Writing and Presenting Your Thesis

Writing and Presenting Your Thesis or Dissertation1
S. Joseph Levine, Ph.D. Michigan State University East Lansing, Michigan USA ([e-mail])
Introduction
This guide has been created to assist my graduate students in thinking through the many aspects of crafting, implementing and defending a thesis or dissertation in areas related to the discipline of adult learning. It has been my purpose to share with my students some of the many ideas that have surfaced over the past few years that definitely make the task of finishing a graduate degree so much easier. (Note: This Dissertation/Thesis Guide is a companion to the Guide for Writing a Funding Proposal which can also be found on the worldwide web at: http://www.LearnerAssociates.net)

Usually a guide of this nature focuses on the actual implementation of the research. This is not the intention of this guide. Instead of examining such aspects as identifying appropriate sample size, field testing the instrument and selecting appropriate statistical tests, this guide looks at many of the quasi-political aspects of the process. Such topics as how to select a supportive committee, making a compelling presentation of your research outcomes and strategies for actually getting the paper written are discussed.
Of course, many of the ideas that are presented can be used successfully by other graduate students studying under the guidance of other advisers and from many different disciplines. However, the use of this guide carries no guarantee - implied or otherwise. When in doubt check with your adviser. Probably the best advice to start with is the idea of not trying to do your

1 This Dissertation/Thesis Guide has been created to assist graduate students in the successful completion of their graduate degree. With this in mind, permission is granted for non-commercial reproduction of the Guide for educational use as long as the Guide is made available in its entirety, full credit is given to the source and the author, and any fee associated with the dissemination of the Guide is limited to recovering duplication costs with no intention of making a profit from its saleresearch entirely by yourself. Do it in conjunction with your adviser. Seek out his/her input and assistance. Stay in touch with your adviser so that both of you know what's happening. There's a much better chance of getting to the end of your project and with a smile on your face.
With this in mind, enjoy the guide. I hope it will help you finish your graduate degree in good shape. Good luck and good researching!


The “Thinking About It” Stage
The "thinking about it stage" is when you are finally faced with the reality of completing your degree. Usually the early phases of a graduate program proceed in clear and very structured ways. The beginning phases of a graduate program proceed in much the same manner as an undergraduate degree program. There are clear requirements and expectations, and the graduate student moves along, step by step, getting ever closer to the completion of the program. One day, however, the clear structure begins to diminish and now you're approaching the thesis/dissertation stage. This is a new and different time. These next steps are more and more defined by you and not your adviser, the program, or the department.
U U1. Be inclusive with your thinking. Don't try to eliminate ideas too quickly. Build on your ideas and see how many different research projects you can identify. Give yourself the luxury of being expansive in your thinking at this stage -- you won't be able to do this later on. Try and be creative.
U U2. Write down your ideas. This will allow you to revisit an idea later on. Or, you can modify and change an idea. If you don't write your ideas they tend to be in a continual state of change and you will probably have the feeling that you're not going anywhere. What a great feeling it is to be able to sit down and scan the many ideas you have been thinking about, if they're written down.
U U3. Try not to be overly influenced at this time by what you feel others expect from you (your colleagues, your profession, your academic department, etc.). You have a much better chance of selecting a topic that will be really of interest to you if it is your topic. This will be one of the few opportunities you may have in your professional life to focus in on a research topic that is really of your own choosing.
U

Kết quả (Việt) 1:

Viết và trình bày luận án của bạn hoặc Dissertation1S. Joseph Levine, tiến sĩ Michigan State University East Lansing, Michigan Hoa Kỳ ([e-mail]) Giới thiệuHướng dẫn này đã được tạo ra để hỗ trợ sinh viên tốt nghiệp của tôi trong suy nghĩ thông qua nhiều khía cạnh của thủ công, thực hiện và bảo vệ luận văn tốt nghiệp hay luận văn trong các lĩnh vực liên quan đến môn học dành cho người lớn. Nó đã là mục đích của tôi để chia sẻ với sinh viên của tôi, một số trong những ý tưởng rất nhiều, và có bề mặt trong vài năm qua mà chắc chắn làm cho nhiệm vụ hoàn tất một văn bằng sau đại học dễ dàng hơn nhiều. (Lưu ý: hướng dẫn luận án/luận án này là một hướng dẫn để viết một đề nghị tài trợ cũng có thể được tìm thấy trên các trang web trên toàn thế giới tại: http://www.LearnerAssociates.net)Thông thường một hướng dẫn của thiên nhiên này tập trung vào việc thực hiện các nghiên cứu thực tế. Đây không phải là mục đích của hướng dẫn này. Thay vì kiểm tra các khía cạnh như vậy như là việc xác định phù hợp kích thước mẫu, lĩnh vực thử nghiệm công cụ và chọn bài kiểm tra thống kê thích hợp, hướng dẫn này sẽ xem xét nhiều khía cạnh quasi-chính trị của quá trình. Các chủ đề như làm thế nào để chọn một uỷ ban hỗ trợ, làm cho một bài thuyết trình hấp dẫn kết quả nghiên cứu của bạn và chiến lược để thực sự nhận được giấy viết được thảo luận. Tất nhiên, nhiều người trong số những ý tưởng được trình bày có thể được sử dụng thành công bởi các sinh viên tốt nghiệp được học tập dưới sự hướng dẫn của các cố vấn khác và từ nhiều ngành khác nhau. Tuy nhiên, việc sử dụng các hướng dẫn này mang không có bảo đảm - ngụ ý hay cách khác. Khi trong nghi ngờ các kiểm tra với các cố vấn của bạn. Có lẽ những lời khuyên tốt nhất để bắt đầu với là ý tưởng không cố gắng để làm điều của bạn1 hướng dẫn luận án/luận án này đã được tạo ra để giúp học sinh hoàn thành khóa học sau đại học của họ. Với điều này trong tâm trí, giấy phép được cấp cho sinh sản phi thương mại của các hướng dẫn cho giáo dục sử dụng miễn là các hướng dẫn có sẵn trong toàn bộ, được ghi đầy đủ nguồn gốc và tác giả, và bất kỳ khoản phí liên quan đến việc phổ biến các hướng dẫn được giới hạn trong việc phục hồi sao chép chi phí với không có ý định làm cho lợi nhuận từ saleresearch của nó hoàn toàn của chính mình. Làm điều đó cùng với cố vấn của bạn. Tìm ra các đầu vào và hỗ trợ của mình. Giữ liên lạc với cố vấn của bạn vì vậy mà cả các bạn biết những gì đang xảy ra. Đó là một cơ hội tốt hơn nhận được để kết thúc dự án của bạn và với một nụ cười trên khuôn mặt của bạn. Với điều này trong tâm trí, thưởng thức các hướng dẫn. Tôi hy vọng nó sẽ giúp bạn hoàn thành văn bằng sau đại học của bạn trong hình dạng tốt. Chúc may mắn và nghiên cứu tốt!Giai đoạn "Suy nghĩ về nó"Các "suy nghĩ về nó sân khấu" là khi bạn cuối cùng đã phải đối mặt với thực tế hoàn thành văn bằng của mình. Thông thường các giai đoạn đầu của một chương trình sau đại học tiến hành theo những cách rõ ràng và có cấu trúc rất. Các giai đoạn khởi đầu của một chương trình sau đại học tiến hành theo cách thức tương tự như một chương trình văn bằng đại học. Có rất rõ ràng yêu cầu và sự mong đợi, và học sinh di chuyển dọc theo, từng bước một, nhận được gần gũi hơn bao giờ hết để hoàn thành chương trình. Một ngày, Tuy nhiên, cấu trúc rõ ràng bắt đầu giảm và bây giờ bạn đang tiếp cận giai đoạn luận án/luận án. Đây là một thời gian mới và khác nhau. Các bước tiếp theo nhiều hơn và nhiều hơn nữa được xác định bởi bạn và không cố vấn của bạn, chương trình hoặc tỉnh. U U1. Được bao gồm với suy nghĩ của bạn. Không nên cố gắng loại bỏ những ý tưởng quá nhanh. Xây dựng trên ý tưởng của bạn và xem có bao nhiêu các dự án nghiên cứu khác nhau bạn có thể xác định. Cung cấp cho bạn sự sang trọng đang được mở rộng trong suy nghĩ của bạn ở giai đoạn này--bạn sẽ không thể làm điều này sau này. Hãy thử và sáng tạo. U U2. Ghi ra ý tưởng của bạn. Điều này sẽ cho phép bạn để lại một ý tưởng sau này. Hoặc, bạn có thể sửa đổi và thay đổi một ý tưởng. Nếu bạn không viết ý tưởng của bạn họ có xu hướng ở trong trạng thái thay đổi liên tục và có thể bạn sẽ có cảm giác rằng bạn sẽ không ở bất cứ đâu. Những gì một cảm giác tuyệt vời đó là có thể ngồi xuống và quét nhiều ý tưởng bạn đã nghĩ về, nếu chúng ta viết. U U3. Cố gắng không để bị ảnh hưởng quá thời gian này bởi những gì bạn cảm thấy người khác mong đợi từ bạn (đồng nghiệp, nghề nghiệp của bạn, bạn học sở, vv). Bạn có một cơ hội tốt hơn của việc lựa chọn một chủ đề sẽ thực sự quan tâm cho bạn nếu nó là chủ đề của bạn. Đây sẽ là một trong vài cơ hội bạn có thể có trong cuộc sống chuyên nghiệp của bạn để tập trung vào một đề tài nghiên cứu đó thực sự là của mình lựa chọn. U

Kết quả (Việt) 2:

Viết và Trình bày luận án của bạn hoặc Dissertation1
S. Joseph Levine, Ph.D. Đại học bang Michigan East Lansing, Michigan Hoa Kỳ ([e-mail])
Giới thiệu
Hướng dẫn này đã được tạo ra để hỗ trợ sinh viên tốt nghiệp của tôi trong suy nghĩ về nhiều khía cạnh của việc tạo, thực hiện và bảo vệ một luận án hoặc luận án trong các lĩnh vực liên quan đến kỷ luật của người lớn việc học. Nó đã được mục đích của mình để chia sẻ với các sinh viên của tôi một số ý tưởng nhiều người đã nổi lên trong vài năm qua mà chắc chắn làm cho nhiệm vụ hoàn thành một bằng tốt nghiệp nên dễ dàng hơn nhiều. (Lưu ý: Hướng dẫn luận án / luận án này là một đồng hành với các hướng dẫn cho việc viết một đề xuất kinh phí mà cũng có thể được tìm thấy trên các trang web trên toàn thế giới tại: http://www.LearnerAssociates.net) Thông thường, một hướng dẫn của thiên nhiên này tập trung vào thực tế thực hiện nghiên cứu. Đây không phải là ý định của hướng dẫn này. Thay vì xem xét các khía cạnh như xác định cỡ mẫu thích hợp, lĩnh vực thử nghiệm các công cụ và chọn kiểm tra thống kê thích hợp, hướng dẫn này xem xét nhiều khía cạnh quasi-chính trị của quá trình. Các chủ đề như làm thế nào để chọn một ủy ban hỗ trợ, làm cho một bài thuyết trình hấp dẫn của kết quả nghiên cứu và chiến lược của bạn để thực sự nhận được giấy viết được thảo luận. Tất nhiên, có nhiều ý tưởng được trình bày có thể được sử dụng thành công bởi các sinh viên sau đại học khác học theo hướng dẫn của tư vấn viên khác và từ nhiều chuyên ngành khác nhau. Tuy nhiên, việc sử dụng các hướng dẫn này không mang đến đảm bảo - ngụ ý hay cách khác. Khi nghi ngờ kiểm tra với cố vấn của bạn. Có lẽ lời khuyên tốt nhất để bắt đầu là ý tưởng không cố gắng để làm bạn 1 Dissertation / Hướng dẫn này Thesis đã được tạo ra để hỗ trợ sinh viên tốt nghiệp trong việc hoàn thành công trình sau đại học của họ. Với điều này trong tâm trí, cho phép được cấp cho sinh sản phi thương mại của các Hướng dẫn sử dụng giáo dục miễn là các hướng dẫn được thực hiện trong toàn bộ, đầy đủ tín dụng được trao cho các nguồn và tác giả, và bất kỳ khoản phí liên quan đến việc phổ biến Hướng dẫn được giới hạn để thu hồi chi phí trùng lặp không có ý định tạo ra lợi nhuận từ saleresearch của nó hoàn toàn của chính mình. Làm điều đó kết hợp với các cố vấn của bạn. Tìm ra / đầu vào và hỗ trợ của mình. Giữ liên lạc với cố vấn của bạn để cả hai bạn biết những gì đang xảy ra. Có một cơ hội tốt hơn để nhận được kết thúc dự án của bạn và với một nụ cười trên khuôn mặt của bạn. Với điều này trong tâm trí, thưởng thức các hướng dẫn. Tôi hy vọng nó sẽ giúp bạn hoàn thành bằng tốt nghiệp của bạn trong hình dạng tốt. Chúc may mắn và nghiên cứu tốt! Các "Suy nghĩ về nó" Stage Các "suy nghĩ về nó giai đoạn" là khi bạn cuối cùng cũng đang phải đối mặt với thực tế của hoàn tất văn bằng của bạn. Thông thường giai đoạn đầu của một chương trình sau đại học tiến hành theo những cách rõ ràng và rất có cấu trúc. Các giai đoạn bắt đầu của một chương trình sau đại học tiến hành trong nhiều cách thức tương tự như một chương trình văn bằng đại học. Có những yêu cầu rõ ràng và kỳ vọng, và các nghiên cứu sinh di chuyển dọc, từng bước, nhận được bao giờ gần gũi hơn với việc hoàn thành chương trình. Một ngày, tuy nhiên, cấu trúc rõ ràng bắt đầu giảm và bây giờ bạn đang tiếp cận sân khấu luận văn / luận án. Đây là một thời gian mới và khác biệt. Các bước tiếp theo là ngày càng có nhiều định nghĩa của bạn và không cố vấn của bạn, chương trình, hoặc các bộ phận. U U1. Được bao gồm với suy nghĩ của bạn. Đừng cố gắng để loại bỏ những ý tưởng quá nhanh. Xây dựng trên ý tưởng của bạn và xem có bao nhiêu dự án nghiên cứu khác nhau, bạn có thể xác định. Hãy tạo cho mình sự sang trọng của việc mở rộng trong suy nghĩ của bạn trong giai đoạn này - bạn sẽ không thể làm được điều này sau. Hãy thử và sáng tạo. U U2. Viết ra những ý tưởng của bạn. Điều này sẽ cho phép bạn xem lại một ý tưởng sau này. Hoặc, bạn có thể sửa đổi và thay đổi một ý tưởng. Nếu bạn không viết ý tưởng của bạn họ có xu hướng ở trong trạng thái liên tục thay đổi và có thể bạn sẽ có cảm giác rằng bạn đang không đi đâu cả. Thật là một cảm giác tuyệt vời đó là để có thể ngồi xuống và quét nhiều ý tưởng bạn đã suy nghĩ về, nếu họ viết ra. U U3. Cố gắng không để bị ảnh hưởng quá nhiều vào lúc này bởi những gì bạn cảm thấy những người khác mong đợi từ bạn (đồng nghiệp của bạn, nghề nghiệp của bạn, bộ phận học tập của bạn, vv). Bạn có một cơ hội tốt hơn trong việc lựa chọn một chủ đề đó sẽ được thực sự quan tâm đến bạn nếu nó là chủ đề của bạn. Đây sẽ là một trong số ít những cơ hội bạn có thể có trong cuộc sống chuyên nghiệp của bạn để tập trung vào một chủ đề nghiên cứu mà thực sự là lựa chọn của bạn. U