ITIL is regarded by some as the mos

ITIL is regarded by some as the most comprehensive structured process approach for IT service delivery available today. It ensures current and practical guidance to organisations and is well-known as mechanism for the improvement of quality in IT service delivery in the education sector world-wide. ITIL regards service delivery as a
means to align the business demands with the IT services delivered and is designed to improve quality and efficiency by providing guidance on the full span of “defining, developing, managing, delivering and improving IT services”. It also provides guidance to organisations on how to use IT as a tool to facilitate
business change, transformation and growth. To achieve these objectives, ITIL
attempts to empower IT support staff members to assist users in using services,
addressing incidents, monitoring service performance and managing change

Kết quả (Việt) 1:

ITIL được xem bởi một số như cách tiếp cận có cấu trúc quá trình toàn diện nhất cho nó dịch vụ giao hàng có sẵn ngày hôm nay. Nó đảm bảo hiện tại và thiết thực hướng dẫn để tổ chức và nổi tiếng như cơ chế cho việc cải thiện chất lượng trong CNTT Dịch vụ giao hàng trong lĩnh vực giáo dục trên toàn thế giới. ITIL liên quan đến dịch vụ giao hàng như là một
phương tiện để sắp xếp các doanh nghiệp yêu cầu với các dịch vụ cung cấp và được thiết kế để cải thiện chất lượng và hiệu quả bằng cách cung cấp hướng dẫn về khoảng đầy đủ của "xác định, phát triển, quản lý, cung cấp và cải thiện dịch vụ". Nó cũng cung cấp cho tổ chức các hướng dẫn về làm thế nào để sử dụng nó như một công cụ để tạo điều kiện
kinh doanh thay đổi, chuyển đổi và tăng trưởng. Để đạt được các mục tiêu, ITIL
cố gắng để trao quyền cho nó hỗ trợ nhân viên để hỗ trợ người dùng trong việc sử dụng dịch vụ,
giải quyết sự cố, giám sát dịch vụ hiệu suất và quản lý thay đổi

Kết quả (Việt) 2:

ITIL được coi như một số phương pháp tiếp cận quá trình cấu trúc toàn diện nhất để cung cấp dịch vụ CNTT hiện nay. Nó đảm bảo hướng dẫn hiện hành và thực tiễn cho các tổ chức và được biết đến như cơ chế để nâng cao chất lượng trong việc cung cấp dịch vụ CNTT trong ngành giáo dục trên toàn thế giới. ITIL liên quan đến cung cấp dịch vụ như là một
phương tiện để sắp xếp các nhu cầu kinh doanh với các dịch vụ CNTT cung cấp và được thiết kế để nâng cao chất lượng và hiệu quả bằng cách cung cấp hướng dẫn về khoảng đầy đủ của "xác định, phát triển, quản lý, cung cấp và cải thiện dịch vụ CNTT". Nó cũng cung cấp hướng dẫn cho các tổ chức về cách sử dụng CNTT như một công cụ để tạo điều kiện
thay đổi kinh doanh, chuyển đổi và tăng trưởng. Để đạt được những mục tiêu này, ITIL
cố gắng để trao quyền cho nhân viên hỗ trợ CNTT để hỗ trợ người dùng trong việc sử dụng dịch vụ,
giải quyết sự cố, giám sát thực hiện dịch vụ và quản lý sự thay đổi