This Background Paper was originall

This Background Paper was originally prepared in October 2002 as an initial literature review for the
PINTS project. The aim was to contribute to the conceptual basis of the research and demonstrate
different ways in which EPI could be interpreted and clarify implications for the study of EPI. A
secondary aim was to get an initial overview of EPI in Sweden, as well as EU initiatives. Since then,
the project has resulted in other publications, such as the article by Nilsson and Persson on an
analytical framework for EPI published in the Journal of Environmental Policy and Planning in 2003
(see References). Later research outputs illustrate how the understanding of EPI within the project
team has gradually evolved towards a form of policy learning, rather than as a set of concrete
measures imposed on existing policy-making structures, such as green accounting, sustainable
development strategies and strategic environmental assessment.

Kết quả (Việt) 1:

Giấy nền này ban đầu được chuẩn bị trong tháng 10 năm 2002 như là một sự xem xét văn học ban đầu cho cácDự án PINTS. Mục đích là để đóng góp cho nền tảng khái niệm của các nghiên cứu và chứng minhcách khác nhau trong EPI mà có thể được giải thích và làm rõ tác động đối với các nghiên cứu của EPI. Ahai mục đích là để có được một tổng quan ban đầu về EPI ở Thụy Điển, cũng như các sáng kiến của EU. Kể từ đó,dự án đã dẫn đến các ấn phẩm khác, chẳng hạn như các bài viết của Nilsson và Persson trên mộtphân tích các phụ kiện EPI xuất bản trong tạp chí chính sách môi trường và kế hoạch trong năm 2003(xem chú thích). Sau đó nghiên cứu kết quả đầu ra minh họa làm thế nào sự hiểu biết của EPI trong dự ánđội bóng đã dần dần phát triển hướng tới một hình thức của chính sách học, chứ không phải là một tập hợp của bê tôngCác biện pháp áp đặt trên cấu trúc chính sách hiện có, chẳng hạn như màu xanh lá cây, kế toán, bền vữngchiến lược phát triển và đánh giá môi trường chiến lược.

Kết quả (Việt) 2:

Giấy Bối cảnh này đã được chuẩn bị ban đầu vào tháng Mười năm 2002 như là một tổng quan tài liệu ban đầu cho
dự án lon. Mục đích là để đóng góp cơ sở khái niệm của việc nghiên cứu và chứng minh
cách khác nhau, trong đó EPI có thể được giải thích và làm rõ ý nghĩa đối với việc nghiên cứu các EPI. Một
mục tiêu thứ hai là để có được một cái nhìn tổng quan ban đầu của EPI ở Thụy Điển, cũng như sáng kiến của EU. Kể từ đó,
dự án này đã dẫn đến các ấn phẩm khác, chẳng hạn như các bài viết của Nilsson và Persson trên một
khung phân tích EPI công bố trên Tạp chí Chính sách và Quy hoạch Môi trường năm 2003
(xem tài liệu tham khảo). Sau đó kết quả nghiên cứu minh họa cho việc hiểu biết về tiêm chủng mở rộng trong phạm vi dự án
nhóm nghiên cứu đã dần dần phát triển hướng tới một hình thức học tập chính sách, chứ không phải là một tập hợp cụ thể
các biện pháp áp đặt trên các cấu trúc xây dựng chính sách hiện có, chẳng hạn như kế toán xanh, bền vững
các chiến lược phát triển và chiến lược môi trường thẩm định, lượng định, đánh giá.