As early as high school days, I rea

As early as high school days, I realized that English was not only a valuable tool for me to discover the world but also helped shape my outlook with more comprehensive and impartial eyes. Thus, I kept learning days after days to build up my English competency in a hope for a day when I could communicate confidently and fluently as a native. I still remember my feeling when I read the book “Message from Nam” by Danielle Steel and knew for the first time how the American viewed the Vietnam War. But for a certain command of English, my view of the War would have been biased with distorted historical education in Vietnam. Moreover, with a strictly-controlled education and media, knowing another language means having one additional means of communications that allows me to bypass the draconian censorship and to have more outward-looking, multidimensional and critical thoughts. All these have enabled to open my mind to the global world and kindled my desire for escaping from the stagnant life to a horizon of eruditeness and civility.

Kết quả (Việt) 1:

Sớm ngày học trung học, tôi nhận ra rằng anh đã không chỉ là một công cụ có giá trị đối với tôi để khám phá thế giới nhưng cũng đã giúp hình dạng outlook của tôi với đôi mắt toàn diện và khách quan hơn. Vì vậy, tôi giữ việc học ngày sau khi ngày để xây dựng của tôi thành thạo tiếng Anh trong một niềm hy vọng cho một ngày khi tôi có thể giao tiếp tự tin và trôi chảy như là một nguồn gốc. Tôi vẫn nhớ cảm giác của tôi khi tôi đọc cuốn sách "Thông điệp từ Nam" bởi Danielle Steel và biết lần đầu tiên như thế nào những người Mỹ xem chiến tranh Việt Nam. Nhưng đối với một số quyền chỉ huy của tiếng Anh, quan điểm của tôi chiến tranh nào có được thiên vị bị bóp méo lịch sử giáo dục Việt Nam. Hơn nữa, với một kiểm soát chặt chẽ giáo dục và truyền thông, biết một ngôn ngữ khác có nghĩa là có một bổ sung phương tiện truyền thông cho phép tôi vượt rào chắn draconian và có suy nghĩ ra ngoài, tìm kiếm, đa chiều và quan trọng hơn. Tất cả những có được kích hoạt để mở tâm trí của tôi đến với thế giới toàn cầu và kindled mong muốn của tôi để thoát khỏi cuộc sống tù đọng đến một chân trời của eruditeness và văn minh.

Kết quả (Việt) 2:

Ngay từ ngày trung học, tôi nhận ra rằng tiếng Anh không chỉ là một công cụ có giá trị cho tôi để khám phá thế giới mà còn giúp hình triển vọng của tôi với đôi mắt toàn diện hơn và vô tư. Vì vậy, tôi cứ ngày học tập sau những ngày để xây dựng năng lực tiếng Anh của tôi trong một niềm hy vọng cho một ngày khi tôi có thể giao tiếp tự tin và lưu loát như người bản xứ. Tôi vẫn còn nhớ cảm giác của tôi khi tôi đọc cuốn sách "Thông điệp từ Nam" của Danielle Steel và biết lần đầu tiên như thế nào người Mỹ xem cuộc chiến tranh Việt Nam. Nhưng đối với một lệnh nào đó của tiếng Anh, điểm của tôi về chiến tranh sẽ bị thành kiến ​​với giáo dục lịch sử bị bóp méo ở Việt Nam. Hơn nữa, với một nền giáo dục nghiêm ngặt kiểm soát và phương tiện truyền thông, biết ngôn ngữ khác có nghĩa là có một phương tiện bổ sung thông tin liên lạc cho phép tôi để vượt qua sự kiểm duyệt hà khắc và phải có tầm nhìn xa hơn, suy nghĩ đa chiều và quan trọng. Tất cả những điều này đã được kích hoạt để mở tâm trí của tôi với thế giới toàn cầu và thắp lên mong muốn của tôi để thoát khỏi cuộc sống tù đọng đến một chân trời của eruditeness và văn minh.