Ichiro has used successive approxim

Ichiro has used successive approximation—the process detailed in the fi rst book of this library—for some projects, especially where there are political sensitivities in the organization and where courses have high visibility. But he doesn’t like the level of control he gives up in the process. After all, personnel supervisors aren’t instructional designers. Why should their opinions about content and interactivity be debated? It just wastes time.

Kết quả (Việt) 1:

Ichiro đã sử dụng xấp xỉ kế — quy trình chi tiết trong sách này thư viện fi rst-cho một số dự án, đặc biệt là nơi có những nhạy cảm chính trị trong tổ chức và các khóa học có khả năng hiển thị cao. Nhưng ông không giống như mức độ kiểm soát ông sẽ cho trong quá trình. Sau khi tất cả, người giám sát nhân viên không phải là thiết kế giảng dạy. Ý kiến của mình về nội dung và tương tác nên được thảo luận tại sao? Nó chỉ chất thải thời gian.

Kết quả (Việt) 2:

Ichiro đã sử dụng liên tiếp xấp xỉ-quá trình chi tiết trong cuốn sách đầu tiên kinh của thư viện này một số dự án, đặc biệt là nơi có những nhạy cảm chính trị trong tổ chức và nơi các khóa học có tầm nhìn cao. Nhưng anh ấy không thích các mức độ kiểm soát anh từ bỏ trong quá trình này. Sau khi tất cả, nhân viên giám sát không phải là nhà thiết kế giảng dạy. Tại sao nên ý kiến ​​của họ về nội dung và tương tác được thảo luận? Nó chỉ lãng phí thời gian.