Data analysis was conducted at the

Data analysis was conducted at the two levels of descriptive and inferential statistics. The data analysis of the students’ expectations and perceptions in the dimension of guarantee which was related to the first hypothesis showed that it was significant at p

Kết quả (Việt) 1:

Phân tích dữ liệu được tiến hành tại hai cấp độ của thống kê mô tả và hồ. Phân tích dữ liệu của các sinh viên những kỳ vọng và nhận thức trong kích thước của đảm bảo đó liên quan đến giả thuyết đầu tiên cho thấy rằng nó đã được đáng kể tại p < 0,05, vì thế so sánh này cho thấy một sự khác biệt và điểm số cao nhất có nghĩa là các phản ứng mong đợi thuộc về giáo sư kiến thức chuyên môn đủ và thấp nhất liên quan đến nhận thức của học sinh liên quan đến sự sẵn sàng của họ cho tương lai nghề nghiệp và ngành nghề theo giáo dục họ đã nhận được

Kết quả (Việt) 2:

Phân tích dữ liệu được tiến hành tại hai cấp số liệu thống kê mô tả và suy luận. Các phân tích dữ liệu của kỳ vọng và nhận thức của học sinh trong các chiều kích của bảo lãnh đã được liên quan đến các giả thuyết đầu tiên cho thấy rằng nó có ý nghĩa với p <0,05, do đó so sánh này cho thấy một sự khác biệt và điểm trung bình cao nhất của sự mong đợi phản ứng thuộc về các giáo sư đầy đủ kiến ​​thức chuyên môn và có liên quan đến nhận thức thấp nhất của học sinh liên quan đến sự sẵn sàng cho công việc trong tương lai và nghề theo học họ đã nhận được