There is no denying that teaching is a noble profession because it bro dịch - There is no denying that teaching is a noble profession because it bro Việt làm thế nào để nói

There is no denying that teaching i

There is no denying that teaching is a noble profession because it broadens our knowledge, nurtures our souls and betters our lives. However, nowadays, the number of people who choose being teachers as their career, especially in secondary schools, is decreasing in many countries step by step. The purposes of this essay are to discuss the main reasons behind this phenomenon as well as to propose some solutions to remedy the real situation. To begin with, salaries paid to teachers are relatively low compared to other occupations. Needless to say, this will put a great impact on the career decisions of high-school students before they take the University entrance exams. More specifically, they may decide to secure a place in an university from which after graduating, they can apply for high-paid jobs. As a result, pedagogics will be easily ignored. The fact that in recent years, more and more students want to study at universities of economics in Vietnam is a typical example of this reality. Perhaps they do not take into account other factors when considering a career choice, but the first thing always comes into their minds is salary. Obviously, an auditor, an accountant, or a financial consultants will have higher income than a teacher. Therefore, increasing wages of this occupation may be a possible solution, so that students will have promotion to choose to become teachers in their future. Another reason is that some people cannot stand bad behaviors of pupils towards them. Today, pupils do not attach much importance to teacher’s advice and do not respect them as they did in the past. Most students say that the only duty of teachers is to teach them and they do not have right to punish them. They base their arguments on the reason that their parents pay money for teachers. Therefore, they tend to behave in a rude manner, even offend teachers when being scolded or punished. It can be said that secondary pupils are the most difficult to manage since they are not as obedient as grade-schoolers and are not as mature as high-school students. When I was in grade 8, one time my English teacher decided not to teach anymore because the class made a noise. Then some of my classmates told her directly that her teaching method was so boring that they did not want to study. As a consequence, she cried a lot and the monitor had to apologize to her.That’s why many people do not want to work as a teacher, especially in secondary school. The solution for this problem will need the cooperation of parents. They are the closest to pupils and they have to teach their children how to behave morally towards not only teachers but also the adults. In conclusion, explanations for the decrease in the number of teachers includes low salaries and disobedience of pupils. In order to resolve this problem, governments should increase teachers’ salaries. Moreover, parents should be more responsible for educating their kids, instead of depending totally on teachers and blaming them for the debauch of the children. By these ways, I believe the lack of teachers in the future can be reduced.
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Đó là không thể phủ nhận rằng giảng dạy là một nghề cao quý vì nó đưa kiến thức của chúng tôi, nuôi dưỡng linh hồn của chúng tôi và betters cuộc sống của chúng tôi. Tuy nhiên, ngày nay, số lượng những người chọn là giáo viên là sự nghiệp của họ, đặc biệt là trong trường trung học, đang giảm tại nhiều quốc gia từng bước. Mục đích của bài luận này là để thảo luận về những lý do chính đằng sau hiện tượng này cũng là để đề xuất một số giải pháp để khắc phục tình hình thực tế. Để bắt đầu với, tiền lương trả cho giáo viên là tương đối thấp so với ngành nghề khác. Không cần phải nói, điều này sẽ đưa tác động rất lớn trên các quyết định sự nghiệp của sinh viên trường cao trước khi họ có kỳ thi tuyển sinh đại học. Cụ thể hơn, họ có thể quyết định để bảo đảm một chỗ trong một trường đại học mà từ đó sau khi tốt nghiệp, họ có thể áp dụng cho các công việc trả tiền cao. Kết quả là, pedagogics sẽ được bỏ qua một cách dễ dàng. Một thực tế rằng trong năm gần đây, càng nhiều sinh viên muốn học tại trường đại học kinh tế tại Việt Nam là một ví dụ điển hình của thực tế này. Có lẽ họ không đưa vào tài khoản yếu tố khác khi xem xét một lựa chọn nghề nghiệp, nhưng điều đầu tiên luôn luôn đi vào tâm trí của họ là tiền lương. Rõ ràng, một kiểm toán viên, kế toán, hoặc một chuyên gia tư vấn tài chính sẽ có thu nhập cao hơn so với một giáo viên. Do đó, tăng tiền lương của sự chiếm đóng này có thể là một giải pháp có thể, để cho học sinh sẽ có các quảng cáo để lựa chọn để trở thành giáo viên trong tương lai của họ. Một lý do khác là một số người không thể chịu các hành vi xấu của học sinh đối với họ. Hôm nay, học sinh không chú trọng nhiều đến lời khuyên của giáo viên và không tôn trọng chúng như họ đã làm trong quá khứ. Hầu hết học sinh nói rằng nhiệm vụ duy nhất của giáo viên là để dạy cho họ và họ không có quyền để trừng phạt họ. Họ cơ sở lý luận của họ về lý do cha mẹ của họ trả tiền cho giáo viên. Vì vậy, họ có xu hướng để hành xử một cách thô lỗ, thậm chí xúc phạm giáo viên khi được scolded hoặc trừng phạt. Có thể nói rằng học sinh trung học là khó khăn nhất để quản lý vì họ là không vâng lời là lớp-schoolers và không phải là trưởng thành như-học sinh trung học. Khi tôi đang học lớp 8, một thời gian giáo viên tiếng Anh của tôi quyết định không dạy nữa vì các lớp học thực hiện một tiếng ồn. Sau đó một số bạn cùng lớp của tôi nói với cô ấy trực tiếp rằng phương pháp giảng dạy của cô đã như vậy nhàm chán mà họ không muốn học. Kết quả là, cô khóc rất nhiều và các giám sát đã phải xin lỗi với cô ấy. Đó là lý do tại sao nhiều người không muốn làm việc như một giáo viên, đặc biệt là trong trường trung học. Giải pháp cho vấn đề này sẽ cần sự hợp tác của cha mẹ. Họ là gần nhất để học sinh và họ phải dạy cho con cái của họ làm thế nào để hành xử về mặt đạo Đức đối với giáo viên không chỉ mà còn những người lớn. Trong kết luận, giải thích cho việc giảm số lượng giáo viên bao gồm tiền lương thấp và bất tuân của học sinh. Để giải quyết vấn đề này, chính phủ nên tăng tiền lương của giáo viên. Hơn nữa, cha mẹ nên thêm chịu trách nhiệm cho giáo dục trẻ em của họ, thay vì tùy thuộc hoàn toàn vào giáo viên và đổ lỗi cho họ cho debauch của trẻ em. Bằng cách này, tôi tin rằng việc thiếu giáo viên trong tương lai có thể được giảm.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Có không được phủ nhận giảng dạy là một nghề cao quý vì nó mở rộng kiến ​​thức của chúng tôi, nuôi dưỡng tâm hồn và cuộc sống của chúng tôi betters. Tuy nhiên, hiện nay, số lượng người đã chọn được giáo viên như sự nghiệp của họ, đặc biệt là trong các trường trung học, đang giảm ở nhiều nước từng bước. Mục đích của bài viết này là để thảo luận về lý do chính đằng sau hiện tượng này cũng như đề xuất một số giải pháp để khắc phục tình hình thực tế. Để bắt đầu, tiền lương trả cho giáo viên là tương đối thấp so với các ngành nghề khác. Không cần phải nói, điều này sẽ đặt một tác động rất lớn đến quyết định sự nghiệp của các học sinh trung học trước khi họ đi thi vào Đại học. Cụ thể hơn, họ có thể quyết định để đảm bảo một vị trí trong một trường đại học mà từ đó sau khi tốt nghiệp, họ có thể áp dụng cho các công việc được trả lương cao. Kết quả là, giáo dục học sẽ được dễ dàng bỏ qua. Thực tế là trong những năm gần đây, ngày càng có nhiều sinh viên muốn học tại các trường đại học kinh tế ở Việt Nam là một ví dụ điển hình về thực tế này. Có lẽ họ không có các yếu tố khác khi xem xét một lựa chọn nghề nghiệp, nhưng điều đầu tiên luôn luôn đi vào tâm trí của họ là tiền lương. Rõ ràng, một kiểm toán viên, kế toán, hoặc một chuyên gia tư vấn tài chính sẽ có thu nhập cao hơn so với một giáo viên. Do đó, tiền lương ngày càng cao của nghề nghiệp này có thể là một giải pháp có thể, do đó sinh viên sẽ có khuyến mãi để lựa chọn để trở thành giáo viên trong tương lai của họ. Một lý do khác là một số người không thể chịu được những hành vi xấu của học sinh đối với họ. Hôm nay, học sinh không chú trọng nhiều đến lời khuyên của giáo viên và không tôn trọng họ như họ đã làm trong quá khứ. Hầu hết các sinh viên nói rằng chỉ làm nhiệm vụ của giáo viên là để dạy cho họ và họ không có quyền trừng phạt họ. Họ căn cứ lập luận của mình về lý do mà cha mẹ trả tiền cho giáo viên. Do đó, họ có xu hướng cư xử một cách thô lỗ, thậm chí xúc phạm giáo viên khi bị mắng hoặc bị trừng phạt. Có thể nói rằng học sinh trung học là những khó khăn nhất để quản lý vì họ không phải là vâng lời như lớp sinh tiểu học và không phải là trưởng thành như các học sinh trung học. Khi tôi học lớp 8, một thời gian giáo viên tiếng Anh của tôi đã quyết định không dạy nữa vì các lớp được tạo bởi một tiếng ồn. Sau đó, một số bạn học của tôi nói với cô ấy rằng phương pháp trực tiếp giảng dạy của cô đã rất nhàm chán mà họ không muốn học. Như một hệ quả, cô đã khóc rất nhiều và màn hình đã phải xin lỗi her.That lý do tại sao nhiều người không muốn làm việc như một giáo viên, đặc biệt là trong trường trung học. Các giải pháp cho vấn đề này sẽ cần sự hợp tác của các bậc cha mẹ. Họ là những người gần gũi nhất với các em học sinh và họ phải dạy cho con cái của họ như thế nào để cư xử về mặt đạo đức đối với không chỉ giáo viên mà còn là người lớn. Trong kết luận, giải thích cho sự sụt giảm về số lượng giáo viên gồm tiền lương thấp và sự bất tuân của học sinh. Để giải quyết vấn đề này, các chính phủ nên tăng lương giáo viên. Hơn nữa, cha mẹ nên có trách nhiệm hơn trong việc giáo dục con cái của họ, thay vì phụ thuộc hoàn toàn vào giáo viên và đổ lỗi cho họ vì những cám dổ của trẻ em. Bằng những cách khác nhau, tôi tin rằng việc thiếu giáo viên trong tương lai có thể được giảm.
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: