful high moral sentiments such as love my hometown, country, national pride, friendship, love, mom ... always plays an important role in education

Kết quả (Việt) 1:

Mỹ thuật khuyến khích sự dự chức của học sinh. Mỹ thuật giúp phát triển đặc điểm và năng lực xã hội của học sinh, khuyến khích học sinh tư duy dự chức và phát triển nhận ngữ qua việc xây dựng các phương pháp sự phạm và kế hoạch giảng dạy lấy học sinh làm trung tâm, học sinh không sao chép thể thuần mà được tự do phát triển năng khiếu , vẽ theo ý tưởng riêng, tư duy theo nhiều góc độ.âm nhạc giúp trẻ em sử dụng ngôn ngữ để mô tả, cách phát âm bằng cách lắng nghe và ca hát. Âm nhạc giúp các hình thức ở trẻ em khái niệm về vẻ đẹp, không gian. Âm nhạc tạo cơ hội cho trẻ em để có thể để thể hiện cảm xúc của mình và kích thích sự hiểu biết các nền văn hóa trong những khu vực trên thế giới. Các tác phẩm này mô tả ý tưởng của âm nhạc, đẹp cao đạo đức tình cảm chẳng hạn như tình yêu của tôi quê hương, quốc gia, quốc gia tự hào, tình bạn, tình yêu, mẹ... luôn luôn đóng một vai trò quan trọng trong giáo dục

Kết quả (Việt) 2:

mỹ thuật khuyến khích sự sáng tạo of học sinh. mỹ thuật giúp phát triển characteristics and năng lực xã hội of học sinh, khuyến khích học sinh tư duy sáng tạo and phát triển nhận thức qua việc xây dựng its phương pháp sư phạm and kế hoạch giảng dạy lấy học sinh làm trung tâm, học sinh không sao chép đơn thuần mà been tự do phát triển năng khiếu, vẽ theo ý tưởng riêng, tư duy theo nhiều góc độ. giúp âm nhạc trẻ em sử dụng ngôn ngữ để mô tả, phát âm bằng cách nghe và hát. Âm nhạc giúp mẫu ở trẻ em khái niệm về cái đẹp, của không gian. Âm nhạc tạo cơ hội cho trẻ có thể bày tỏ cảm xúc và kích thích sự hiểu biết văn hóa của các vùng trên thế giới của họ. Những tác phẩm này mô tả các ý tưởng âm nhạc, tình cảm đạo đức cao đẹp như tình yêu quê hương của tôi, đất nước, tự hào dân tộc, tình bạn, tình yêu, mẹ ... luôn đóng một vai trò quan trọng trong giáo dục