Some parents believe that their chi

Some parents believe that their children get more leisure time to play games. Others feel that their children have to do school work in their free time. In my opinion, young students who manage time after school in a effective way build up positive attitude and constructive mind.
Playing good games play the important role for brain development and physical strength. However, children should use their free time by productive means.
Firstly, more school work makes students more bored, so the low results of examination are obvious. On the other hand, students spend much time doing outdoors activities as well as learn new things. For example, they do vegetables experiments on seeds. By the way, they consolidate their Science knowledge at school.
Secondly, parents should take their kids to different places like parks, seasides, camping sites or mountains where they have a great time with their family and friends. Furthermore, primary schools could have trips to famous destinations like museums, zoos or amusement parks where help them get rid of studying pressure and know about the surrounding world well.
Next, children can take part in community work. Take an example, students with their teachers visit and help elderly people in their neighborhood to give them food and do the clean-up around the houses. Therefore, kids feel very responsible for what they have done .
To draw a conclusion, I strongly agree that it is ideal to have free time for the school-going children. However, the duty of parents must help their children to balance between school work and suitable playtime so that they would become good citizens in the future.

Kết quả (Việt) 1:

Một số phụ huynh tin rằng con cái của họ có thời gian giải trí hơn để chơi trò chơi. Những người khác cảm thấy rằng con cái của họ phải làm trường làm việc trong thời gian miễn phí của họ. Theo tôi, sinh viên trẻ người quản lý thời gian sau giờ học một cách hiệu quả xây dựng Thái độ tích cực và tâm trí xây dựng.Chơi trò chơi tốt đóng vai trò quan trọng cho sự phát triển não và sức mạnh thể chất. Tuy nhiên, trẻ em nên sử dụng thời gian miễn phí của họ bằng các phương tiện sản xuất.Trước hết, nhiều trường làm việc làm cho sinh viên hơn chán, do đó kết quả thấp của kiểm tra là rõ ràng. Mặt khác, sinh viên dành nhiều thời gian làm ngoài trời hoạt động cũng như tìm hiểu những điều mới. Ví dụ, họ làm rau thí nghiệm trên hạt giống. Bằng cách này, họ củng cố kiến thức khoa học của mình tại trường học.Thứ hai, cha mẹ nên đưa trẻ em của họ đến những nơi khác nhau như công viên, seasides, cắm trại trang web hoặc những ngọn núi nơi họ có một thời gian tuyệt vời với gia đình và bạn bè của họ. Hơn nữa, trường tiểu học có thể có chuyến đi đến các điểm đến nổi tiếng như bảo tàng, vườn thú hoặc công viên giải trí mà giúp họ thoát khỏi nghiên cứu áp lực và biết về thế giới xung quanh tốt. Tiếp theo, trẻ em có thể tham gia vào cộng đồng làm việc. Lấy một ví dụ, các sinh viên với giáo viên của họ truy cập và giúp người cao tuổi trong khu phố của họ để cung cấp cho họ thực phẩm và làm mặc sạch sẽ xung quanh nhà. Vì vậy, trẻ em cảm thấy rất chịu trách nhiệm cho những gì họ đã làm.Để rút ra một kết luận, tôi mạnh mẽ đồng ý rằng đó là lý tưởng để có thời gian miễn phí cho trẻ em đang học. Tuy nhiên, nhiệm vụ của cha mẹ phải giúp con cái của họ để cân bằng giữa việc học và thời gian chơi phù hợp, do đó họ sẽ trở thành công dân tốt trong tương lai.

Kết quả (Việt) 2:

Một số cha mẹ tin rằng con cái của họ có thêm thời gian giải trí để chơi trò chơi. Những người khác cảm thấy rằng con cái của họ phải làm việc học ở trường trong thời gian miễn phí của họ. Trong quan điểm của tôi, sinh viên trẻ, những người quản lý thời gian sau giờ học một cách có hiệu quả xây dựng thái độ tích cực và tâm tính xây dựng.
Chơi trò chơi tốt đóng vai trò quan trọng cho sự phát triển não bộ và thể lực. Tuy nhiên, trẻ em nên sử dụng thời gian miễn phí của họ bằng các phương tiện sản xuất.
Thứ nhất, việc học ở trường nhiều hơn làm cho sinh viên buồn chán hơn, nên kết quả thấp của kỳ thi là hiển nhiên. Mặt khác, các sinh viên dành nhiều thời gian làm các hoạt động ngoài trời cũng như học hỏi những điều mới. Ví dụ, họ làm rau thí nghiệm về hạt giống. Bằng cách này, họ củng cố kiến thức khoa học của mình ở trường.
Thứ hai, các bậc cha mẹ nên đưa con đến những nơi khác nhau như công viên, bờ biển, cắm trại hay ngọn núi, nơi họ có một thời gian tuyệt vời với gia đình và bạn bè của họ. Hơn nữa, các trường tiểu học có thể có những chuyến đi đến các địa điểm nổi tiếng như bảo tàng, vườn thú, khu công viên giải trí, nơi giúp họ thoát khỏi áp lực học tập và biết về thế giới xung quanh rất tốt.
Tiếp theo, trẻ em có thể tham gia vào các hoạt động cộng đồng. Lấy một ví dụ, học sinh với giáo viên của mình tham quan và giúp đỡ người cao tuổi trong khu phố của họ để cung cấp cho họ thực phẩm và làm sạch xung quanh nhà. Do đó, trẻ cảm thấy rất có trách nhiệm với những gì họ đã làm.
Để rút ra kết luận, tôi rất đồng ý rằng đó là lý tưởng để có thời gian miễn phí cho các em học sinh đang thực hiện. Tuy nhiên, nhiệm vụ của các bậc cha mẹ phải giúp con cái của họ để cân bằng giữa việc học và giờ chơi phù hợp để họ sẽ trở thành những công dân tốt trong tương lai.