Summary of the three open-ended que

Summary of the three open-ended questions in the survey questionnaire
Although not many students responded to the opened-ended questions, the results of the three opened-ended
questions in the survey questionnaire are summarized as follows. For Question 1: what do you think of the
course arrangement and implementation of this course? Most of students wrote that they liked this blended
learning approach and it was a new and interesting learning experience for them. They hoped that they could
have this type of learning in the future. For Question 2: what are the advantages and disadvantages of using
Facebook to assist in learning English for Business Communication? Some students responded that using
Facebook can help us view others’ works, bring more group discussions, enhance Business English learning
effectively, increase group members’ interactions, and learn English and surf the net simultaneously. For
Question 3: what are the advantages and disadvantages of using peer assessment to learn English for Business
Communication? Some students pointed out that different students may possess different levels of English
proficiencies, thus the comments from the peers need to be very carefully examined. In contrast, some students
think that they can learn from others’ comments or writings, which are very beneficial to them. Additionally,
some students mentioned that they were able to learn some new vocabulary and professional terminologies or
their usages.

Kết quả (Việt) 1:

Tóm lược của ba câu hỏi kết thúc mở trong bảng câu hỏi khảo sátMặc dù không có nhiều học sinh trả lời cho câu hỏi kết thúc mở, các kết quả của ba mở-kết thúcCác câu hỏi trong các câu hỏi khảo sát được tóm tắt như sau. Câu hỏi 1: Những gì bạn nghĩ về cáckhóa học sắp xếp và thực hiện các khóa học này? Hầu hết sinh viên đã viết rằng họ thích điều này pha trộncách tiếp cận học tập và nó đã là một kinh nghiệm học tập mới và thú vị cho họ. Họ hy vọng rằng họ có thểcó loại học tập trong tương lai. Đối với câu hỏi 2: Những gì là lợi thế và bất lợi của việc sử dụngFacebook hỗ trợ trong việc học tiếng Anh giao tiếp kinh doanh? Một số học sinh trả lời rằng bằng cách sử dụngFacebook có thể giúp chúng tôi xem công trình của người khác, mang thêm các cuộc thảo luận nhóm, tăng cường kinh doanh tiếng Anh họccó hiệu quả, tăng tương tác của các thành viên nhóm, học tiếng Anh và lướt net cùng một lúc. ChoCâu hỏi 3: những gì là lợi thế và bất lợi của việc sử dụng đánh giá ngang nhau học Anh ngữ cho doanh nghiệpThông tin liên lạc? Một số sinh viên chỉ ra rằng các sinh viên khác nhau có thể có các mức độ khác nhau của tiếng Anhthạo, do đó các ý kiến từ các đồng nghiệp cần phải được kiểm tra rất cẩn thận. Ngược lại, một số sinh viênnghĩ rằng họ có thể học hỏi từ ý kiến của người khác hoặc văn bản, mà là rất có lợi cho họ. Ngoài ra,một số học sinh đã đề cập rằng họ có thể tìm hiểu một số từ vựng mới và chuyên ngữ hoặctập quán của họ.

Kết quả (Việt) 2:

Tóm tắt của ba câu hỏi mở trong các bảng câu hỏi khảo sát
Mặc dù không nhiều học sinh trả lời các câu hỏi mở-kết thúc, kết quả của ba mở-kết thúc
câu hỏi trong bản câu hỏi khảo sát được tóm tắt như sau. Đối với Câu hỏi 1: những gì bạn nghĩ về
sự sắp xếp trình và thực hiện các khóa học này? Hầu hết các sinh viên đã viết rằng họ thích pha trộn này
phương pháp học tập và đó là một kinh nghiệm học tập mới và thú vị cho họ. Họ hy vọng rằng họ có thể
có loại này học tập trong tương lai. Đối với Câu hỏi 2: những thuận lợi và bất lợi của việc sử dụng là những gì
Facebook để hỗ trợ trong việc học tiếng Anh giao tiếp kinh doanh? Một số sinh viên trả lời rằng sử dụng
Facebook có thể giúp chúng ta xem những người khác 'tác phẩm, mang lại nhiều cuộc thảo luận nhóm, tăng cường tiếng Anh thương mại học tập
hiệu quả, tăng cường thành viên nhóm tương tác, và học tiếng Anh và lướt net cùng một lúc. Đối với
câu hỏi 3: những thuận lợi và bất lợi của việc sử dụng đánh giá ngang hàng để học tiếng Anh cho doanh nghiệp là những gì
truyền thông? Một số sinh viên đã chỉ ra rằng các sinh viên khác nhau có thể có mức độ khác nhau của tiếng Anh
thành thạo, do đó các ý kiến từ các đồng nghiệp cần phải được kiểm tra rất cẩn thận. Ngược lại, một số sinh viên
nghĩ rằng họ có thể học hỏi từ ý kiến hoặc bài viết của người khác, mà là rất có lợi cho họ. Ngoài ra,
một số sinh viên nói rằng họ đã có thể tìm hiểu một số từ vựng mới và thuật ngữ chuyên nghiệp hoặc
tập quán của họ.