3.1.2.1: To investigate which field

3.1.2.1: To investigate which fields of knowledge that the learners often make mistakes.
3.1.2.2: To investigate real state of affairs of the ways that teachers give feedback on ESL student’s writing.
3.1.2.3: To find out the advantages and the weaknesses of the method that using combine reading comprehension and grammar practice modes to aid writing.
3.1.2.4: To find out effective techniques or methods should be applied to give feedback on student's writing

Kết quả (Việt) 1:

3.1.2.1: để điều tra những lĩnh vực kiến thức học viên thường xuyên làm cho những sai lầm.3.1.2.2: điều tra thực trạng thái giao cách giáo viên đưa ra thông tin phản hồi về học sinh ESL viết.3.1.2.3: để tìm hiểu những ưu điểm và điểm yếu của phương pháp rằng bằng cách sử dụng kết hợp đọc hiểu ngữ pháp thực hành chế độ để hỗ trợ bằng văn bản.3.1.2.4: để tìm hiểu hiệu quả kỹ thuật hay phương pháp nên được áp dụng cho thông tin phản hồi về văn bản của học sinh

Kết quả (Việt) 2:

3.1.2.1: Để điều tra mà các lĩnh vực kiến thức mà người học thường mắc sai lầm.
3.1.2.2: Để điều tra thực trạng của vấn đề trong những cách mà giáo viên đưa ra phản hồi về viết ESL của học sinh.
3.1.2.3: Để tìm ra những ưu điểm và điểm yếu của phương pháp đó sử dụng kết hợp các phương thức đọc hiểu và thực hành ngữ pháp để hỗ trợ bằng văn bản.
3.1.2.4: để tìm hiểu kỹ thuật hoặc các phương pháp cần được áp dụng để đưa ra phản hồi trên văn bản của học sinh