He defined communication as one of

He defined communication as one of the elementary behavior-defined disciplines such as cybernetics and systems analysis that served as element of more general fields of study such as education, economics, and political science.

Kết quả (Việt) 1:

Ông định nghĩa giao tiếp là một trong những ngành học xác định hành vi tiểu học như điều khiển học và phân tích hệ thống phục vụ như là các yếu tố của tổng quát hơn các lĩnh vực nghiên cứu chẳng hạn như giáo dục, kinh tế và khoa học chính trị.

Kết quả (Việt) 2:

Ông xác định truyền thông là một trong những môn học hành vi được xác định tiểu như điều khiển học và hệ thống phân tích phục vụ như là yếu tố của nhiều lĩnh vực chung của nghiên cứu như giáo dục, kinh tế và khoa học chính trị.