The direct method of teaching, whic

The direct method of teaching, which is sometimes called the natural method, and is often (but not exclusively) used in teaching foreign languages, refrains from using the learners' native language and uses only the target language. It was established in Germany and France around 1900 and contrasts with the Grammar translation method and other traditional approaches, as well as with C.J.Dodson's bilingual method. It was adopted by key international language schools such as Berlitz and Inlingua in the 1970s and many of the language departments of the Foreign Service Institute of the U.S. State Department in 2012.[1]

In general, teaching focuses on the development of oral skills.[2] Characteristic features of the direct method are:

Kết quả (Việt) 1:

Phương pháp trực tiếp giảng dạy, đó đôi khi được gọi là phương pháp tự nhiên, và thường (nhưng không độc quyền) được sử dụng trong việc giảng dạy ngoại ngữ, refrains từ việc sử dụng ngôn ngữ mẹ đẻ của người học và sử dụng chỉ là ngôn ngữ mục tiêu. Nó được thành lập tại Đức và Pháp khoảng năm 1900 và tương phản với phương pháp dịch thuật ngữ pháp và các phương pháp truyền thống, cũng như với C.J.Dodson của phương pháp song ngữ. Nó đã được thông qua bởi chính ngôn ngữ quốc tế trường học như Berlitz và Inlingua trong thập niên 1970 và nhiều người trong số các phòng ban ngôn ngữ của viện Ngoại giao của Cục nhà nước Hoa Kỳ vào năm 2012.[1]

nói chung, giảng dạy tập trung vào phát triển kỹ năng bằng miệng.[2] các tính năng đặc trưng của phương pháp trực tiếp là:

Kết quả (Việt) 2:

Phương pháp trực tiếp giảng dạy, mà đôi khi được gọi là phương pháp tự nhiên, và thường (nhưng không phải độc quyền) được sử dụng trong việc giảng dạy ngoại ngữ, cố tránh những việc sử dụng ngôn ngữ mẹ đẻ của người học và chỉ sử dụng ngôn ngữ mục tiêu. Nó được thành lập ở Đức và Pháp vào khoảng năm 1900 và trái ngược với phương pháp dịch thuật ngữ pháp và cách tiếp cận truyền thống khác, cũng như với phương pháp song ngữ CJDodson của. Nó đã được thông qua bởi các trường ngôn ngữ quốc tế quan trọng như Berlitz và Inlingua những năm 1970 và rất nhiều các bộ phận ngôn ngữ của Học viện Ngoại giao của Bộ Ngoại giao vào năm 2012 [1] Nói chung, giảng dạy tập trung vào việc phát triển kỹ năng nói. [2] Các tính năng đặc trưng của phương pháp trực tiếp là: