4. làm thế nào làm bạn suy nghĩ về tiếp tục sử dụng trò chơi trong từ vựng nhiệm vụ trong lớp học? Là nó vẫn còn hữu ích cho khả năng vốn từ vựng của bạn? Tại sao hay tại sao không?
4. Làm thế nào để bạn nghĩ về việc tiếp tục sử dụng trò chơi trong các nhiệm vụ từ vựng trong lớp học? Là nó vẫn còn hữu ích cho khả năng từ vựng của bạn? Tại sao hoặc tại sao không?